, very small to small but non-signi

, very small to small but non-significant intervention effects for all outcomes variables were b apparent Subgroup analyses showed that training volume, age and study design typically have a small 3 influence on the overall intervention with high training volumes, younger E children/adolescents and RCTs yielding the largest effects. o However, results for each subgroup were still in favour of s the control group. As a result of the small number of studies examining the other psychological outcomes, no s other subgroup comparisons could be made.
Overall, the effect of resistance training on psychosocial variables is unclear as very small to small and non-sig- nificant effects were shown in favour of both the inter- vention

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มากเล็กจะเล็กไม่สำคัญแทรกแซงผลสำหรับตัวแปรผลทั้งหมดได้ชัดเจนการวิเคราะห์กลุ่มย่อยพบว่าปริมาณการฝึกอบรม b อายุและการศึกษาการออกแบบมีอิทธิพล 3 ขนาดเล็กในการแทรกแซงโดยรวมปริมาณสูงการฝึกอบรม น้องอีเด็ก/เยาวชน และ Rct ที่ส่งผลกระทบที่ใหญ่ที่สุด o อย่างไรก็ตาม ผลสำหรับแต่ละกลุ่มย่อยก็ยังคงสนับสนุน s กลุ่มควบคุม ผลการศึกษาจำนวนน้อยตรวจสอบอื่น ๆ ทางด้านจิตใจผล s ไม่มีกลุ่มย่อยอื่น ๆ ที่อาจสามารถทำเปรียบเทียบผลของการฝึกอบรมความต้านทานในจิตใจแปรไม่ชัดเจนมากขนาดเล็กไปขนาดเล็กโดยรวม และผลกระทบไม่ใช่ sig nificant ถูกแสดงสนับสนุนทั้งการอินเตอร์-vention

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีขนาดเล็กมากกับผลกระทบการแทรกแซงเล็ก ๆ แต่ไม่ใช่อย่างมีนัยสำคัญสำหรับทุกตัวแปรผลลัพธ์เป็นกลุ่มย่อยที่ชัดเจน B วิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าปริมาณการฝึกอบรมอายุและการออกแบบการศึกษามักจะมีขนาดเล็ก 3 อิทธิพลต่อการแทรกแซงโดยรวมที่มีปริมาณการฝึกอบรมสูงที่อายุน้อยกว่า E เด็ก / วัยรุ่นและ RCTs ผลผลิตผลกระทบที่ใหญ่ที่สุด o อย่างไรก็ตามผลสำหรับแต่ละกลุ่มย่อยยังคงอยู่ในความโปรดปรานของ s กลุ่มควบคุม อันเป็นผลมาจากจำนวนเล็ก ๆ ของการศึกษาการตรวจสอบผลทางจิตวิทยาอื่น ๆ ไม่มี s เปรียบเทียบกลุ่มย่อยอื่น ๆ อาจจะทำ.
โดยรวมแล้วผลของการฝึกอบรมความต้านทานกับตัวแปรทางจิตสังคมก็ไม่มีความชัดเจนขนาดเล็กมากกับผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญขนาดเล็กและไม่ใช่ลายเซ็นที่มีการแสดง ในความโปรดปรานของทั้ง vention ระหว่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดเล็กมาก ขนาดเล็ก แต่ไม่ผลการแทรกแซงที่สําคัญสําหรับผลตัวแปร B กลุ่มย่อยวิเคราะห์พบว่าปริมาณการแจ้ง อายุ และการศึกษาออกแบบโดยทั่วไปมีขนาดเล็ก 3 อำนาจในการแทรกแซงโดยรวมมีปริมาณการฝึกอบรมสูง น้อง E เด็ก / วัยรุ่นและ RCTs ผลที่ใหญ่ที่สุดที่มี . โอ อย่างไรก็ตาม ผลลัพธ์ของแต่ละกลุ่มย่อย ยังอยู่ในความโปรดปรานของกลุ่มควบคุม ผลของจำนวนเล็ก ๆของการศึกษาการตรวจสอบอื่น ๆทางจิตวิทยาแบบไม่มี s เปรียบเทียบกลุ่มย่อยอื่น ๆสามารถทำโดยรวมผลของการฝึกอบรมความต้านทานตัวแปรทางจิตสังคมที่ไม่ชัดเจนเป็นขนาดเล็กมากเล็กและไม่ Sig - ผล nificant ถูกแสดงในความโปรดปรานของทั้งภายใน - vention