1. What is the author's purpose in writing the second paragraph?a. To  การแปล - 1. What is the author's purpose in writing the second paragraph?a. To  ไทย วิธีการพูด

1. What is the author's purpose in

1. What is the author's purpose in writing the second paragraph?
a. To explain the rules of chess
b. To compare different types of games
c. To talk about game pieces
d. To persuade people to play chess

A

2. Which is not a reason that chess is a good workout for the mind according to the text?
a. Good chess players think about what will happen next.
b. Good chess players take a lot of risks.
c. Good chess players take their time.
d. Good chess players use their brains.

B

3. How long have people been playing chess?
a. Over 100 years b. Over 500 years
c. Over 1000 years d. Over 5000 years

B

4. Where did the game that chess is based on come from?
a. Europe b. America
c. India d. All of these

C

5. Which best describes the main idea in the fourth paragraph?
a. This paragraph argues that players should think less.
b. This paragraph explains how blitz chess is played.
c. This paragraph explains time clocks work.
d. This paragraph describes many different ways to play chess.

B

6. How does a game of chess end according to the text?
a. One player takes all of the other player's pieces.
b. One player makes it to the end of the board.
c. One player becomes king.
d. One player loses his or her king.

D

7. Which happened first?
a. Computers did not play chess well. b. Deep Blue won an important game.
c. Cell phones got good at playing chess. d. Deep Blue took up a whole room.

A

8. How is blitz chess different from regular chess?
a. Each player has two kings. b. Players are blindfolded.
c. Players only have ten minutes to play. d. Players start from a random position.

C

9. If it's your turn in blitz chess, what happens when you hit the clock?
a. Both your clock and the other person's clock keep running.
b. The other person's clock stops running and yours starts.
c. Both clocks stop running.
d. Your clock stops running and the other person's clock begins.

