IntroductionMuch research has been

Introduction
Much research has been done in the field of academic achievement and many authors have given their suggestions about the factors that influence students within the school environment. Two of these factors include student attitudes and school context. Against this theoretical background, it is necessary to look at how important these two factors are and exactly how those factors affect student outcomes. The aim of the research is to;
* Establish a relationship between students attitude and academic performance
* Establish a relationship between school context and academic performance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำมากมีงานวิจัยในด้านการศึกษาความสำเร็จ และหลายผู้เขียนให้คำแนะนำของพวกเขาเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อนักเรียนในสภาพแวดล้อมโรงเรียน สองปัจจัยเหล่านี้รวมถึงทัศนคติของนักเรียนและบริบทของโรงเรียน พื้นหลังนี้ทฤษฎี จำเป็นต้องดูที่ปัจจัยทั้งสองนี้มีความสำคัญและตรงวิธีปัจจัยเหล่านั้นส่งผลกระทบต่อผลลัพธ์ของนักเรียน มีจุดมุ่งหมายของการวิจัยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติของนักเรียนและผลการศึกษาสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบริบทของโรงเรียนและผลการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำ
การวิจัยจำนวนมากได้รับการทำในเขตของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและผู้เขียนหลายคนได้ให้ข้อเสนอแนะของพวกเขาเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อว่านักเรียนที่อยู่ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน สองปัจจัยเหล่านี้รวมถึงทัศนคติของนักเรียนและบริบทโรงเรียน กับพื้นหลังทฤษฎีนี้มีความจำเป็นต้องมองไปที่วิธีการที่สำคัญทั้งสองปัจจัยและว่าวิธีการที่ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อผลงานของนักเรียน จุดมุ่งหมายของการวิจัยคือการ;
* สร้างความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคตินักเรียนและผลการเรียน
* สร้างความสัมพันธ์ระหว่างบริบทของโรงเรียนและผลงานทางวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทนำ
วิจัยมากได้รับการทำในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และผู้เขียนหลายคนได้ให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อนักเรียนภายในโรงเรียน สองปัจจัยเหล่านี้รวมถึงทัศนคติของนักเรียน และบริบทของโรงเรียน กับพื้นหลังของทฤษฎีนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะดูที่วิธีการที่สำคัญเหล่านี้สองปัจจัย คือว่าปัจจัยเหล่านั้นมีผลต่อผลลัพธ์ของนักเรียน การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อ ;
* สร้างความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติกับการปฏิบัติงานวิชาการ
* สร้างความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับการปฏิบัติงานวิชาการในบริบท