with Strenth (2013) and Vitton & Wa

with Strenth (2013) and Vitton & Wasonga (2009) who previously found current principals struggling on the DIT-2’s measure of moral reasoning and decision-making. This study has now advanced this body of knowledge in finding that: current principals underperform masters’s student statistically significantly on N-2 measures and borderline significantly on Postconventional P-score measures; and principals also trail assistant principals in mean comparisons on those same two measures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับ Vitton Strenth (2013) และ Wasonga (2009) ที่เคยพบแบบปัจจุบันที่ดิ้นรนใน DIT-2 ของวัดศีลธรรมใช้เหตุผล และการตัดสินใจ การศึกษานี้ได้ตอนนี้ขั้นสูงนี้องค์ความรู้ในการหาที่: ปัจจุบันหลัก underperform ต้นแบบของนักเรียนทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญมาตรการ N 2 และเส้นอย่างมีนัยสำคัญในมาตรการ Postconventional P-คะแนน และแบบพ่วงท้ายแบบที่ช่วยในการเปรียบเทียบหมายความว่าในมาตรการสองเหมือนกันยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับ strenth (2013) และ Vitton และ Wasonga (2009) ที่ก่อนหน้านี้พบว่าผู้บริหารปัจจุบันดิ้นรนในวัด DIT-2 ของเหตุผลเชิงจริยธรรมและการตัดสินใจ การศึกษาครั้งนี้มีสูงขณะนี้องค์ความรู้นี้ในการหาว่านักเรียนครูอาจารย์ในปัจจุบันต่ำกว่าของนัยสำคัญทางสถิติที่ N-2 มาตรการและเส้นเขตแดนอย่างมีนัยสำคัญใน Postconventional มาตรการ P-คะแนน; และผู้ว่าจ้างยังตกค้างผู้ช่วยผู้บริหารในการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยในบรรดาเดียวกันสองมาตรการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยกำลัง ( 2013 ) และ vitton & wasonga ( 2009 ) ที่ก่อนหน้านี้พบว่าปัจจุบันผู้บริหารดิ้นรนบน dit-2 วัดการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมและการตัดสินใจ การศึกษาขั้นสูง ตอนนี้ร่างกายของความรู้ในการหาผู้บริหารปัจจุบันเป็นนักศึกษาปริญญาโทเดียวอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติเกี่ยวกับมาตรการและ n-2 เส้นเขตแดนอย่างมีนัยสำคัญเกี่ยวกับมาตรการ p-score postconventional ;และผู้บริหารยังเส้นทางผู้ช่วยผู้บริหารในการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยในที่เดียวกันสองมาตรการ