D

10. When did a computer first beat a strong human player in chess?
a. 2006 b. 1997
c. 1970 d. 1976

B
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วัตถุประสงค์ของผู้เขียนในการเขียนย่อหน้าสองคืออะไรก.อธิบายกฎของหมากรุกb.การเปรียบเทียบชนิดของเกมค.พูดคุยเกี่ยวกับเกมชิ้นd. เพื่อชักชวนให้คนเล่นหมากรุก A 2. ที่นี่ไม่ใช่เหตุผลที่ว่า หมากรุกเป็นกายกับจิตตามข้อก.ผู้เล่นหมากรุกที่ดีคิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไปข.ผู้เล่นหมากรุกดีใช้มากความเสี่ยงซีผู้เล่นหมากรุกที่ดีใช้เวลาของพวกเขาผู้เล่นหมากรุกที่ดีใช้สมองของพวกเขา B 3. เวลามีคนเล่นหมากรุกก.ปีกว่า 100 b กว่า 500 ปีc. มากกว่าได้ 1000 ปี d กว่า 5000 ปี B 4. เกมหมากรุกตามมาจากไหนก.ยุโรปอเมริกา bc. อินเดีย d ทั้งหมดนี้ C 5. ที่อธิบายความคิดหลักในย่อหน้าสี่ดีที่สุดก.วรรคนี้แย้งว่า ผู้เล่นควรคิดน้อยข.วรรคนี้อธิบายวิธีเล่นหมากรุกแบบสายฟ้าแลบค.นี้ย่อหน้าอธิบายงานนาฬิกาเวลาd. ย่อหน้านี้อธิบายหลายวิธีเล่นหมากรุก B 6. วิธีทำเกมรุกด้านตามข้อความก.หนึ่งเล่นใช้เวลาทั้งหมดของชิ้นส่วนของเล่นอื่น ๆb.ผู้เล่นหนึ่งให้การสิ้นสุดของคณะกรรมการค.หนึ่งเล่นกลายเป็น กษัตริย์d.ผู้เล่นหนึ่งสูญเสียพระของเขา หรือเธอ D 7. ซึ่งเกิดขึ้นก่อนก.คอมพิวเตอร์ไม่ได้เล่นหมากรุกด้วย ข.สีฟ้าเข้มชนะเกมสำคัญค.โทรศัพท์มือถือได้ในการเล่นหมากรุก d. สีฟ้าลึกเอาขึ้นทั้งห้อง A 8. วิธีการรุกแบบสายฟ้าแลบเป็นแตกต่างจากหมากรุกทั่วไปก.แต่ละคนมีสองกษัตริย์ b.ผู้เล่นปิดตาค.ผู้เล่นมีสิบนาทีในการเล่นเท่านั้น d. ผู้เล่นเริ่มต้นจากตำแหน่งสุ่ม C 9. ถ้ามีการเปิดของหมากรุกแบบสายฟ้าแลบ เกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณกดนาฬิกาก.ทั้งของนาฬิกาและนาฬิกาของผู้อื่นให้ทำงานข.บุคคลอื่นของนาฬิกาหยุดทำงาน และคุณเริ่มต้นค.ทั้งสองนาฬิกาหยุดทำงานd. นาฬิกาของคุณหยุดการทำงาน และเริ่มต้นนาฬิกาของผู้อื่น D 10. เมื่อไม่คอมพิวเตอร์จังหวะแรกแรงมนุษย์ผู้เล่นหมากรุกa. b. 2006 ปี 1997c. 1970 d. 1976 B
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . อะไรคือจุดประสงค์ของผู้เขียนในการเขียนย่อหน้าที่สอง1 . การอธิบายกฎของหมากรุกข. การเปรียบเทียบชนิดของเกมC . พูดคุยเกี่ยวกับชิ้นส่วนเกมD . เพื่อชักชวนให้คนเล่นหมากรุกเป็น2 . ซึ่งไม่ใช่เหตุผลว่าหมากรุกเป็นออกกำลังสำหรับจิตใจตามข้อความผู้เล่นหมากรุกที่ดี . คิดเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไปผู้เล่นหมากรุกที่ดี . ใช้เวลามากของความเสี่ยงผู้เล่นหมากรุกที่ดี C ใช้เวลาของพวกเขาผู้เล่นหมากรุกที่ดี ดี ใช้สมองของพวกเขาบี3 . นานแค่ไหน คนเล่นหมากรุกA . กว่า 100 ปี กว่า 500 ปี พ.ค . กว่า 1 , 000 ปี ดี กว่า 5 , 000 ปีบี4 . ที่ทำเกมหมากรุกที่ยึดมาจากA . B . อเมริกายุโรปC . อินเดีย ดี ทั้งหมดเหล่านี้ซี5 . ซึ่งที่ดีที่สุดจะอธิบายแนวคิดหลักในวรรคที่สี่ ?A . ย่อหน้านี้แย้งว่า ผู้เล่นควรคิดน้อยลงบี ย่อหน้านี้ อธิบายว่า หมากรุก สายฟ้าเล่นC . วรรคนี้อธิบายเวลาที่นาฬิกาทำงานD . วรรคนี้อธิบายถึงวิธีการที่แตกต่างกันมากในการเล่นหมากรุกบี6 . แล้วเกมจบหมากรุกตามข้อความ1 . ผู้เล่นคนหนึ่งจะใช้เวลาทั้งหมดของชิ้นอื่น ๆของผู้เล่นบีหนึ่งผู้เล่นสามารถทำให้ปลายกระดานC . ผู้เล่นคนหนึ่งกลายเป็นกษัตริย์D . ผู้เล่นคนหนึ่งสูญเสียของเขาหรือกษัตริย์ของเธอD7 . ซึ่งเกิดขึ้นก่อน1 . คอมพิวเตอร์ไม่ได้เล่นหมากรุกด้วย B . สีฟ้าเข้มจะเป็นเกมที่สำคัญC . โทรศัพท์มือถือได้ดีในการเล่นหมากรุก D . สีฟ้าลึกไปทั้งห้องเป็น8 . สายฟ้าแลบหมากรุกหมากรุกเป็นอย่างไร แตกต่างจากปกติหรือไม่1 . ผู้เล่นแต่ละคน มี 2 องค์ ผู้เล่น B จะปิดตาผู้เล่น C มีเพียงสิบนาทีในการเล่น เล่นดี เริ่มจากตำแหน่งที่สุ่มซี9 . ถ้ามันเปิดของคุณในหมากรุกสงคราม จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อคุณกดนาฬิกา ?1 . ทั้งนาฬิกาและนาฬิกาของบุคคลอื่นทำงานให้บี เวลาคนอื่นหยุดวิ่งและคุณจะเริ่มC . นาฬิกาทั้งสองหยุดวิ่งD . นาฬิกาหยุดวิ่งและนาฬิกาอื่น ๆคนเริ่มต้นD10 . เมื่อได้คอมพิวเตอร์เครื่องแรกตีแรงคนเล่นหมากรุก2006 . 2540 .C . d . 1976 1970บี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: