They practise counting as reciting

They practise counting as reciting numbers and counting as enumerating objects, and counting in twos, fives and tens from different multiples to develop their recognition of patterns in the number system (for example, odd and even numbers), including varied and frequent practice through increasingly complex questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พวกเขาฝึกฝนนับเป็นการอ่านตัวเลข และนับเป็นการแจงนับวัตถุ และนับปริมาตร fives สิบจากคูณแตกต่างกันในการพัฒนาความรู้ของรูปแบบในระบบตัวเลข (ตัวอย่าง หน้าคี่ และแม้แต่ตัวเลข), รวมถึงที่แตกต่างกัน และสิ่งปฏิบัติผ่านคำถามที่ซับซ้อนมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พวกเขาฝึกนับเป็นท่องตัวเลขและนับเป็นวัตถุแจงและนับเจ้าตัวห้าและนับจากหลายที่แตกต่างกันในการพัฒนาความรู้ของพวกเขาในรูปแบบในระบบจำนวน (เช่นคี่และเลขคู่) รวมถึงการที่แตกต่างกันและบ่อยครั้งมากขึ้นผ่านการปฏิบัติ คำถามที่ซับซ้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฝึกนับตัวเลขและการนับ enumerating ท่องเป็นวัตถุ และนับไปอีกสอง ไฟว์ และนับจากหลาย ๆที่แตกต่างกันเพื่อพัฒนาการรับรู้ของรูปแบบในระบบจํานวน ( ตัวอย่างเช่น แปลกและแม้แต่ตัวเลข ) รวมทั้งการปฏิบัติที่หลากหลาย และบ่อยครั้งผ่านคำถามที่ซับซ้อนมากขึ้น