On the other hand, children with au

On the other hand, children with autism demonstrate relatively good skills in responding to fixed visual cues such as pictures or written words (Quill,1997).

Parents, too, report fascination and good learning rates through watching videos or computers.

Research has supported these reports by effectively teaching communication skills and specific social scripts through computer programs (Heiman, Nelson,Tjus, & Gilberg, 1995).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บนมืออื่น ๆ เด็กออทิสติสาธิตทักษะที่ค่อนข้างดีในการตอบสนองเพื่อคงภาพสัญลักษณ์เช่นรูปภาพหรือคำที่เขียน (ปากกาขนนก 1997) พ่อแม่ เกินไป รายงานเสน่ห์และอัตราการเรียนรู้ที่ดีดูวิดีโอหรือคอมพิวเตอร์ วิจัยได้สนับสนุนรายงานเหล่านี้ โดยการสอนทักษะการสื่อสารและเฉพาะสังคมสคริปต์ผ่านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Heiman, Nelson, Tjus และ Gilberg, 1995) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บนมืออื่น ๆ ที่เด็กออทิสติกแสดงให้เห็นถึงทักษะที่ค่อนข้างดีในการตอบสนองต่อการชี้นำภาพคงที่เช่นรูปภาพหรือคำที่เขียน (ปากกา, 1997). ผู้ปกครองเกินไปเสน่ห์รายงานและการเรียนรู้ที่ดีอัตราการผ่านการดูวิดีโอหรือคอมพิวเตอร์. มีงานวิจัยที่ได้รับการสนับสนุนเหล่านี้ รายงานโดยมีประสิทธิภาพการเรียนการสอนทักษะการสื่อสารและการใช้สคริปต์เพื่อสังคมที่เฉพาะเจาะจงผ่านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Heiman เนลสัน Tjus และ Gilberg, 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บนมืออื่น ๆ , เด็กออทิสติกแสดงทักษะที่ค่อนข้างดี ในการแก้ไขภาพ เช่น ภาพบุคคล หรือเขียนคำ ( ปากไก่ , 1997 )พ่อแม่ก็หลงใหลรายงานและอัตราการเรียนรู้ผ่านการชมวิดีโอหรือคอมพิวเตอร์มีงานวิจัยที่สนับสนุนรายงานเหล่านี้มีประสิทธิภาพในการสอนทักษะการสื่อสารและสคริปต์สังคมที่เฉพาะเจาะจงผ่านโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ( heiman เนลสัน tjus & gilberg , 1995 )