A student's level of academic Engli

A student's level of academic English may be masked by a higher level of Basic Interpersonal Communication Skills (BICS) compared to their Cognitive Academic Language Proficiency (CALP).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับภาษาอังกฤษเชิงวิชาการของนักเรียนอาจถูกหลอกลวง โดยระดับสูงขึ้นของพื้นฐานระหว่างบุคคลการสื่อสารทักษะ (BICS) เมื่อเทียบกับขององค์ความรู้วิชาการภาษาชำนาญ (น CALP)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับนักเรียนของภาษาอังกฤษเชิงวิชาการอาจถูกหลอกลวงโดยระดับที่สูงขึ้นของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลพื้นฐานทักษะการสื่อสาร (BICS) เมื่อเทียบกับความรู้ความเข้าใจของพวกเขาวิชาการวัดระดับภาษา (Calp)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ของนักเรียนที่ระดับภาษาอังกฤษวิชาการอาจจะหลอกลวงโดยระดับที่สูงขึ้นของทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคลขั้นพื้นฐาน ( บิกส์ ) เมื่อเปรียบเทียบกับการรับรู้ทางวิชาการ ความสามารถทางภาษา ( แคล์ป )