In this article the principle inves

In this article the principle investigators of the various projects that comprise Aggie STEM at Texas A&M University discuss the impact and cross pollination of having graduate students from Turkey working and conducting their research as part of the multi-college Aggie STEM project. Turkish students have been engaged in instrumental roles since the inception of Aggie STEM and its growth as a tightly intertwined multi-national and ubiquitous STEM entity. The influence of Turkish students has spanned the entire gamut, from app development, which preceded the trend at the beginning of the new millennium, to innovative curricula and pedagogies that became enculturated into everyday life. Perhaps the greatest contribution offered by the scholars is that, as students, they engaged broadly in research, published prolifically and continue in these activities as they assumed the mantle of leadership as tenure track professors, administrators, policy makers, and program officers in the U.S. and throughout the world.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในบทนี้ นักวิจัยหลักของโครงการต่าง ๆ ที่ประกอบด้วยก้าน Aggie ที่ Texas A & M มหาวิทยาลัย กล่าวถึงการผสมเกสรข้ามและผลกระทบของการมีนักศึกษาจากตุรกีทำงาน และการดำเนินการวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของโครงการต้นกำเนิด Aggie วิทยาลัยหลาย นักเรียนตุรกีได้มีส่วนร่วมในบทบาทที่สำคัญตั้งแต่ก่อตั้งของก้าน Aggie และเติบโตเป็นพันแน่นอยู่ทุกหนแห่ง และหลายชาติลำต้นเอนทิตี อิทธิพลของตุรกีนักเรียนเน้นการทั้งขอบเขตของ จาก การพัฒนา app ที่นำหน้าแนวโน้มในช่วงต้นสหัสวรรษใหม่ หลักสูตรนวัตกรรมและ pedagogies กลายเป็น enculturated ในชีวิตประจำวัน บางทีผลสูงสุดที่เสนอ โดยนักวิชาการเป็นที่ นักเรียน พวกเขาร่วมอย่างกว้างขวางในการเผยแพร่ prolifically วิจัย และดำเนินต่อในกิจกรรมเหล่านี้เป็นพวกเขาถือว่าความเป็นผู้นำเป็นวาระติดตามอาจารย์ ผู้ดูแล นโยบาย และเจ้าหน้าที่โปรแกรม ในสหรัฐอเมริกา และ ทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในบทความนี้ผู้ตรวจสอบหลักการของโครงการต่าง ๆ ที่ประกอบด้วยแอ็กกี้ STEM ที่ Texas A & M University หารือเกี่ยวกับผลกระทบและการผสมเกสรข้ามของการมีนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากตุรกีการทำงานและการดำเนินการวิจัยของพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของหลายโครงการวิทยาลัยเกษตรศาตร์ STEM นักเรียนตุรกีได้รับการว่าจ้างในบทบาทที่มีประโยชน์ตั้งแต่เริ่มแรกของแอ็กกี้ต้นกำเนิดและการเจริญเติบโตของมันเป็นพันแน่นข้ามชาติและแพร่หลายนิติบุคคลก้าน อิทธิพลของนักเรียนตุรกีได้ทอดขอบเขตทั้งจากการพัฒนาแอพพลิซึ่งนำแนวโน้มที่จุดเริ่มต้นของสหัสวรรษใหม่เพื่อหลักสูตรนวัตกรรมและครุศาสตร์ที่กลายเป็น enculturated เข้ามาในชีวิตประจำวัน บางทีอาจจะเป็นผลงานที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่นำเสนอโดยนักวิชาการที่เป็นที่เป็นนักเรียนที่พวกเขามีส่วนร่วมอย่างกว้างขวางในการวิจัยที่ตีพิมพ์พราวพร่างและดำเนินการต่อไปในกิจกรรมเหล่านี้พวกเขาสันนิษฐานว่าเสื้อคลุมของความเป็นผู้นำในฐานะอาจารย์ที่ดำรงตำแหน่งการติดตามดูแลผู้กำหนดนโยบายและเจ้าหน้าที่โปรแกรมในสหรัฐอเมริกา และทั่วโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

在所调查的原则，这是各种工程的应用comprise Aggie A&M在德克萨斯大学讨论影响生育的研究生院和交叉授粉从土耳其和学生作为他们研究工作的一部分导电该项目multi-college Aggie STEM学生已经在土耳其engaged。有帮助的角色（自Aggie inception of作为一个应用和它的生长和干tightly无处不在的跨国实体在土耳其学生的影响。”有spanned的整个程序，这gamut，从发展的趋势preceded在新千年的开始，到创新教育是适应和公布不成。也许变成了生活的greatest offered贡献这是通过的学生，学者，以及他们的研究，发表在engaged broadly，继续在这些prolifically和活动作为他们的领导tenure assumed幔的轨道，作为决策者，administrators professors officers，和程序在美国和throughout the world。