ชื่อข้อสอบ : แนวข้อสอบ O-NET วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี(ปี2550-2553)  การแปล - ชื่อข้อสอบ : แนวข้อสอบ O-NET วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี(ปี2550-2553)  ไทย วิธีการพูด

ชื่อข้อสอบ : แนวข้อสอบ O-NET วิชากา



ชื่อข้อสอบ : แนวข้อสอบ O-NET วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี(ปี2550-2553) ชุดที่1





1)

“ขั้นตอนแรกที่ควรนำไปวางแผนการทำงาน” จากข้อความนี้ สอดคล้องกับการกระทำของใคร



ก.

ต้อมระบุขอบเขตของงาน



ข.

โต้งระบุตัวผู้รับผิดชอบงาน



ค.

ตุ๋ยระบุระยะเวลาในการทำงาน



ง.

แต้วระบุงานที่ต้องทำก่อนหรือหลัง




2)

ข้อใดเป็นการจัดเก็บสิ่งของได้อย่างเหมาะสม



ก.

พับและเก็บเสื้อที่ไม่ค่อยได้ใส่ไว้ใต้เตียง



ข.

เก็บบัตรประชาชนไว้ในกระเป๋าสตางค์



ค.

เก็บสูติบัตรไว้ในกระเป๋านักเรียน



ง.

เก็บนิทานเล่มโปรดไว้ใต้หมอน




3)

ข้อใดเป็นการจัดเก็บของใช้หรือของเล่นได้ถูกต้อง และเป็นระเบียบ



ก.

วางปากกาไว้บนโต๊ะเขียนหนังสือ



ข.

เก็บของเล่นทุกชิ้นวางรวมกันไว้ที่มุมห้อง



ค.

นำเสื้อนักเรียนที่เพิ่งถอดมาพาดไว้ที่พนักเก้าอี้



ง.

เก็บหนังสือที่อ่านเสร็จแล้วไว้บนชั้นวางหนังสือ




4)

ข้อใดเป็นการจัดเก็บเอกสารไม่เหมาะสม



ก.

เก็บสูติบัตรไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน



ข.

เก็บผลงานรวมไว้ในแฟ้มสะสมผลงาน



ค.

เก็บบัตรสมาชิกห้องสมุดไว้ในกระเป๋าสตางค์



ง.

เก็บบัตรประจำตัวนักเรียนไว้ในกระเป๋านักเรียน




5)

ใครดูแลรักษา และใช้สมบัติส่วนตัวไม่เหมาะสม



ก.

เด่นถอดรองเท้าเก็บไว้ที่ชั้นวางรองเท้าเสมอ



ข.

จุ๋มเก็บกรมธรรม์ประกันภัยไว้ในแฟ้มเอกสาร



ค.

เอกเก็บสมุดเงินฝากไว้ในซองเอกสารแล้วไว้ใต้หมอน



ง.

มุกเก็บโฉนดที่ดินใส่ซองเอกสาร และเก็บไว้ในลิ้นชักเอกสาร




6)

เพราะเหตุใด เราจึงไม่ควรซักกระเป๋าหนัง



ก.

เพราะกระเป๋าหนังจะหดตัว



ข.

เพราะกระเป๋าหนังจะเปื่อย



ค.

เพราะกระเป๋าหนังดูดซึมน้ำ



ง.

เพราะกระเป๋าหนังจะเสื่อมสภาพ




7)

ใครจัดเก็บเอกสารสำคัญได้เหมาะสมที่สุด



ก.

ตุ๊กเก็บสมุดเงินฝากไว้ใต้ที่นอน



ข.

ติ๋วเก็บสูติบัตรไว้ในกระเป๋าสตางค์



ค.

ติ๊กเก็บโฉนดที่ดินไว้ในแฟ้มเอกสาร



ง.

