The concept of job satisfaction has

The concept of job satisfaction has been defined in many different ways. From the psychological perspective of its relationship with leadership style, the notion of job satisfaction includes multi-dimensional responses to one’s job, and that such responses have cognitive (evaluative), affective (or emotional), and behavioral components (Judge & Klinger, 2003).Weiss has also argued that job satisfaction is an attitude but points out that researchers should clearly distinguish the objects of cognitive evaluation which are affect (emotion), beliefs and behavior (Weiss, 2002).This concept of job satisfaction suggests that we form attitudes towards our jobs by taking into account our feelings, our beliefs, and our behaviors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนวคิดของการพึงพอใจในงานที่ได้รับการกำหนดไว้ในรูปแบบที่แตกต่างกัน จากมุมมองทางจิตวิทยาของความสัมพันธ์กับลักษณะการเป็นผู้นำความคิดของความพึงพอใจของงานรวมถึงการตอบสนองหลายมิติให้กับงานอย่างใดอย่างหนึ่งและว่าการตอบสนองดังกล่าวมีองค์ความรู้ (ประเมิน) อารมณ์ (หรืออารมณ์) และพฤติกรรมส่วนประกอบ (ผู้พิพากษา& Klinger 2003 )ไวสส์ยังเป็นที่ถกเถียงกันว่าพึงพอใจในงานคือทัศนคติ แต่ชี้ให้เห็นว่านักวิจัยที่ชัดเจนควรแยกแยะวัตถุของการประเมินผลการเรียนรู้ที่มีผลกระทบต่อ (อารมณ์), ความเชื่อและพฤติกรรม (ไวสส์, 2002). แนวคิดของความพึงพอใจของงานนี้แสดงให้เห็นว่าเราสร้างทัศนคติต่อ งานของเราโดยคำนึงถึงความรู้สึกของเราความเชื่อของเราและพฤติกรรมของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการกำหนดแนวคิดของงานความพึงพอใจในหลาย ๆ จากมุมมองทางจิตวิทยาของความสัมพันธ์ของแบบภาวะผู้นำ แนวคิดความพึงพอใจงานรวม 547 คำตอบของงาน และตอบสนองเช่นนั้นได้รับรู้ (evaluative), ผล (หรืออารมณ์), และองค์ประกอบพฤติกรรม (&ผู้พิพากษา Klinger, 2003)มีร์ได้ยังโต้เถียงว่า ความพึงพอใจในงานเป็นทัศนคติ แต่ชี้ให้เห็นว่านักวิจัยควรแยกแยะวัตถุของการรับรู้การประเมินผล (อารมณ์), ความเชื่อ และพฤติกรรม (มีร์ 2002) อย่างชัดเจนแนวคิดเกี่ยวกับความพึงพอใจงานนี้แนะนำว่า เราสร้างทัศนคติต่องานของเรา โดยการเข้าบัญชีของเราความรู้สึก ความเชื่อของเรา และพฤติกรรมของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนวความคิดของความพึงพอใจในการทำงานได้รับการกำหนดไว้ในหลายวิธีด้วยกันจำนวนมาก จากมุมมองของทางจิตวิทยาที่ความสัมพันธ์ของความมีสไตล์ความเป็นผู้นำความคิดของความพึงพอใจในการทำงานรวมถึงการตอบกลับแบบหลากหลายมิติหนึ่งของงานและว่าการตอบกลับว่ามีการเรียนรู้(เฉพาะ)เลยทีเดียว(หรืออารมณ์)และส่วนประกอบพฤติกรรม(ผู้พิพากษา&หมวดหมู่ 2003 )Erdinger Weiss ได้ให้เหตุผลว่าความพึงพอใจในการทำงานมีท่าทีที่ยังออกมาแต่จุดที่นักวิจัยควรจำแนกแยกแยะวัตถุที่ในการประเมินผลการเรียนรู้ซึ่งมีผลต่อ(ความรู้สึก)ได้อย่างชัดเจนการทำงานและความเชื่อ( Erdinger Weiss 2002 )แนวความคิดนี้ของความพึงพอใจในการทำงานว่าเราจะสร้างทัศนคติต่องานของเราโดยการเข้าไปในบัญชีความรู้สึกของเราความเชื่อของเราและลักษณะการทำงานของเรา