Our research draws on data from the 2003 Trends in International Mathe การแปล - Our research draws on data from the 2003 Trends in International Mathe ไทย วิธีการพูด

Our research draws on data from the

Our research draws on data from the 2003 Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS). The TIMSS data comprise information on students in two grades in a number of countries, but we utilize only information on 8th-grade students in the United States. Our sample includes 6,310 students in 205 schools with 639 teachers (303 math teachers and 355 science teachers, of which 19 teach both subjects). In addition to test scores in math and science, the TIMSS data include background information on students’ home and family life as well as data on teacher characteristics, qualifications, and classroom practices. School principals provide information on school characteristics.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิจัยของเราดึงข้อมูลจาก 2003 แนวโน้มนานาชาติคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา (TIMSS) ข้อมูลของนักเรียนเกรด 2 จำนวนประเทศประกอบด้วยข้อมูล TIMSS แต่เราใช้เฉพาะข้อมูลของนักเรียนเกรด 8 ในสหรัฐอเมริกา ตัวอย่างของเรามีนักเรียน 6,310 โรงเรียน 205 กับครู 639 (303 ครูคณิตศาสตร์และครูวิทยาศาสตร์ 355 ที่ 19 สอนทั้งสองวิชา) นอกจากคะแนนสอบคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ข้อมูล TIMSS รวมข้อมูลพื้นหลังในชีวิตครอบครัว และบ้านของนักเรียนและข้อมูลอาจารย์ลักษณะ คุณสมบัติ และห้องเรียนปฏิบัติ แบบเรียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะโรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยของเราดึงข้อมูลจากปี 2003 แนวโน้มในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศศึกษา (TIMSS) ข้อมูล TIMSS ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนในสองเกรดในหลายประเทศ แต่เราใช้ประโยชน์จากข้อมูลเฉพาะในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ในประเทศสหรัฐอเมริกา ตัวอย่างของเรารวมถึง 6,310 คนใน 205 โรงเรียนที่มีครู 639 (303 ครูผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 355 ครูซึ่งสอนวิชา 19 ทั้งสอง) นอกจากนี้ในการทดสอบคะแนนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ข้อมูล TIMSS รวมถึงข้อมูลพื้นฐานในบ้านของนักเรียนและชีวิตครอบครัวรวมทั้งข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะครูคุณสมบัติและการปฏิบัติในห้องเรียน ผู้บริหารโรงเรียนให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะโรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การดึงข้อมูลจากปี 2546 และแนวโน้มการศึกษาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์นานาชาติ ( timss ) ข้อมูล timss ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนในเกรดสอง ในหลายประเทศ แต่เราใช้เพียงข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนเกรด 8 ในสหรัฐอเมริกา ตัวอย่างของเรารวมถึง 6310 นักเรียนในโรงเรียนแต่ครู ( 205 กับครู และครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 303 ,ซึ่งสอนทั้ง 19 คน ) นอกจากคะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ข้อมูล timss รวมถึงข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับที่บ้านของนักเรียน และชีวิตครอบครัว ตลอดจนข้อมูลเกี่ยวกับคุณลักษณะของครูวุฒิ และการปฏิบัติในชั้นเรียน ผู้บริหารโรงเรียน ให้ข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะของโรงเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: