The main direction in visitor resea

The main direction in visitor research, then, is towards approaching visiting as a
situated, differentiated and relatively complex process. This does not mean that exhibition
content and design become irrelevant: on the contrary, the challenge is to try to
understand how particular exhibition forms or ‘prompts’ are, usually variously, taken up
or appropriated, and perhaps to try to locate this in other aspects of visitors’ practices or
lifestyles. Although Hooper-Greenhill characterises the shift as one towards considering
visitors as ‘active meaning-makers’ (2006), it is important to note that what is envisaged
as involved here is not necessarily conscious or self-reported, or ‘private ideational’
(Stevens and Toro-Martell n.d., p. 5). The studies that she singles out as indicative of the
newer direction (Katriel 1997, Macdonald 2002) employ mixed methodologies including
a fairly substantial ethnographic contribution, including both direct observation and
semi-structured open-ended interviews (usually with visitors in the groups in which they
visited). They also undertake interpretive analysis of visitor accounts, for example, paying
attention to narrative structure or the employment of particular kinds of vocabulary. It
should also be noted here that both of these studies are concerned to try to identify
patterns in ways in which visitors relate to the exhibits; and my own work contains
critique of the tendency to celebrate individual variety in cultural studies analyses rather
than to contextualise and analyse this (Macdonald 2002). In a study of visitors to heritage
sites, Gaynor Bagnall (2003) likewise shows that while there is variety among visitors,
their responses are nevertheless ‘structured’ and in ways that relate to the particular
heritage representation. Bagnall’s work also indicates another significant and as yet
relatively underdeveloped direction of visitor research, namely attention to visitors’
emotional response that goes beyond statements of preference. She highlights, for
example, differences among visitors in the extent to which they want to keep an emotional
distance from the topic displayed or to affectively engage and ‘experience’ it. As she
recognises, and discusses also with reference to an exhibition in Germany about the
immediate post-war period (Riegel 1996), this is something that is likely to vary
