AbstractIn the past dxadw researchers discovercd a mutual rclationship การแปล - AbstractIn the past dxadw researchers discovercd a mutual rclationship ไทย วิธีการพูด

AbstractIn the past dxadw researche

Abstract
In the past dxadw researchers discovercd a mutual rclationship between a student's
*cadsfric reading skills afr.d academic success. SteCexts ax well as teachere, hctvet er, take
the leaning af this skill far granted. As a result, rlrast studenfs use a surface appraach to
reading in reading aeademic ruadiag materials. Thie papw will diseuw the need af,teachere
to teach the prcper reading atrategies to help studenfs use a deegt appwaeh in reading
acadeuic Ms. Partieipaats af this researcb study were takea fuw frrctyear eallege in the
Lcgal Studics coursc. Thc objcctivc of thc stu{y is to cualuate stud.cnts appruach to rcading
by assessing the qualig of their learaing outunues-
Keywcnds: Reading skills, deep approad4 *rfaee appraaeh
Success
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อในอดีต dxadw นักวิจัย discovercd rclationship ซึ่งกันและกันระหว่างของนักเรียน* cadsfric อ่านทักษะความสำเร็จวิชาการ afr.d SteCexts ax เป็น teachere, hctvet ดีเอ้อ ใช้ลำที่ af ทักษะนี้ให้ไกล ดัง rlrast studenfs ใช้ appraach ผิวไปการอ่านในการอ่านวัสดุ ruadiag aeademic Thie papw จะ diseuw ต้อง af, teachereสอน prcper atrategies studenfs ใช้ deegt appwaeh อ่านช่วยอ่านacadeuic นางสาว Partieipaats af ศึกษา researcb ถูกราคา takea fuw frrctyear eallege ในการLcgal Studics coursc Objcctivc Thc ของ thc stu {y จะ appruach stud.cnts cualuate ถึง rcadingจาก qualig outunues learaing ของพวกเขา-Keywcnds: อ่านทักษะ ลึก approad4 * rfaee appraaehประสบความสำเร็จ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทคัดย่อในอดีตที่ผ่านมานักวิจัย dxadw discovercd rclationship ร่วมกันระหว่างนักเรียน * ทักษะการอ่าน cadsfric afr.d ความสำเร็จทางวิชาการ SteCexts ขวานเดียวกับ teachere เอ่อ hctvet ใช้พิงaf สกิลนี้ได้รับไกล เป็นผลให้ studenfs rlrast ใช้ appraach พื้นผิวที่อ่านในการอ่านaeademic วัสดุ ruadiag thie papw จะ diseuw จำเป็นต้อง af ที่ teachere การสอน atrategies อ่าน prcper ที่จะช่วยให้ studenfs ใช้ appwaeh deegt ในการอ่านacadeuic นางสาว Partieipaats af researcb ศึกษาครั้งนี้มี takea fuw frrctyear eallege ในLcgal Studics coursc Thc objcctivc ของ THC สตู {y คือการ cualuate stud.cnts appruach เพื่อ rcading โดยการประเมินของ qualig learaing ของพวกเขา outunues- Keywcnds: ทักษะการอ่านหนังสือ, approad4 ลึก * rfaee appraaeh ที่ประสบความสำเร็จ









การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นามธรรม
ในอดีต dxadw ร่วมกันระหว่างนักวิจัย discovercd rclationship นักเรียน /
* cadsfric ทักษะการอ่าน AFR D ความสำเร็จทางวิชาการ stecexts ขวานเป็น teachere hctvet , เอ้อ เอา
พิง AF นี้ทักษะไกลได้ ผล rlrast studenfs ใช้พื้นผิว appraach

อ่านในหนังสือต่างๆ ruadiag aeademic . ข. papw จะ diseuw ต้อง AF teachere
สอน prcper อ่าน atrategies ช่วย studenfs ใช้ deegt appwaeh ในการอ่าน
acadeuic คุณ partieipaats AF นี้ researcb ศึกษา takea fuw frrctyear eallege ใน
coursc studics lcgal . งาน objcctivc ของ THC สตู { Y คือ cualuate stud.cnts appruach เพื่อ rcading
โดยการประเมิน qualig ของ learaing outunues -
keywcnds : ทักษะการอ่าน ลึก approad4 * rfaee appraaeh
ความสำเร็จ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: