Your team task is to write a paragr

Your team task is to write a paragraph of around 200-300 words for a blog on nature conservation being put together by students. Your paragraph should be either narrative, descriptive or argumentative in nature – follow the instructions below for each type. Follow this procedure:
a. Look through the ideas and proposals submitted by your teammates in Task 1, Part B.
b. Choose one idea or topic sentence to develop. You should also decide what role each member of the team should play in creating the paragraph. Team members who are not involved in the initial writing can help with research or revise the rough draft.
Note that it is probably a good idea to do some online research to find supporting facts, especially if you choose to write an argumentative or descriptive paragraph. The Nature Blog Network can be useful for this.
Your paragraph should conform to one of the following, depending on the type you have chosen.
1. Narrative paragraph: Tell a story about some aspect of nature or the environment. The story should be based on the personal experience of one or more team members. If you can, include a conclusion or lesson as well as the narrative itself.
2. Descriptive paragraph: Describe in detail a wild animal that is endangered. Check the Bibliography of Module 11 for sources, but remember to paraphrase the information you find instead of copying word-for-word. Also, do not choose an animal which has already been described in Module 11.
3. Argumentative paragraph: Give your opinion about some issue connected with wildlife and/or the environment. The issue can deal with endangered animals, or address topics such as pollution, conservation of natural resources, etc. Be sure to support your argument with facts. If you can, recommend a course of action to improve the situation.
Note: Even when you are writing one type of paragraph, you may want to add some supporting details that conform to another type. For example, you may want to add some description to a narrative paragraph to set the stage or add detail, or add cause-and-effect sentences to support your position in an argumentative paragraph. In any case, the topic sentence should make clear what type you have chosen.
Additional restrictions:
Please avoid writing about the following topics.
Descriptive paragraph: Do not write a description of elephants or tigers. However, if you are writing a narrative about an experience in nature, it is fine if you mention these animals, as long as it’s in the context of personal experience.
Argumentative paragraph: Do not write about shark fins or about global warming/climate change. Also, do not simply list ways to protect wildlife or save the environment, because this is too general.
We are making these topics off-limits for two reasons. For some, many groups in past years have chosen them. For others, there have been cases of plagiarism from online sources. Please choose an alternative topic from the ones proposed by group members on the Task 1 worksheets.
Paragraphs on these topics will not be graded, and you will receive 0 points!

