so that itis difficult to zoom in a

so that it
is difficult to zoom in a material: a poster or documentation that participants want to show, and watch
details of the material.
In order to solve these problems, we switch the
HyperMirror image to the standard video camera
image --not composite and self image is not reversed.
For example, Figure 8 is the picture of a
HyperMirror image that students were painting a picture. As stated above, it is difficult for HyperMirror to
zoom in participants and/or materials. By contrast,
Figure 9 is the picture of a standard video camera
image. Unlike the HyperMirror video image, the standard video camera allows participants to focus on
what they want to shoot. In other words, if participants want to show details of what they are working
on, it is necessary to switch to the standard video
camera image as necessary.
As shown in Figure 10, the picture illustrates
another way of use of a standard video camera image.
The picture shows students in Thailand who participated in distance learning and did their work --whole
of classroom.
Thus, in case of showing details of students working on a task and a scene of the classroom, we
switched HyperMirror to the standard video camera
image.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้มันยากที่จะขยายเป็นวัสดุ: โปสเตอร์หรือเอกสารที่ผู้เรียน ต้องแสดง ดูรายละเอียดของวัสดุ เพื่อแก้ปัญหาเหล่านี้ เราสลับกล้องมาตรฐานภาพลักษณ์ HyperMirrorรูปภาพ - รูปภาพที่คอมโพสิต และตนเองไม่มีไม่มีการกลับรายการ ตัวอย่าง รูปที่ 8 เป็นภาพของการให้นักเรียนได้วาดภาพรูปภาพ HyperMirror ตามที่ระบุไว้ข้างต้น มันเป็นเรื่องยากสำหรับ HyperMirror การขยายผู้เข้าร่วมและ/หรือวัสดุ โดยคมชัดรูปที่ 9 เป็นภาพของกล้องวิดีโอมาตรฐานรูปภาพของ ซึ่งแตกต่างจากภาพวิดีโอ HyperMirror กล้องมาตรฐานช่วยให้ผู้เข้าร่วมการโฟกัสบนสิ่งที่ต้องการยิง ในคำอื่น ๆ ถ้าผู้เรียนต้องการแสดงรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขากำลังทำงานบน จำเป็นต้องสลับไปที่วิดีโอมาตรฐานรูปภาพของกล้องตามความจำเป็น ดังแสดงในรูปที่ 10 รูปภาพแสดงอีกวิธีการใช้งานของกล้องวิดีโอมาตรฐานรูปแบบรูปภาพแสดงนักเรียนไทยที่เข้าร่วมในการเรียนทางไกล และไม่ได้ทำงาน - ทั้งหมดของห้องเรียน ดังนั้น ในกรณีที่แสดงรายละเอียดของนักเรียนที่ทำงานและฉากของห้องเรียน เราHyperMirror ถูกสลับกับกล้องมาตรฐานรูปภาพของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อที่ว่ามัน
เป็นเรื่องยากที่จะซูมในวัสดุ: โปสเตอร์หรือเอกสารว่าผู้เข้าร่วมต้องการที่จะแสดงและชม
. รายละเอียดของวัสดุ
เพื่อที่จะแก้ปัญหาเหล่านี้เราสลับ
ภาพ HyperMirror กับกล้องวิดีโอมาตรฐาน
ภาพ --not คอมโพสิต และภาพตัวเองไม่ได้กลับ.
ยกตัวอย่างเช่นรูปที่ 8 เป็นภาพของ
ภาพ HyperMirror ว่านักเรียนได้รับการวาดภาพ ตามที่ระบุไว้ข้างต้นก็เป็นเรื่องยากสำหรับ HyperMirror เพื่อ
ซูมเข้าร่วมและ / หรือวัสดุ ในทางตรงกันข้าม
รูปที่ 9 เป็นภาพของกล้องวิดีโอมาตรฐาน
ภาพ ซึ่งแตกต่างจากภาพวิดีโอ HyperMirror, กล้องวิดีโอมาตรฐานช่วยให้ผู้เข้าร่วมให้ความสำคัญกับ
สิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะยิง ในคำอื่น ๆ ถ้าต้องการที่จะเข้าร่วมการแสดงรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขากำลังทำงาน
ที่มีความจำเป็นต้องเปลี่ยนไปใช้วิดีโอมาตรฐาน
ภาพของกล้องตามความจำเป็น.
ดังแสดงในรูปที่ 10 ภาพแสดงให้เห็นถึง
วิธีการใช้ภาพของกล้องวิดีโอมาตรฐานอื่น .
ภาพที่แสดงให้เห็นว่านักเรียนในประเทศไทยที่เข้าร่วมในการเรียนทางไกลและการทำงานของพวกเขา --whole
ห้องเรียน.
ดังนั้นในกรณีที่มีการแสดงรายละเอียดของนักเรียนที่ทำงานเกี่ยวกับงานและสถานที่เกิดเหตุของห้องเรียนเรา
เปลี่ยน HyperMirror กับกล้องวิดีโอมาตรฐาน
ภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้นมัน
เป็นเรื่องยากที่จะขยายวัสดุ : โปสเตอร์หรือเอกสารที่ผู้ต้องการแสดง และชม

รายละเอียดของวัสดุ เพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านี้ เราเปลี่ยนภาพไปที่ภาพกล้อง hypermirror

วิดีโอมาตรฐาน . . . ไม่ประกอบด้วยภาพไม่กลับ
ตัวอย่างเช่น รูปที่ 8 เป็นรูปของ
hypermirror ภาพที่นักเรียนวาดภาพตามที่ระบุไว้ข้างต้น มันเป็นเรื่องยากสำหรับ hypermirror

ขยายผู้เข้าร่วมและ / หรือวัสดุ โดยคมชัด
รูปที่ 9 เป็นรูปของภาพกล้อง
วิดีโอมาตรฐาน ซึ่งแตกต่างจาก hypermirror ภาพวิดีโอ , กล้องวิดีโอมาตรฐานที่ช่วยให้ผู้เข้าร่วมเน้น
สิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะยิง ในคำอื่น ๆถ้าผู้เข้าร่วมต้องแสดงรายละเอียดของสิ่งที่พวกเขากำลังทำงาน
บนมันเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อสลับไปยังกล้องวิดีโอมาตรฐาน

ภาพเท่าที่จำเป็น ดังแสดงในรูปที่ 10 รูปภาพแสดง
อีกวิธีหนึ่งของการใช้ภาพกล้องวิดีโอมาตรฐาน .
ภาพนักเรียนไทยที่เข้าร่วมในการเรียนรู้ทางไกล และทำงานของพวกเขา . . .

ทั้งห้องเรียน ดังนั้น ในกรณีที่ แสดงรายละเอียดของนักเรียน ทำงาน งาน และ ฉากของห้องเรียนเรา
เปลี่ยน hypermirror กับภาพกล้อง

วิดีโอมาตรฐาน