ต้อยเก็บบัตรประจำตังประชาชนไว้ในลิ้นชักหัวเตียง




8)

ข้อใดเป็นการดูแลรักษาเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสม



ก.

ผึ่งเสื้อผ้าที่เปียกฝนให้แห้งก่อนใส่ตะกร้าเสื้อผ้าเพื่อรอการซัก



ข.

ถอดเสื้อกีฬาที่เปียกเหงื่อใส่ตะกร้าเสื้อผ้าที่รอการซัก



ค.

ขจัดรอยเปื้อนของคราบอาหารบนเสื้อทันที



ง.

เย็บชายเสื้อที่ขาดลุ่ยก่อนนำเสื้อไปซัก




9)

เสื้อผ้าประเภทใดไม่ควรเก็บไว้ด้วยกัน



ก.

เสื้อนักเรียน – กระโปรงนักเรียน



ข.

เสื้อกล้าม – กางเกงชั้นใน



ค.

เสื้อยืด – กางเกงขาสั้น



ง.

ผ้าเช็ดหน้า – ถุงเท้า




10)


จากภาพควรจัดเก็บอย่างไร



ก.

ใช้ไม้แขวนเสื้อแล้วเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้า



ข.

พับให้เรียบแล้วเก็บไว้ในตูเสื้อผ้า



ค.

ขยุ้มๆ แล้วเก็บไว้ในตะกร้า



ง.

ม้วนแล้วเก็บไว้ในตะกร้า




11)

ใครปฏิบัติได้ถูกต้อง



ก.

ตุ๊กรีดผ้าครั้งละตัว เพื่อเป็นการประหยัดเวลา



ข.

ต้อมรีดผ้าทุกชนิดด้วยไฟแรง เพื่อให้ผ้าเรียบเร็ว



ค.

นิ่มแช่ผ้าขาวและผ้าสีรวมกัน เพื่อประหยัดผงซักฟอก



ง.

น้อยใช้แปรงแปรงผ้าบริเวณที่สกปรกมาก เพื่อช่วยทุ่นแรงในการขยี้




12)

ข้อใดเป็นวิธีการรีดผ้าที่ถูกต้อง



ก.

ใช้ไฟแรงๆ รีดผ้าไนลอน



ข.

นำเสื้อผ้าชุบน้ำก่อนรีด



ค.

ใช้ไฟแรงๆ รีดผ้าฝ้าย



ง.

รีดผ้าบนผ้าเช็ดตัว




13)

“ตอนเย็นหลังเลิกเรียน ตุ้ยหกล้มในสนามฟุตบอล ทำให้ชายกางเกงลุ่ย” จากข้อความนี้ ตุ้ยควรจะทำการซ่อมแซมกางเกงด้วยวิธีใด จึงจะเหมาะสมที่สุด



ก.

การปะ



ข.

การสอย



ค.

การด้น



ง.

การเนา




14)

อาหารชนิดใดที่ควรจัดเก็บไว้ในช่องแช่แข็งของตู้เย็น



ก.





ข.





ค.





ง.






15)


จากภาพ ข้อใดเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในห้องน้ำ



ก.

1 และ 4



ข.

2 และ 3



ค.

3 และ 4



ง.

1 และ 2




16)

ข้อใดปฏิบัติได้ถูกต้องในการทำความสะอาดห้องน้ำ



ก.

สวมถุงมือยางขณะขัดพื้นห้องน้ำ



ข.

ใช้แอลกอฮอล์ราดพื้นห้องน้ำ



ค.

ใช้ผงซักฟอกขัดอ่างล้างหน้า



ง.

ใช้ผ้านิ่มๆ ขัดพื้นห้องน้ำ




17)

ขณะที่เรากำลังอ่านหนังสือสอบอยู่ แล้วแม่ถือของกลับมาจากตลาด เราควรปฏิบัติอย่างไร



ก.

กล่าวทักทายพร้อมแสดงความเคารพ แล้วอ่านหนังสือต่อ



ข.