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทีมงานของคุณคือการ เขียนย่อหน้าของรอบ 200-300 คำสำหรับบล็อกในการอนุรักษ์ธรรมชาติที่กำลังใส่กัน โดยนักเรียน ย่อหน้าของคุณควรจะเล่าเรื่องใด อธิบาย หรือ argumentative ธรรมชาติทำตามคำแนะนำด้านล่างสำหรับแต่ละชนิด ปฏิบัติดังนี้:อ.มองผ่านความคิดและข้อเสนอที่ส่งมา โดยเพื่อนร่วมทีมของคุณในงาน 1, Part B. b. เลือกหนึ่งความคิดหรือประโยคหัวข้อในการพัฒนา นอกจากนี้คุณยังควรกำหนดบทบาทของแต่ละสมาชิกของทีมควรเล่นในการสร้างย่อหน้า สมาชิกของทีมที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการเขียนเริ่มต้นสามารถช่วยให้ มีการวิจัย หรือแก้ไขแบบร่างคร่าว ๆหมายเหตุว่า คงไปทำบางวิจัยออนไลน์หาสนับสนุนข้อเท็จจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเลือกที่จะเขียนเป็นย่อหน้า argumentative หรืออธิบาย เครือข่ายบล็อกธรรมชาติสามารถเป็นประโยชน์สำหรับการย่อหน้าควรสอดคล้องกับหนึ่งต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับชนิดที่คุณเลือก 1. ย่อหน้าบรรยาย: บอกเรื่องราวเกี่ยวกับบางด้านของธรรมชาติหรือสิ่งแวดล้อม เรื่องราวควรยึดตามประสบการณ์ส่วนตัวของสมาชิกทีมอย่าง น้อยหนึ่ง ถ้าคุณสามารถ รวมสรุป หรือบทเรียน รวมทั้งการเล่าเรื่องตัวเอง2. อธิบายย่อหน้า: อธิบายรายละเอียดในสัตว์ป่าที่ใกล้จะสูญพันธุ์ ตรวจ 11 บรรณานุกรมโมดูแหล่ง แต่โปรดจำไว้ว่า ข้อมูลที่คุณค้นหาแทนการคัดลอกดังถอดความ ยัง เลือกสัตว์ซึ่งได้อธิบายแล้วในโมดูล 113. ย่อหน้า argumentative: ให้ความเห็นเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างกับสัตว์ป่า/ สิ่งแวดล้อม ปัญหาสามารถจัดการกับสัตว์ป่าหายาก หรือหัวข้อที่อยู่มล อนุรักษ์ธรรมชาติ ฯลฯ ได้สนับสนุนอาร์กิวเมนต์ของคุณกับข้อเท็จจริง ถ้าคุณสามารถ ขอแนะนำหลักสูตรการดำเนินการเพื่อปรับปรุงสถานการณ์หมายเหตุ: เมื่อคุณกำลังเขียนย่อหน้าชนิดหนึ่ง คุณสามารถเพิ่มรายละเอียดบางอย่างสนับสนุนที่สอดคล้องกับชนิดอื่น ตัวอย่าง คุณอาจต้อง การเพิ่มคำอธิบายบางย่อหน้าบรรยายการกำหนดระยะ หรือเพิ่มรายละเอียด เพิ่มประโยคสาเหตุ และผลสนับสนุนตำแหน่งของคุณในการย่อหน้า argumentative ประโยคหัวข้อควรให้ชัดเจนว่าชนิดที่คุณเลือก ข้อจำกัดเพิ่มเติม: กรุณาหลีกเลี่ยงการเขียนเกี่ยวกับหัวข้อต่อไปนี้อธิบายย่อหน้า: เขียนคำอธิบายของช้างหรือเสือ อย่างไรก็ตาม ถ้าคุณกำลังเขียนเล่าเรื่องเกี่ยวกับประสบการณ์ในธรรมชาติ ได้ดีถ้าคุณพูดถึงสัตว์เหล่านี้ ตราบเท่าที่มันอยู่ในบริบทของประสบการณ์ส่วนตัวArgumentative ย่อหน้า: เขียน เกี่ยวกับครีบปลาฉลาม หรือ เกี่ยวกับภาวะโลกร้อน/สภาพภูมิอากาศโลกเปลี่ยนแปลง ยัง ไม่เพียงรายการวิธี การปกป้องสัตว์ป่าสิ่งแวดล้อม บันทึกเนื่องจากโดยทั่วไป เราจะทำหัวข้อเหล่านี้ off-limits ด้วยเหตุผลสองประการ สำหรับบางคน หลายกลุ่มในปีที่ผ่านมาได้เลือกนั้น ผู้อื่น มีกรณีของโจรกรรมทางวรรณกรรมจากแหล่งออนไลน์ กรุณาเลือกหัวข้ออื่นผิดจากที่เสนอ โดยสมาชิกกลุ่มแผ่นงาน 1 งานย่อหน้าหัวข้อเหล่านี้จะไม่สามารถแบ่งแยก และคุณจะได้รับคะแนน 0

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานทีมงานของคุณคือการเขียนวรรคประมาณ 200-300 คำสำหรับบล็อกเกี่ยวกับการอนุรักษ์ธรรมชาติถูกใส่กันโดยนักศึกษา วรรคของคุณควรจะเล่าเรื่องอย่างใดอย่างหนึ่งที่เป็นคำอธิบายหรือโต้แย้งในธรรมชาติ - ปฏิบัติตามคำแนะนำด้านล่างสำหรับแต่ละประเภท ทำตามขั้นตอนนี้:
มองผ่านความคิดและข้อเสนอที่ส่งมาจากเพื่อนร่วมทีมของคุณในงานที่ 1,
ส่วนที่บีบี เลือกหนึ่งความคิดหรือประโยคหัวข้อในการพัฒนา นอกจากนี้คุณควรตัดสินใจว่าบทบาทสมาชิกของทีมแต่ละคนควรเล่นในการสร้างวรรค สมาชิกในทีมที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการเขียนเริ่มต้นจะช่วยให้มีการวิจัยหรือการแก้ไขร่างหยาบ.
โปรดทราบว่ามันน่าจะเป็นความคิดที่ดีที่จะทำบางวิจัยออนไลน์เพื่อหาข้อเท็จจริงที่สนับสนุนโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเลือกที่จะเขียนย่อหน้าโต้แย้งหรือบรรยาย เครือข่ายบล็อกธรรมชาติจะมีประโยชน์สำหรับนี้.
วรรคของคุณควรเป็นไปตามอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้ขึ้นอยู่กับประเภทที่คุณเลือก.