depending upon the particular topic and visitors’ relationships to it, though particular
visitors may have relatively stable dispositions in the degree of emotional engagement
that they seek or desire

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทิศหลักในการวิจัยผู้เยี่ยมชม แล้ว เป็นต่อกำลังมาเป็นการกระบวนการแห่ง แยกความแตกต่าง และค่อนข้างซับซ้อน นี้ไม่ได้หมายความ ว่า นิทรรศการเนื้อหาและการออกแบบจะไม่เกี่ยวข้อง: การ์ตูน ความท้าทายคือการ พยายามเข้าใจวิธีการแสดงฟอร์ม หรือจะเพิ่ม ถูก นำ 'เตือน' ค่าหรือจัด สรร และอาจจะพยายามค้นหานี้ในด้านอื่น ๆ ของผู้เข้าชมปฏิบัติ หรือวิถีชีวิต ถึงแม้ว่ากรีนฮิลล์รับ characterises กะเป็นหนึ่งต่อการพิจารณาผู้เข้าชมเป็น 'งานความหมายผลิต' (2006), จำเป็นต้องทราบว่า อะไรเป็น envisagedเกี่ยวข้องกับที่นี่เป็นไม่จำเป็นต้องใส่ใจ หรือ รายงานด้วยตนเอง หรือ 'เอกชน ideational'(Stevens และวีพิพิธ n.d., p. 5) ศึกษาที่เธอพักออกเป็นส่อการทิศทางใหม่ (Katriel 1997, 2002 แมคโดนัลด์) ใช้วิธีการผสมรวมบริจาค ethnographic พบธรรม รวมทั้งการสังเกตโดยตรง และสัมภาษณ์กึ่งมีโครงสร้างแบบเปิด (มักจะ มีผู้เข้าชมเป็นกลุ่มในที่พวกเขาเข้าชม) พวกเขายังทำวิเคราะห์ interpretive ของนักบัญชี ตัวอย่าง การจ่ายเงินความสนใจการบรรยายโครงสร้างการจ้างงานประเภทเฉพาะของคำศัพท์ มันควรยังบันทึกต่อว่า ทั้งนี้การศึกษาเกี่ยวข้องพยายามหารูปแบบวิธีที่นักท่องเที่ยวที่เกี่ยวข้องกับยุค และประกอบด้วยงานของตัวเองเพื่อฉลองค่อนข้างหลากหลายแต่ละในวัฒนธรรมศึกษาวิเคราะห์วิจารณ์กว่าการ contextualise และวิเคราะห์นี้ (แมคโดนัลด์ 2002) ในการศึกษาของผู้เข้าชมเฮอริเทจอเมริกา เกย์เนอร์ Bagnall (2003) ในทำนองเดียวกันแสดงให้เห็นว่าขณะที่มีความหลากหลายในหมู่นักท่องเที่ยวการตอบรับเป็นอย่างไรก็ตาม 'โครงสร้าง' และวิธี ที่เกี่ยวข้องกับเฉพาะมรดกแทน ทำงานของ Bagnall ยังบ่งชี้อีกอย่างมีนัยสำคัญ และยังเป็นทิศทางค่อนข้างธรรมชาติของนักวิจัย คือความสนใจของผู้เยี่ยมชมตอบสนองทางอารมณ์ที่เกินงบของชอบ เธอเน้น สำหรับตัวอย่าง ความแตกต่างระหว่างนักท่องเที่ยวในขอบเขตที่พวกเขาต้องการให้มีอารมณ์ห่าง จากหัวข้อการแสดง หรือการต่อสู้ และ 'ประสบการณ์' affectively เป็นของเธอตระหนักถึง และกล่าวถึงยังมีการอ้างอิงการจัดแสดงในเยอรมนีเกี่ยวกับการช่วงหลังสงครามได้ทันที (Riegel 1996), นี้เป็นสิ่งที่น่าจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับหัวข้อเฉพาะและความสัมพันธ์ของผู้เยี่ยมชม แต่เฉพาะผู้เข้าชมอาจมีสุขุมค่อนข้างมีเสถียรภาพในระดับของความผูกพันทางอารมณ์ที่พวกเขาแสวงหา หรือปรารถนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทิศทางหลักในการวิจัยผู้เข้าชมก็คือไปทางใกล้เข้ามาเยี่ยมชมเป็น