เข้าไปช่วยแม่ถือของ แล้วนำไปเก็บให้เรียบร้อย



ค.

เรียกให้คนอื่นมาช่วยแม่ถือของ



ง.

อ่านหนังสือต่อ




18)

ถ้าแม่ตักเตือนนักเรียน แต่นักเรียนไม่ได้ทำผิด นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด



ก.

รีบพูดแทรกทันทีเพื่อชี้แจงว่าตนเองไม่ได้ทำผิด



ข.

ฟังด้วยอาการสำรวมจนแม่พูดเสร็จ จึงเดินหนี



ค.

อธิบายข้อเท็จจริงด้วยถ้อยคำที่สุภาพ



ง.

เดินหนีทันที




19)

ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการรับประทานอาหาร



ก.

ใช้มือปิดปากในขณะที่เคี้ยวอาหารตลอดเวลา



ข.

กล่าวคำขอโทษเมื่อต้องหยิบอาหารข้ามหน้าผู้อื่น



ค.

รวบช้อนส้อมเข้าด้วยกันเมื่ออิ่มแล้ว



ง.

ใช้กระดาษชำระปิดปากขณะจาม




20)

ในวันที่ฝนตก สนามกีฬาเปียกฝน เราสามารถวิ่งเล่นในห้องเรียนได้
จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่ อย่างไร



ก.

เห็นด้วย เพราะในห้องเรียนมีพื้นที่ว่างให้วิ่งเล่นได้



ข.

เห็นด้วย เพราะการวิ่งเล่นในห้องเรียนทำให้รู้สึกตื่นเต้น



ค.

ไม่เห็นด้วย เพราะการวิ่งเล่นในห้องเรียนอาจทำให้สะดุด หกล้ม



ง.