1 เรื่องเล่าวรรค: บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับลักษณะของธรรมชาติหรือสิ่งแวดล้อมบาง เรื่องที่ควรจะอยู่บนพื้นฐานของประสบการณ์ส่วนตัวของหนึ่งหรือมากกว่าสมาชิกในทีม หากคุณสามารถรวมหรือข้อสรุปบทเรียนเช่นเดียวกับการเล่าเรื่องของตัวเองได้.
2 พรรณนาวรรค: อธิบายในรายละเอียดสัตว์ป่าที่ใกล้สูญพันธุ์ที่ ตรวจสอบการอ้างอิงของโมดูล 11 สำหรับแหล่งที่มา แต่จำไว้เพื่อแปลข้อมูลที่คุณหาแทนการคัดลอกคำต่อคำ นอกจากนี้อย่าเลือกสัตว์ที่ได้ถูกอธิบายไว้ในโมดูล 11.
3 โต้แย้งวรรค: ให้ความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าและ / หรือสิ่งแวดล้อม ปัญหาที่สามารถจัดการกับสัตว์ที่ใกล้สูญพันธุ์หรือที่อยู่หัวข้อต่างๆเช่นมลพิษการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและอื่น ๆ ให้แน่ใจว่าได้สนับสนุนข้อโต้แย้งของคุณกับข้อเท็จจริง หากคุณสามารถแนะนำหลักสูตรของการกระทำที่จะปรับปรุงสถานการณ์.
หมายเหตุ: แม้ในขณะที่คุณกำลังเขียนประเภทหนึ่งของวรรคคุณอาจต้องการที่จะเพิ่มรายละเอียดการสนับสนุนที่สอดคล้องกับประเภทอื่น ตัวอย่างเช่นคุณอาจต้องการที่จะเพิ่มรายละเอียดบางอย่างที่จะย่อหน้าเล่าเรื่องที่จะตั้งเวทีหรือเพิ่มรายละเอียดหรือเพิ่มประโยคสาเหตุและผลกระทบที่จะสนับสนุนตำแหน่งของคุณในย่อหน้าโต้แย้ง ในกรณีใด ๆ ประโยคหัวข้อควรจะทำให้ชัดเจนว่าสิ่งที่ประเภทที่คุณได้เลือก.
ข้อ จำกัด เพิ่มเติม:
กรุณาหลีกเลี่ยงการเขียนเกี่ยวกับหัวข้อดังต่อไปนี้.
พรรณนาวรรค: ไม่ได้เขียนคำอธิบายของช้างหรือเสือ แต่ถ้าคุณเขียนบรรยายเกี่ยวกับประสบการณ์ในธรรมชาติมันเป็นดีถ้าคุณพูดถึงสัตว์เหล่านี้ตราบใดที่มันอยู่ในบริบทของประสบการณ์ส่วนตัว.
โต้แย้งวรรค: อย่าเขียนเกี่ยวกับปลาฉลามครีบหรือเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน / การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ . นอกจากนี้ไม่เพียงรายการวิธีในการป้องกันสัตว์ป่าหรือรักษาสิ่งแวดล้อมเพราะเป็นกว้างเกินไป.
เราจะทำให้เรื่องเหล่านี้ปิดวงเงินด้วยเหตุผลสองประการ สำหรับบางคนหลายกลุ่มในปีที่ผ่านมาพวกเขาได้เลือก สำหรับคนอื่น ๆ มีกรณีของการขโมยความคิดจากแหล่งข้อมูลออนไลน์ โปรดเลือกหัวข้อทางเลือกจากคนที่เสนอโดยสมาชิกกลุ่มงาน 1 แผ่น.
ย่อหน้าในหัวข้อเหล่านี้จะไม่ได้รับคะแนนและคุณจะได้รับ 0 คะแนน!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานทีมงานของคุณคือการเขียนย่อหน้าประมาณ 200-300 คำสำหรับบล็อกในการอนุรักษ์ธรรมชาติถูกวางไว้ด้วยกันโดยนักศึกษา ย่อหน้าของคุณควรจะให้บรรยาย พรรณนา หรือข้อโต้แย้งใน–ธรรมชาติตามคำแนะนำด้านล่างสำหรับแต่ละประเภท ทำตามขั้นตอนนี้ :
. มองผ่านความคิดและข้อเสนอที่ยื่นโดยเพื่อนร่วมทีมของคุณในงาน 1 , ส่วน B .
Bเลือกหนึ่งในความคิดหรือหัวข้อประโยคเพื่อพัฒนา นอกจากนี้คุณยังควรเลือกบทบาทที่แต่ละสมาชิกของทีมควรจะเล่นในการสร้างย่อหน้า สมาชิกของทีมที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการเขียนเบื้องต้นสามารถช่วยกับการวิจัยหรือแก้ไขร่าง .
