3. Methods3.1. Study DesignThis des

3. Methods
3.1. Study Design
This descriptive study is designed to grasp the current condition of handovers communication in practical lessons for nursing students and to examine specific items of handovers and the degree of communication clarity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3. วิธี3.1. ศึกษาการออกแบบการศึกษาเชิงพรรณนานี้ถูกออกแบบมา เพื่อเข้าใจสภาพปัจจุบันของการสื่อสาร handovers ในการเรียนภาคปฏิบัติสำหรับนักศึกษาพยาบาล และ การตรวจสอบเฉพาะรายการของ handovers และระดับของการสื่อสารชัดเจน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3. วิธีการ
3.1 การออกแบบการศึกษา
วิจัยเชิงพรรณนานี้ถูกออกแบบมาเพื่อเข้าใจสภาพปัจจุบันของการสื่อสารที่ส่งมอบในการเรียนการปฏิบัติสำหรับนักศึกษาพยาบาลและการตรวจสอบรายการที่เฉพาะเจาะจงของการส่งมอบและระดับของความชัดเจนในการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 . วิธีการ3.1 . การออกแบบการศึกษาการศึกษาเชิงพรรณนานี้ถูกออกแบบมาเพื่อเข้าใจสภาพของ handovers การสื่อสารในบทเรียนภาคปฏิบัติสำหรับนักศึกษาพยาบาล และศึกษาเฉพาะสินค้าของ handovers และระดับของความชัดเจนในการสื่อสาร