ไม่เห็นด้วย เพราะการวิ่งในห้องเรียนต้องแบ่งพื้นที่ในการเล่นกับเพื่อน
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชื่อข้อสอบ: ชุดที่1 แนวข้อสอบ วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี(ปี2550-2553) O-NET1)"ขั้นตอนแรกที่ควรนำไปวางแผนการทำงาน" จากข้อความนี้สอดคล้องกับการกระทำของใครพบว่ามีการต้อมระบุขอบเขตของงานขโต้งระบุตัวผู้รับผิดชอบงานคตุ๋ยระบุระยะเวลาในการทำงานงแต้วระบุงานที่ต้องทำก่อนหรือหลัง2)ข้อใดเป็นการจัดเก็บสิ่งของได้อย่างเหมาะสมพบว่ามีการพับและเก็บเสื้อที่ไม่ค่อยได้ใส่ไว้ใต้เตียงขเก็บบัตรประชาชนไว้ในกระเป๋าสตางค์คเก็บสูติบัตรไว้ในกระเป๋านักเรียนงเก็บนิทานเล่มโปรดไว้ใต้หมอน3)ข้อใดเป็นการจัดเก็บของใช้หรือของเล่นได้ถูกต้องและเป็นระเบียบพบว่ามีการวางปากกาไว้บนโต๊ะเขียนหนังสือขเก็บของเล่นทุกชิ้นวางรวมกันไว้ที่มุมห้องคนำเสื้อนักเรียนที่เพิ่งถอดมาพาดไว้ที่พนักเก้าอี้งเก็บหนังสือที่อ่านเสร็จแล้วไว้บนชั้นวางหนังสือ4)ข้อใดเป็นการจัดเก็บเอกสารไม่เหมาะสมพบว่ามีการเก็บสูติบัตรไว้ในแฟ้มสะสมผลงานขเก็บผลงานรวมไว้ในแฟ้มสะสมผลงานคเก็บบัตรสมาชิกห้องสมุดไว้ในกระเป๋าสตางค์งเก็บบัตรประจำตัวนักเรียนไว้ในกระเป๋านักเรียน5)ใครดูแลรักษาและใช้สมบัติส่วนตัวไม่เหมาะสมพบว่ามีการเด่นถอดรองเท้าเก็บไว้ที่ชั้นวางรองเท้าเสมอขจุ๋มเก็บกรมธรรม์ประกันภัยไว้ในแฟ้มเอกสารคเอกเก็บสมุดเงินฝากไว้ในซองเอกสารแล้วไว้ใต้หมอนงมุกเก็บโฉนดที่ดินใส่ซองเอกสารและเก็บไว้ในลิ้นชักเอกสาร6)เพราะเหตุใดเราจึงไม่ควรซักกระเป๋าหนังพบว่ามีการเพราะกระเป๋าหนังจะหดตัวขเพราะกระเป๋าหนังจะเปื่อยคเพราะกระเป๋าหนังดูดซึมน้ำงเพราะกระเป๋าหนังจะเสื่อมสภาพ7)ใครจัดเก็บเอกสารสำคัญได้เหมาะสมที่สุดพบว่ามีการตุ๊กเก็บสมุดเงินฝากไว้ใต้ที่นอนขติ๋วเก็บสูติบัตรไว้ในกระเป๋าสตางค์คติ๊กเก็บโฉนดที่ดินไว้ในแฟ้มเอกสารงต้อยเก็บบัตรประจำตังประชาชนไว้ในลิ้นชักหัวเตียง8)ข้อใดเป็นการดูแลรักษาเสื้อผ้าที่ไม่เหมาะสมพบว่ามีการผึ่งเสื้อผ้าที่เปียกฝนให้แห้งก่อนใส่ตะกร้าเสื้อผ้าเพื่อรอการซักขถอดเสื้อกีฬาที่เปียกเหงื่อใส่ตะกร้าเสื้อผ้าที่รอการซักคขจัดรอยเปื้อนของคราบอาหารบนเสื้อทันทีงเย็บชายเสื้อที่ขาดลุ่ยก่อนนำเสื้อไปซัก9)เสื้อผ้าประเภทใดไม่ควรเก็บไว้ด้วยกันพบว่ามีการเสื้อนักเรียน – กระโปรงนักเรียนขเสื้อกล้าม – กางเกงชั้นในคเสื้อยืด – กางเกงขาสั้นงผ้าเช็ดหน้า – ถุงเท้า10)จากภาพควรจัดเก็บอย่างไรพบว่ามีการใช้ไม้แขวนเสื้อแล้วเก็บไว้ในตู้เสื้อผ้าขพับให้เรียบแล้วเก็บไว้ในตูเสื้อผ้าคขยุ้ม ๆ แล้วเก็บไว้ในตะกร้างม้วนแล้วเก็บไว้ในตะกร้า11)ใครปฏิบัติได้ถูกต้องพบว่ามีการตุ๊กรีดผ้าครั้งละตัวเพื่อเป็นการประหยัดเวลาขต้อมรีดผ้าทุกชนิดด้วยไฟแรงเพื่อให้ผ้าเรียบเร็วคนิ่มแช่ผ้าขาวและผ้าสีรวมกันเพื่อประหยัดผงซักฟอกงน้อยใช้แปรงแปรงผ้าบริเวณที่สกปรกมากเพื่อช่วยทุ่นแรงในการขยี้12)ข้อใดเป็นวิธีการรีดผ้าที่ถูกต้องพบว่ามีการใช้ไฟแรง