The student perception of parental

The student perception of parental attitudes towards their participation in musical activities were found to be an important influence on students learning to play an instrument. While students believed that their parents were quite willing to play for their instrumental lessons this financial support bore no relationship to their intention to pursue career in music. The data of this study also indicate that students interest in learning to play a musical instrument positively affected both their.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบนักเรียนรับรู้ของผู้ปกครองทัศนคติของพวกเขามีส่วนร่วมในกิจกรรมดนตรีมี ผลสำคัญต่อการศึกษาเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรี ในขณะที่นักเรียนเชื่อว่า พ่อก็ค่อนข้างยินดีเล่นสำหรับนักเรียนบรรเลง นี้สนับสนุนการเงินแบกไม่สัมพันธ์กับความตั้งใจของพวกเขาไล่อาชีพในเพลง ข้อมูลการศึกษานี้ยังระบุว่า นักเรียนสนใจในการเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีบวกผลกระทบทั้งสองของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ของนักเรียนที่มีต่อทัศนคติของผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านดนตรีพบว่ามีอิทธิพลสำคัญในการเรียนรู้ที่นักเรียนจะเล่นเครื่องดนตรี ขณะที่นักเรียนที่เชื่อกันว่าพ่อแม่ของพวกเขาค่อนข้างยินดีที่จะเล่นเครื่องมือสำหรับการเรียนการสนับสนุนทางการเงินของพวกเขาเบื่อความสัมพันธ์นี้ไม่มีความตั้งใจที่จะมีอาชีพในเพลง ข้อมูลการศึกษาครั้งนี้ยังแสดงให้เห็นว่านักเรียนมีความสนใจในการเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีได้รับผลกระทบในเชิงบวกทั้งของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ของผู้ปกครองนักเรียน เจตคติต่อการมีส่วนร่วมในกิจกรรมดนตรี พบว่า เป็นอิทธิพลสำคัญในการเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรี ในขณะที่นักเรียนเชื่อว่า พ่อแม่ของพวกเขาค่อนข้างยินดีที่จะเล่นกับบทเรียน เครื่องมือของพวกเขาสนับสนุนทางการเงินนี้น่าเบื่อ ไม่มีความสัมพันธ์กับความตั้งใจที่จะไล่ตามอาชีพในเพลง ข้อมูลที่ได้จากการศึกษานี้ยังพบว่า นักเรียนที่สนใจในการเรียนรู้ที่จะเล่นเครื่องดนตรีผลกระทบทางบวกทั้งสองของพวกเขา