หมายเหตุ มันอาจเป็นความคิดที่ดีที่จะทำบางวิจัยออนไลน์เพื่อหาที่สนับสนุนข้อมูลโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเลือกที่จะเขียนการโต้แย้งหรืออธิบายย่อหน้า ธรรมชาติบล็อกเครือข่ายสามารถเป็นประโยชน์สำหรับนี้ .
วรรคของคุณควรเป็นไปตามอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้ ขึ้นอยู่กับชนิดที่คุณเลือก
1 ย่อหน้าเล่าเรื่อง : บอกเล่าเรื่องราวเกี่ยวกับบางแง่มุมของธรรมชาติหรือสิ่งแวดล้อม เรื่องที่ควรจะขึ้นอยู่กับประสบการณ์ส่วนตัวของหนึ่งหรือมากกว่าหนึ่งสมาชิกของทีม ถ้าคุณสามารถรวมถึงการสรุปหรือบทเรียน ตลอดจนการเล่าเรื่องตัวเอง .
2 วรรคอธิบาย : อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับสัตว์ป่าที่ใกล้สูญพันธุ์ ตรวจสอบเอกสารของโมดูล 11 แหล่ง แต่จำถอดความข้อมูลที่คุณค้นหาแทนการคัดลอกคำต่อคำ ยังไม่เลือกสัตว์ซึ่งได้ถูกอธิบายไว้ในโมดูล 11 .
3 การวรรค :ให้ความเห็นเกี่ยวกับปัญหาบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับสัตว์ป่าและ / หรือสิ่งแวดล้อม ปัญหาสามารถจัดการกับสัตว์ที่ใกล้สูญพันธุ์ หรือที่อยู่ในหัวข้อต่างๆ เช่น มลภาวะ การอนุรักษ์ทรัพยากร ธรรมชาติ ฯลฯ ต้องแน่ใจว่าเพื่อสนับสนุนอาร์กิวเมนต์ของคุณกับข้อเท็จจริง ถ้าคุณสามารถแนะนำหลักสูตรของการกระทำที่จะปรับปรุงสถานการณ์
หมายเหตุ : แม้เมื่อคุณเขียนประเภทหนึ่งของย่อหน้าคุณอาจต้องการที่จะเพิ่มการสนับสนุนรายละเอียดที่สอดคล้องกับประเภทอื่น ตัวอย่างเช่น คุณอาจต้องการเพิ่มรายละเอียดให้กับเรื่องเล่าวรรคตั้งเวที หรือเพิ่มรายละเอียด หรือเพิ่ม เหตุ และ ผลประโยคสนับสนุนตำแหน่งของคุณในย่อหน้าที่เกี่ยวกับการโต้แย้ง ในกรณีใด ๆหัวข้อประโยคให้ชัดเจนว่าประเภทที่คุณเลือกได้ เพิ่มเติม :

ข้อ จำกัดโปรดหลีกเลี่ยงการเขียนเกี่ยวกับหัวข้อต่อไปนี้
วรรคอธิบาย : ไม่เขียนรายละเอียดของช้าง หรือ เสือ อย่างไรก็ตาม ถ้าคุณจะเขียนเรื่องเล่าเกี่ยวกับประสบการณ์ในธรรมชาติ มันเป็นเรื่องปกติถ้าคุณพูดถึงสัตว์เหล่านี้ตราบเท่าที่มันในบริบทของประสบการณ์ส่วนตัว
เหตุผลย่อหน้า : ไม่ได้เขียนเรื่องหูฉลามหรือเกี่ยวกับโลกร้อน / การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ นอกจากนี้ไม่เพียงแค่รายการวิธีที่จะปกป้องสัตว์ป่า หรือ รักษาสิ่งแวดล้อม เพราะนี่เป็นเหมือนกันทั่วไป
เราทำหัวข้อเหล่านี้ออกข้อ จำกัด สำหรับสองเหตุผล สำหรับบางคน หลายกลุ่มในปีที่ผ่านมาได้เลือกพวกเขา สำหรับคนอื่น ๆ มีกรณีของการขโมยความคิดจากแหล่งข้อมูลออนไลน์ กรุณาเลือกหัวข้อทางเลือกจากที่เสนอโดยสมาชิกในกลุ่มงานที่ 1 แผ่น .
ย่อหน้าในหัวข้อเหล่านี้จะไม่ได้รับคะแนน และคุณจะได้ 0 คะแนน