2.2 Personality and Values LEARNING

2.2 Personality and Values

LEARNING OBJECTIVES
1. Identify the major personality traits that are relevant to organizational behavior.
2. Explain the potential pitfalls of personality testing.
3. Describe the relationship between personality and work behaviors.
4. Understand what values are.
5. Describe the link between values and work behaviors.

1. Personality
▪ Personality encompasses a person’s relatively stable feelings, thoughts, and behavioral patterns.

2. Big Five Personality Traits
▪ Figure 2.5 The Big Five Personality Traits

1
Openness
is the degree to which a person is curious, original, intellectual, creative, and open to new ideas.
2
Conscientiousness
refers to the degree to which a person is organized, systematic, punctual, achievement-oriented, and dependable.
3
Extraversion
is the degree to which a person is outgoing, talkative, sociable, and enjoys socializing.
4
Agreeableness
is the degree to which a person is affable, tolerant, sensitive, trusting, kind, and warm.
5
Neuroticism
refers to the degree to which a person is anxious, irritable, temperamental, and moody.

3. Other Personality Dimensions

1
Self-monitoring
refers to the extent to which a person is capable of monitoring his or her actions and appearance in social situations.
2
Proactive personality
refers to a person’s inclination to fix what is wrong, change things, and use initiative to solve problems.
3
Self-esteem
is the degree to which a person has overall positive feelings about himself or herself.
4
Self-efficacy
is a belief that one can perform a specific task successfully.

4. Personality Testing in Employee Selection

5. Values
▪ Figure 2.8 Values Included in Schwartz’s (1992) Value Inventory
▪ Values refer to people’s stable life goals, reflecting what is most important to them.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.2 บุคลิกภาพและค่าวัตถุประสงค์การเรียนรู้1 ระบุลักษณะบุคลิกภาพที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมองค์กร. 2 อธิบายข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากการทดสอบบุคลิกภาพ. 3 อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพและพฤติกรรมการทำงาน. 4 เข้าใจในสิ่งที่มีค่า. 5 อธิบายการเชื่อมโยงระหว่างค่านิยมและพฤติกรรมการทำงาน. 1 บุคลิกภาพ▪บุคลิกภาพครอบคลุมความรู้สึกของคนที่ค่อนข้างคงที่ความคิดและรูปแบบพฤติกรรม. 2 Big Five ลักษณะบุคลิกภาพ▪รูปที่ 2.5 บุคลิกภาพห้าบิ๊กลักษณะ 1 เปิดกว้างเป็นระดับที่เป็นคนอยากรู้อยากเห็นต้นฉบับทางปัญญาความคิดสร้างสรรค์และเปิดรับความคิดใหม่. 2 จิตสำนึกหมายถึงระดับที่คนมีการจัดระบบตรงต่อเวลาความสำเร็จที่มุ่งเน้นและเชื่อถือได้. 3 Extraversion เป็นระดับที่เป็นคนออกพูดเก่งเข้ากับคนง่ายและสนุกกับสังคม. 4 agreeableness เป็นระดับที่เป็นคนน่ารัก, ใจกว้าง, ที่สำคัญไว้วางใจชนิด และอบอุ่น. 5 Neuroticism หมายถึงระดับที่คนเป็นกังวลหงุดหงิดเจ้าอารมณ์และอารมณ์. 3 ขนาดบุคลิกภาพอื่น ๆ1 การตรวจสอบตัวเองหมายถึงขอบเขตที่คนที่มีความสามารถในการตรวจสอบการกระทำของเขาหรือเธอและการปรากฏตัวในสถานการณ์ทางสังคม. 2 บุคลิกภาพเชิงรุกหมายถึงความชอบของคนที่จะแก้ไขสิ่งที่ผิดสิ่งที่เปลี่ยนแปลงและความคิดริเริ่มใช้แก้ปัญหา. 3 ภาคภูมิใจในตนเองเป็นระดับที่มีบุคคลที่มีความรู้สึกที่ดีโดยรวมเกี่ยวกับตัวเองหรือตัวเอง. 4 รับรู้ความสามารถของตนเองเป็นความเชื่อว่าสามารถดำเนินงานที่เฉพาะเจาะจงที่ประสบความสำเร็จ. 4 การทดสอบบุคลิกภาพในการคัดเลือกพนักงาน5 ค่า▪รูปที่ 2.8 รวมอยู่ในค่านิยมของ Schwartz (1992) มูลค่าสินค้าคงคลัง▪ค่าหมายถึงผู้คนเป้าหมายในชีวิตที่มีเสถียรภาพสะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.2 บุคลิกภาพและค่า



จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 . ระบุสาขาบุคลิกภาพที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมองค์การ .
2 อธิบายข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นของการทดสอบบุคลิกภาพ .
3 อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างบุคลิกภาพและพฤติกรรมการทำงาน .
4 เข้าใจแล้วค่า . .
5 อธิบายถึงความเชื่อมโยงระหว่างค่านิยมและพฤติกรรมการทำงาน

1 บุคลิกภาพ
บุคลิกภาพ▪ครอบคลุมความรู้สึกของคน ค่อนข้างมั่นคง ความคิด และพฤติกรรม

2 ห้าลักษณะบุคลิกภาพ
▪รูป 2.5 บุคลิกภาพห้าองค์ประกอบ

1

เปิดเป็นระดับที่คนขี้สงสัย , ต้นฉบับ , ทรัพย์สินทางปัญญา , ความคิดสร้างสรรค์ , และเปิดให้ความคิดใหม่ .
2

ตาม หมายถึง การที่บุคคลมีการจัดระเบียบ ระบบช้าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่มุ่งเน้น และเชื่อถือได้
3
2
คือการที่คนขาออก ช่างพูด เข้ากับคนง่าย และชอบเข้าสังคม เป็นมิตร
4

คือการที่คนสุภาพ , ใจกว้าง , ไว วางใจ ใจดี และอบอุ่น
5

ทางสถิติหมายถึง . เพื่อที่คนเป็นกังวล ขี้หงุดหงิด อารมณ์แปรปรวน และเจ้าอารมณ์

3 มิติ

1
นิสัยอื่น ๆการตรวจสอบตนเอง
หมายถึงขอบเขตที่บุคคลสามารถตรวจสอบการกระทำและลักษณะที่ปรากฏในสถานการณ์ทางสังคมของเขาหรือเธอ .
2

หมายถึงลักษณะบุคลิกภาพเชิงรุกเพื่อความชอบของบุคคล เพื่อแก้ไขสิ่งที่ผิด สิ่งที่เปลี่ยนแปลงและใช้ความคิดริเริ่มในการแก้ปัญหา . .
3

เป็นระดับการเห็นคุณค่าในตนเองซึ่ง คนมีความรู้สึกโดยรวมบวกเกี่ยวกับตัวเองหรือตัวเอง .
4

ตนเองมีความเชื่อว่าสามารถแสดงเฉพาะงานเรียบร้อยแล้ว

4 . บุคลิกภาพการทดสอบในการคัดเลือกพนักงาน

5 ค่า
▪รูป 2.8 ค่ารวมของ Schwartz ( 1992 ) มูลค่าสินค้าคงคลัง
▪ค่าอ้างอิงของผู้คนที่มีชีวิตเป้าหมาย สะท้อนให้เห็นถึงสิ่งที่สำคัญที่สุดสำหรับพวกเขา .