annual refreshers, and is reinforce

annual refreshers, and is reinforced by unit-based discussions
and role play during staff meetings. NEO and most training are
integrated for NCA, VBA, and VHA personnel to promote learning
and stimulate new ideas and innovation across the various
services, as described in 5.1a(2). Many of the workforce members
are Veterans, so C4
V now systematically engages them during
NEO and performance evaluation meetings in discussion about
Veteran requirements and expectations, and how C4
V could better
demonstrate I-CARE. The suggestions they make are recognized
with You had a Hand in This to Engage them in making additional
suggestions. All educational offerings are evaluated based on
perceptions of the learners, impact on behaviors, and results—at
all Kirkpatrick levels, as described in 5.2c(2)—and improved
with IDEALS.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

refreshers ประจำปี และเสริม ด้วยสนทนาตามหน่วยและบทบาทที่เล่นในระหว่างพนักงานประชุม นีโอและฝึกอบรมมากที่สุดรวมใน NCA, VBA และ VHA บุคลากรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และกระตุ้นความคิดใหม่ ๆ และนวัตกรรมต่าง ๆ หลากหลายบริการ ตามที่อธิบายไว้ใน 5.1a(2) สมาชิกบุคลากรมากมายมีทหารผ่านศึก C4 เพื่อV ขณะนี้อย่างเป็นระบบเกี่ยวระหว่างพวกเขาประชุมประเมินใหม่และประสิทธิภาพในการสนทนาเกี่ยวกับทหารผ่านศึกความต้องการและความคาดหวัง และ C4V อาจสาธิตดูแล คำแนะนำที่จะทำให้มีการรับรู้กับคุณมีมือในการ Engage เขาทำเพิ่มเติมคำแนะนำ ศึกษาเสนอทั้งหมดจะถูกประเมินตามส่งผลกระทบต่อการรับรู้ของผู้เรียน พฤติกรรม และผลลัพธ์เช่นที่Kirkpatrick ทุกระดับ ใน 5.2 c (2) – ปรับปรุงมีอุดมคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

refreshers ประจำปีและจะเสริมด้วยการอภิปรายหน่วย-based
และมีบทบาทในระหว่างการประชุมพนักงาน NEO
และการฝึกอบรมส่วนใหญ่จะบูรณาการเพื่อNCA, VBA และบุคลากร VHA
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และกระตุ้นให้เกิดความคิดใหม่ๆ
และนวัตกรรมต่างๆทั่วบริการที่อธิบายไว้ใน5.1a (2) หลายของสมาชิกแรงงานเป็นทหารผ่านศึกดังนั้น C4 V ตอนนี้เป็นระบบร่วมพวกเขาในระหว่างการประชุมNEO และการประเมินผลการปฏิบัติงานในการอภิปรายเกี่ยวกับความต้องการและความคาดหวังทหารผ่านศึกและวิธีC4 วีดีขึ้นสามารถแสดงให้เห็นถึงการดูแลฉัน ข้อเสนอแนะที่พวกเขาได้รับการยอมรับให้กับคุณมีในมือนี้พวกเขามีส่วนร่วมในการทำเพิ่มเติมข้อเสนอแนะ ทั้งหมดเสนอการศึกษาได้รับการประเมินขึ้นอยู่กับการรับรู้ของผู้เรียนที่ส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมและผลที่ทุกระดับKirkpatrick ที่อธิบายไว้ใน 5.2c (2) และการปรับปรุงกับอุดมคติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เฟรชเชอร์ประจำปี และจะเสริมด้วยหน่วยพื้นฐานและการอภิปราย
มีบทบาทในระหว่างการประชุมเจ้าหน้าที่ นีโอและการฝึกอบรมส่วนใหญ่
แบบบูรณาการสำหรับ nca วาล VBA และบุคลากรเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้
และกระตุ้นความคิดใหม่และนวัตกรรมในการบริการต่างๆ
ตามที่อธิบายไว้ใน 5.1a ( 2 ) หลายสมาชิกแรงงาน
เป็นทหารผ่านศึก ดังนั้น C4
v
เกี่ยวระหว่างตอนนี้อย่างเป็นระบบนีโอ และการประเมินผลการปฏิบัติงานในการประชุมอภิปรายเกี่ยวกับความต้องการและความคาดหวังและประสบการณ์

ยังไง , C4 V อาจดีกว่า
แสดงในร้าน . คําแนะนําพวกเขาให้รู้จัก
กับคุณมีมือในนี้เพื่อดึงดูดพวกเขาในการทำข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

เสนอการศึกษาทั้งหมดจะถูกประเมินบนพื้นฐานของ
การรับรู้ของผู้เรียน ที่มีต่อพฤติกรรม และผลลัพธ์ที่
ทุกระดับ Kirkpatrick , ตามที่อธิบายไว้ใน 5.2c ( 2 ) - และปรับปรุง
กับอุดมคติ