ตั้งอยู่, ที่แตกต่างและกระบวนการที่ซับซ้อนค่อนข้าง นี้ไม่ได้หมายความว่าการจัดนิทรรศการ
การออกแบบเนื้อหาและกลายเป็นที่ไม่เกี่ยวข้อง: ในทางที่ท้าทายคือการพยายามที่จะ
เข้าใจวิธีการรูปแบบการจัดนิทรรศการโดยเฉพาะอย่างยิ่งหรือ 'แจ้ง' จะมักจะนานัปการนำขึ้น
หรือเหมาะสมและอาจจะพยายามที่จะค้นหาในอื่น ๆ แง่มุมของการปฏิบัติของผู้เข้าชมหรือ
การดำเนินชีวิต แม้ว่าฮูเปอร์-Greenhill ลักษณะการเปลี่ยนแปลงไปสู่การเป็นหนึ่งในการพิจารณา
ผู้เข้าชมเป็น 'ความหมายที่ใช้งานผู้มีอำนาจ' (2006) มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องทราบว่าสิ่งที่เป็นภาพ
ขณะที่เกี่ยวข้องกับที่นี่ไม่จำเป็นต้องใส่ใจตัวเองหรือรายงานหรือ 'ส่วนตัว ideational'
( สตีเวนส์และ Toro-Martell ครั้งพี. 5) การศึกษาที่เธอออกมาเป็นซิงเกิ้ลที่บ่งบอกถึง
ทิศทางใหม่ (Katriel ปี 1997 Macdonald 2002) จ้างวิธีการผสมรวมทั้ง
ผลงานที่เป็นธรรมชาติพันธุ์ที่สำคัญรวมทั้งการสังเกตโดยตรงและ
กึ่งโครงสร้างสัมภาษณ์ปลายเปิด (มักจะมีผู้เข้าชมในกลุ่มที่ พวกเขา
เข้าเยี่ยมชม) พวกเขายังดำเนินการวิเคราะห์สื่อความหมายของบัญชีของผู้เข้าชมเช่นการจ่ายเงิน
ให้ความสนใจกับบรรยายโครงสร้างหรือการจ้างงานทุกชนิดโดยเฉพาะอย่างยิ่งคำศัพท์ มัน
ก็ควรจะตั้งข้อสังเกตว่าที่นี่ทั้งการศึกษาเหล่านี้มีความกังวลที่จะพยายามหา
รูปแบบวิธีการที่ผู้เข้าชมที่เกี่ยวข้องกับการจัดแสดงนิทรรศการ; และการทำงานของตัวเองมี
บทวิจารณ์ของแนวโน้มที่จะเฉลิมฉลองความหลากหลายของแต่ละบุคคลในการศึกษาวัฒนธรรมการวิเคราะห์ค่อนข้าง
มากกว่าที่จะ contextualise และวิเคราะห์นี้ (Macdonald 2002) ในการศึกษาของผู้เข้าชมมรดกทาง
เว็บไซต์เกย์เนอร์ Bagnall (2003) นอกจากนี้ยังแสดงให้เห็นว่าในขณะที่มีความหลากหลายในหมู่ผู้เข้าชม
การตอบสนองของพวกเขาจะยังคง 'โครงสร้าง' และในรูปแบบที่เกี่ยวข้องกับโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
การแสดงมรดกทางวัฒนธรรม ทำงาน Bagnall ยังแสดงให้เห็นอีกที่สำคัญและเป็นยัง
ทิศทางที่ค่อนข้างด้อยพัฒนาของการวิจัยผู้เข้าชมคือความสนใจกับผู้เข้าชม
การตอบสนองอารมณ์ที่นอกเหนือไปจากงบของการตั้งค่า เธอไฮไลท์สำหรับ
ตัวอย่างเช่นความแตกต่างระหว่างผู้เข้าชมในขอบเขตที่พวกเขาต้องการที่จะเก็บอารมณ์
ระยะทางจากหัวข้อที่แสดงหรือ affectively มีส่วนร่วมและประสบการณ์มัน ขณะที่เธอ
รับรู้และอธิบายถึงยังมีการอ้างอิงถึงการจัดนิทรรศการในเยอรมนีเกี่ยวกับ
ระยะเวลาหลังสงครามทันที (Riegel 1996) นี้เป็นสิ่งที่น่าจะแตกต่างกันไป
ขึ้นอยู่กับหัวข้อเฉพาะและความสัมพันธ์ของผู้เข้าชมไป แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ผู้เข้าชมอาจ มีการแสดงออกค่อนข้างคงที่ในระดับของการมีส่วนร่วมทางอารมณ์
ที่พวกเขาแสวงหาหรือความปรารถนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และบางทีอาจจะลองค้นหาในด้านอื่น ๆของผู้เข้าชม ' การปฏิบัติหรือ
ไลฟ์สไตล์ ถึงแม้ว่าเปอร์ Greenhill เป็นเอกลักษณ์แห่งความหรูหรากะเป็นหนึ่งต่อการพิจารณา
ผู้ที่ ' ใช้งานความหมายผู้ผลิต ( 2006 ) , มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าสิ่งที่เป็น envisaged
ที่เกี่ยวข้องที่นี่ไม่จําเป็นต้องมีสติ หรือ self-reported หรือ ' ideational ส่วนตัว '
( Stevens และ Toro ที่ตั้ง n.d. , หน้า 5 )และบางทีอาจจะลองค้นหาในด้านอื่น ๆของผู้เข้าชม ' การปฏิบัติหรือ
ไลฟ์สไตล์ ถึงแม้ว่าเปอร์ Greenhill เป็นเอกลักษณ์แห่งความหรูหรากะเป็นหนึ่งต่อการพิจารณา
ผู้ที่ ' ใช้งานความหมายผู้ผลิต ( 2006 ) , มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าสิ่งที่เป็น envisaged
ที่เกี่ยวข้องที่นี่ไม่จําเป็นต้องมีสติ หรือ self-reported หรือ ' ideational ส่วนตัว '
( Stevens และ Toro ที่ตั้ง n.d. , หน้า 5 )การศึกษาที่เธอออกซิงเกิ้ลเป็นบ่งบอกถึงทิศทางของ
ใหม่กว่า ( katriel 1997 แม็ค 2002 ) ใช้วิธีการผสมค่อนข้างมากรวมทั้ง
บริจาคชาติพันธุ์ รวมทั้งการสังเกต การสัมภาษณ์แบบปลายเปิด ( ปกติ
กับนักท่องเที่ยวในกลุ่มที่พวกเขา
เยี่ยม ) พวกเขายังดำเนินการวิเคราะห์ตีความหมายของบัญชี ผู้เข้าชม ตัวอย่างเช่นจ่าย
สนใจโครงสร้างการเล่าหรือการจ้างงานโดยเฉพาะชนิดของคำศัพท์ ก็ควรที่จะตั้งข้อสังเกตว่า
ที่นี่ทั้งจากการศึกษาเหล่านี้เกี่ยวข้องพยายามที่จะระบุรูปแบบในวิธีที่ผู้เข้าชม
เกี่ยวข้องกับนิทรรศการ และผลงานของตัวเองประกอบด้วย
คำวิจารณ์ของแนวโน้มที่จะเฉลิมฉลองความหลากหลายของแต่ละบุคคลในการศึกษาวัฒนธรรมการวิเคราะห์ค่อนข้าง
ทิศทางหลักในการวิจัย ผู้ เข้า ชม แล้ว ต่อเข้าชมเป็น
ตั้งอยู่ที่แตกต่างและกระบวนการที่ค่อนข้างซับซ้อน นี้ไม่ได้หมายความว่าเนื้อหานิทรรศการ
และการออกแบบกลายเป็นที่ไม่เกี่ยวข้อง : ในทางตรงกันข้าม ความท้าทายคือการพยายามที่จะเข้าใจโดยเฉพาะนิทรรศการ
แบบฟอร์ม หรือ ' แจ้ง ' มักจะออกวางตลาด ถ่ายขึ้น
หรือเหมาะสมทิศทางของการวิจัยผู้ด้อยพัฒนา คือความสนใจของผู้เยี่ยมชม
ตอบสนองอารมณ์ที่นอกเหนือไปจากงบของการเลือก เธอเน้นสำหรับ
เช่น ความแตกต่างของผู้เข้าชมในขอบเขตที่พวกเขาต้องการที่จะรักษาระยะห่างทางอารมณ์
จากหัวข้อที่แสดง หรือ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ต่อสู้ และ ' ประสบการณ์ ' มัน เมื่อเธอตระหนักถึง
,และกล่าวถึงก็มีการอ้างอิงถึงการจัดนิทรรศการในเยอรมันเกี่ยวกับ
หลังสงคราม - ระยะเวลาทันที ( Riegel 1996 ) , นี้เป็นสิ่งที่มีแนวโน้มที่จะแตกต่างกัน
ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์หัวข้อที่เฉพาะเจาะจงและผู้เข้าชมจะมันเฉพาะ
ผู้เข้าชมอาจจะค่อนข้างคงที่ ในระดับของการแสดงออกของอารมณ์หมั้น
ที่พวกเขาแสวงหาหรือความปรารถนา