Review Calculator Level 1 portfolio

Review Calculator Level 1 portfolio and continue to put work in portfolio.
With two groups of counters, use calculator to show how many altogether by pushing correct number for each group and operational signs.
Solve addition problems 0–10 using calculator.
Solve subtraction problems 0–10 using calculator.
Solve addition word problems 0–10 using calculator.
Solve subtraction word problems 0–10 using calculator.
Point to two digit numbers on calculator when asked, “Show me ______.”
By pushing “1 + 1 = ______” rote count (say numerals) with calculator
to 50.
By pushing “10 + 10 = ______” rote count (say numerals) with calculator to 100.
Use calculator to add or subtract money

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทบทวนผลงานคำนวณระดับ 1 และดำเนินการงานในผลงานกับกลุ่มสองของเคาน์เตอร์ ใช้เครื่องคิดเลขจะแสดงจำนวนรวมกัน ด้วยการกดหมายเลขที่ถูกต้องสำหรับแต่ละกลุ่มและปฏิบัติสัญญาณแก้ปัญหานอกเหนือจาก 0-10 โดยใช้เครื่องคิดเลขแก้ปัญหาลบ 0-10 โดยใช้เครื่องคิดเลขแก้ปัญหานอกเหนือจาก 0-10 โดยใช้เครื่องคิดเลขแก้ปัญหาลบ 0-10 โดยใช้เครื่องคิดเลขชี้ไปที่ตำแหน่งหมายเลขที่สองในเครื่องคิดเลขเมื่อถาม "แสดง___อยู่"โดยการผลักดัน " 1 + 1 =___" อาจนับ (พูดตัวเลข) ด้วยเครื่องคิดเลขไป 50โดยการผลักดัน " 10 + 10 =___" อาจนับ (พูดตัวเลข) ด้วยเครื่องคิดเลข 100ใช้เครื่องคิดเลขเพื่อเพิ่ม หรือลบเงิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รีวิวเครื่องคิดเลขระดับ 1 ผลงานและดำเนินการต่อที่จะนำการทำงานในผลงาน.
กับกลุ่มที่สองของเคาน์เตอร์, เครื่องคิดเลขที่ใช้ในการแสดงให้เห็นว่าหลายคนพร้อมกันโดยการกดหมายเลขที่ถูกต้องสำหรับแต่ละกลุ่มและสัญญาณการดำเนินงาน.
แก้ปัญหานอกจาก 0-10 ใช้เครื่องคิดเลข.
แก้ปัญหาการลบ 0 -10 ใช้เครื่องคิดเลข.
แก้ปัญหาคำนอกจาก 0-10 ใช้เครื่องคิดเลข.
แก้ปัญหาคำลบ 0-10 ใช้เครื่องคิดเลข.
ชี้ไปที่ตัวเลขสองหลักในเครื่องคิดเลขเมื่อถามว่า "แสดงให้ฉัน ______."
โดยการผลักดัน "1 + 1 = ______" นับท่องจำ (บอกเลข) ที่มีเครื่องคิดเลขที่
50
โดยการผลักดัน "10 + 10 = ______" นับท่องจำ (บอกเลข) ที่มีถึง 100
เครื่องคิดเลขเครื่องคิดเลขใช้เพื่อเพิ่มหรือลบเงิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับเครื่องคิดเลขรีวิว 1 ผลงานและยังคงให้ทำงานในแฟ้มสะสมผลงาน
แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม จำนวน ใช้เครื่องคิดเลขจะแสดงวิธีการหลายพร้อมกัน โดยกดหมายเลขที่ถูกต้องสำหรับแต่ละกลุ่มและป้ายงาน .
แก้ปัญหานอกจาก 0 – 10 ใช้เครื่องคิดเลข .
แก้ปัญหาการลบ 0 – 10 ใช้เครื่องคิดเลข .
แก้โจทย์ปัญหาจาก 0 ( 10
ใช้เครื่องคิดเลขแก้โจทย์ปัญหาการลบ 0 – 10 ใช้เครื่องคิดเลข .
จุดสองหลักตัวเลขบนเครื่องคิดเลขเมื่อถามว่า " ให้ฉัน ______ "
โดยกด " 1 1 = ______ " รสนับ ( บอกตัวเลข ) กับเครื่องคิดเลข

50 โดยกด " 10 = ______ " รสนับ ( บอกตัวเลข ) เครื่องคิดเลข 100 .
เครื่องคิดเลขใช้เพื่อเพิ่มหรือลบเงิน