were conducted on three consecutive

were conducted on three consecutive days. Participants
arrived for study sessions one at a time, and were randomly
assigned on day one to either a three-day mindfulness
meditation training group or a matched three day cognitive
training control group, which consisted of developing critical
thinking skills by analyzing poetry passages. After
completing their training on day three, all participants
completed the TSST

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้ดำเนินการใน 3 วันติดต่อกัน ผู้เข้าร่วม
มาถึงสำหรับรอบเวลาศึกษาหนึ่งครั้ง และมีสุ่ม
กำหนดในวันหนึ่งทั้งสามวันมีสติ
กลุ่มฝึกสมาธิหรือการจับคู่สามวันรับรู้
ฝึกควบคุมกลุ่ม ซึ่งประกอบด้วยการพัฒนาสำคัญ
ทักษะการคิด โดยการวิเคราะห์ทางเดินของกวีนิพนธ์ หลังจาก
จบการอบรมในวันที่สาม ผู้เข้าร่วมทั้งหมด
TSST เสร็จสมบูรณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ได้รับการดำเนินการในวันที่สามติดต่อกัน ผู้เข้าร่วม
ประชุมที่มาถึงสำหรับการศึกษาในช่วงเวลาหนึ่งและได้รับการสุ่ม
ที่ได้รับมอบหมายในวันหนึ่งทั้งสามวันสติ
สมาธิกลุ่มฝึกอบรมหรือวันที่สามองค์ความรู้ที่ตรงกับ
กลุ่มควบคุมการฝึกอบรมซึ่งประกอบไปด้วยการพัฒนาที่สำคัญ
ทักษะการคิดโดยการวิเคราะห์ทางเดินบทกวี หลังจากที่
เสร็จสิ้นการฝึกอบรมของพวกเขาในวันที่สามเข้าร่วมทั้งหมด
เสร็จ TSST

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จำนวน 3 วันติดต่อกัน ผู้เข้าร่วมการศึกษา
มาถึงช่วงหนึ่งที่เวลาและสุ่ม
มอบหมายในวันหนึ่ง ทั้ง 3 กลุ่ม หรือการฝึกสติ

ฝึกจับคู่ 3 วันคิดกลุ่มควบคุม ซึ่งประกอบด้วย การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์วิจารณ์
หัวข้อบทกวี หลังจากเสร็จสิ้นการฝึกของพวกเขาในวัน
3ผู้เข้าร่วมทั้งหมด
เสร็จ tsst