AbstractObjectives: To determine he

Abstract
Objectives: To determine health promoting behaviors of university students in Jordan and factors
influencing them. Design and Methods: A cross-sectional descriptive design was used to recruit
convenience sample (n = 525) of university students receiving education from two governmental
and one private universities in Jordan. Data were collected between September 2013 and January
2014 by using Health Promoting Lifestyle Profile II. Pender Model provided conceptual framework
to guide the study. Results: The mean score of Health Promoting Lifestyle Profile of the student
was at (127.87 ± 19.91). Significant differences were found between Health Promoting Lifestyle
Profile mean score and the mean score of its subscales and student’s age, gender, employment
status, family income, university type, and faculty type. Conclusions: These findings suggest that
interventions are needed to enhance the practice of health promoting behaviours. These interventions should focus on demographic variations among university students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์: เพื่อตรวจสอบพฤติกรรมของนักศึกษามหาวิทยาลัยในจอร์แดนและปัจจัยส่งเสริมสุขภาพ มีอิทธิพลต่อพวกเขา ออกแบบและวิธีการ: ใช้แบบอธิบายหน้าตัดในการรับสมัคร ตัวอย่างความสะดวก (n = 525) ของนักศึกษาที่ได้รับการศึกษาจากสองหน่วยงานภาครัฐ และมหาวิทยาลัยเอกชนหนึ่งในจอร์แดน มีการรวบรวมข้อมูลระหว่าง 2013 กันยายนและมกราคม 2557 โดยใช้สุขภาพส่งเสริมไลฟ์สไตล์โปรไฟล์ II รุ่นนเดอร์ให้กรอบแนวคิด การแนะนำการศึกษา ผลลัพธ์: คะแนนเฉลี่ยของสุขภาพส่งเสริมไลฟ์สไตล์ของนักเรียน ท่าน (127.87 ± 19.91) พบความแตกต่างที่สำคัญระหว่างไลฟ์สไตล์การส่งเสริมสุขภาพ คะแนนเฉลี่ยและคะแนนเฉลี่ยของ subscales และของนักเรียนอายุ เพศ จ้างงานรายละเอียด สถานะ รายได้ของครอบครัว มหาวิทยาลัยชนิด และประเภทคณาจารย์ สรุป: ผลการวิจัยเหล่านี้แนะนำให้ มีความจำเป็นแทรกแซงเพื่อยกระดับการปฏิบัติพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ แทรกแซงเหล่านี้ควรเน้นที่การเปลี่ยนแปลงประชากรในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทคัดย่อวัตถุประสงค์ : เพื่อศึกษาพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของนักศึกษาในมหาวิทยาลัยในจอร์แดน และปัจจัยมีอิทธิพลต่อพวกเขา การออกแบบและวิธีการ : เป็นการศึกษาเชิงพรรณนา คือใช้ในการรับสมัครกลุ่มตัวอย่างตามสะดวก ( n = 525 ) ของมหาวิทยาลัย นักเรียนที่ได้รับการศึกษาจากสองรัฐและเป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยเอกชนในจอร์แดน เก็บรวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนกันยายน 2012 มกราคม2014 โดยใช้การส่งเสริมสุขภาพไลฟ์สไตล์โปรไฟล์ 2 กรอบแนวคิดของเพนเดอร์รูปแบบให้คู่มือการศึกษา ผลการศึกษา : ค่าเฉลี่ยของวิถีชีวิตที่ส่งเสริมสุขภาพโปรไฟล์ของนักศึกษาคือ ( 127.87 ± 19.91 ) พบว่ามีความแตกต่างระหว่างการส่งเสริมสุขภาพไลฟ์สไตล์คะแนนเฉลี่ยโปรไฟล์และค่าเฉลี่ยของคะแนนของนักศึกษา โดยอายุ เพศ การจ้างงานสถานภาพ รายได้ครอบครัว ประเภทมหาวิทยาลัย และคณะ สรุป : จากการศึกษาครั้งนี้มีข้อเสนอแนะว่าการแทรกแซงจะต้องเพิ่มการปฏิบัติพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพ . การแทรกแซงเหล่านี้ ควรมุ่งเน้นการเปลี่ยนแปลงประชากรของนักศึกษามหาวิทยาลัย