ๆ รีดผ้าไนลอนขนำเสื้อผ้าชุบน้ำก่อนรีดคใช้ไฟแรง ๆ รีดผ้าฝ้ายงรีดผ้าบนผ้าเช็ดตัว13)"ตอนเย็นหลังเลิกเรียนตุ้ยหกล้มในสนามฟุตบอลทำให้ชายกางเกงลุ่ย" จากข้อความนี้ตุ้ยควรจะทำการซ่อมแซมกางเกงด้วยวิธีใดจึงจะเหมาะสมที่สุดพบว่ามีการการปะขการสอยคการด้นงการเนา14)อาหารชนิดใดที่ควรจัดเก็บไว้ในช่องแช่แข็งของตู้เย็นพบว่ามีการขคง15)จากภาพข้อใดเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในห้องน้ำพบว่ามีการ1 และ 4ข2 และ 3ค3 และ 4ง1 และ 216)ข้อใดปฏิบัติได้ถูกต้องในการทำความสะอาดห้องน้ำพบว่ามีการสวมถุงมือยางขณะขัดพื้นห้องน้ำขใช้แอลกอฮอล์ราดพื้นห้องน้ำคใช้ผงซักฟอกขัดอ่างล้างหน้างใช้ผ้านิ่ม ๆ ขัดพื้นห้องน้ำ17)ขณะที่เรากำลังอ่านหนังสือสอบอยู่แล้วแม่ถือของกลับมาจากตลาดเราควรปฏิบัติอย่างไรพบว่ามีการกล่าวทักทายพร้อมแสดงความเคารพแล้วอ่านหนังสือต่อขเข้าไปช่วยแม่ถือของแล้วนำไปเก็บให้เรียบร้อยคเรียกให้คนอื่นมาช่วยแม่ถือของงอ่านหนังสือต่อ18)ถ้าแม่ตักเตือนนักเรียนแต่นักเรียนไม่ได้ทำผิดนักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุดพบว่ามีการรีบพูดแทรกทันทีเพื่อชี้แจงว่าตนเองไม่ได้ทำผิดขฟังด้วยอาการสำรวมจนแม่พูดเสร็จจึงเดินหนีคอธิบายข้อเท็จจริงด้วยถ้อยคำที่สุภาพงเดินหนีทันที19)ข้อใดไม่ใช่มารยาทในการรับประทานอาหารพบว่ามีการใช้มือปิดปากในขณะที่เคี้ยวอาหารตลอดเวลาขกล่าวคำขอโทษเมื่อต้องหยิบอาหารข้ามหน้าผู้อื่นครวบช้อนส้อมเข้าด้วยกันเมื่ออิ่มแล้วงใช้กระดาษชำระปิดปากขณะจาม20)ในวันที่ฝนตกสนามกีฬาเปียกฝนเราสามารถวิ่งเล่นในห้องเรียนได้จากข้อความนักเรียนเห็นด้วยหรือไม่อย่างไรพบว่ามีการเห็นด้วยเพราะในห้องเรียนมีพื้นที่ว่างให้วิ่งเล่นได้ขเห็นด้วยเพราะการวิ่งเล่นในห้องเรียนทำให้รู้สึกตื่นเต้นคไม่เห็นด้วยเพราะการวิ่งเล่นในห้องเรียนอาจทำให้สะดุดหกล้มงไม่เห็นด้วยเพราะการวิ่งในห้องเรียนต้องแบ่งพื้นที่ในการเล่นกับเพื่อน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!


ชื่อข้อสอบ: แนวข้อสอบ O-NET วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี (ปี 2550-2553) จากข้อความนี้ - กระโปรงนักเรียนข. เสื้อกล้าม - กางเกงชั้นในค. เสื้อยืด - กางเกงขาสั้น. งผ้าเช็ดหน้า - ตุ้ยหกล้มในสนามฟุตบอลทำให้ชายกางเกงลุ่ย "จากข้อความนี้ ข้อใดเป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในห้องน้ำก. 1 และ 4 ข. 2 และ 3 ค. 3 และ 4 ง. 1 และ แล้วแม่ถือของกลับมาจากตลาด แต่นักเรียนไม่ได้ทำผิด สนามกีฬาเปียกฝน อย่างไรก. เห็นด้วย หกล้มง. ไม่เห็นด้วย















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: