modern research. Aspects of the rel

modern research. Aspects of the relationships between
parents and staff discussed include communication with
doctors, nurse-parent relationships, and the role of
partnership with parents in the delivery of care to
children and families. These are then examined m
relation to FCC, implications for practice are discussed,
and ethical issues surrounding them are considered.
Relationship between parents and doctors
Seminal to relationships between health
professionals and parents is communication, and
breakdown of communication is one of the main
reasons for the unsuccessful implementation of FCC
(Shields et. ai, 2007). Several studies were found
examining communication between doctors and nurses,
parents, and, at times, children, and those included
here range from the early 1970s to the present day.
In a study from 1972, doctors were perceived
by parents to be often in a hurry, to show signs of
impatience (frequently by body language) and
parents were reluctant to ask questions, or if anxious,
forgot to ask about things they wanted to know.
Successions of different doctors damaged the
relationship; few doctors introduced themselves or
stated what they were going to do for the child, though
all medical staff were enjoined to view the child as an
individual whose parents had a right to be concerned
(Bradley, 1972).
A Canadian study from 1989 (Bourhis, Roth,
& MacQueen, 1989) examined convergence of

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยที่ทันสมัย ลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และพนักงานที่กล่าวรวมถึงการสื่อสารกับแพทย์พยาบาลที่มีความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและบทบาทของความร่วมมือกับผู้ปกครองในการส่งมอบการดูแลกับเด็กและครอบครัว เหล่านี้มีการตรวจสอบแล้วม. ความสัมพันธ์กับ FCC, ผลกระทบต่อการปฏิบัติได้รับการกล่าวถึงและประเด็นด้านจริยธรรมล้อมรอบพวกเขาได้รับการพิจารณา. ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและแพทย์การสัมมนาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพมืออาชีพและผู้ปกครองคือการสื่อสารและรายละเอียดในการติดต่อสื่อสารเป็นหนึ่งในหลักเหตุผลการดำเนินงานที่ประสบความสำเร็จของ FCC (โล่เอ. ไอ 2007) งานวิจัยหลายชิ้นพบว่ามีการตรวจสอบการสื่อสารระหว่างแพทย์และพยาบาล, ผู้ปกครองและในช่วงเวลาที่เด็กและผู้ที่รวมช่วงนี่จากต้นปี 1970 จนถึงปัจจุบัน. ในการศึกษา 1972 จากแพทย์ที่ได้รับการรับรู้จากพ่อแม่จะเป็นมักจะอยู่ในรีบแสดงสัญญาณของการขาดความอดทน (บ่อยครั้งโดยภาษากาย) และพ่อแม่ไม่เต็มใจที่จะถามคำถามหรือถ้ากังวลลืมที่จะถามเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาอยากจะรู้ว่า. successions ของแพทย์ที่แตกต่างกันได้รับความเสียหายความสัมพันธ์; สามหมอแนะนำตัวเองหรือระบุสิ่งที่พวกเขากำลังจะทำสำหรับเด็กแต่เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์ที่ได้รับการกำชับเพื่อดูเด็กในฐานะที่เป็นบุคคลที่มีพ่อแม่ผู้ปกครองมีสิทธิที่จะมีความกังวล(แบรดลีย์, 1972). การศึกษาจากแคนาดา 1989 (Bourhis , โรทและแมคควีน, 1989) การตรวจสอบการบรรจบกันของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยที่ทันสมัย ลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง และบุคลากร รวมถึงการสื่อสารกัน

กับแพทย์ พยาบาล ความสัมพันธ์ครอบครัว และบทบาทของความร่วมมือกับผู้ปกครองในการส่ง

ดูแลเด็กและครอบครัว เหล่านี้จะตรวจสอบ M
กับ FCC สำหรับฝึกจะกล่าวถึง
และจริยธรรมรอบพวกเขาจะถือว่า
.ความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองและแพทย์
อสุจิเพื่อความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรสาธารณสุข
และผู้ปกครองคือการสื่อสารและ
รายละเอียดของการสื่อสารเป็นหนึ่งในเหตุผลหลักสำหรับการประสบความสำเร็จของ FCC

( AI โล่ et al . , 2007 ) หลายการศึกษาพบ
ตรวจสอบการสื่อสารระหว่างแพทย์และพยาบาล ,
พ่อแม่ และในบางครั้ง เด็ก และผู้รวม
ที่นี่ช่วงจากปี 1970 ถึงปัจจุบัน .
ในการศึกษาจาก 2515 , แพทย์ของพ่อแม่อยู่บ่อยๆ
รีบแสดงสัญญาณของ
ใจร้อน ( บ่อยด้วยภาษากาย ) และ
พ่อแม่ไม่เต็มใจที่จะถาม หรือถ้ากังวล
ลืมถามเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาต้องการ รู้ . .
successions แพทย์ต่างเสียหาย
ความสัมพันธ์ ; แพทย์น้อย
แนะนำตัว หรือระบุว่าพวกเขากำลังจะทำเพื่อลูก ถึงแม้ว่า
ผู้คุมทั้งหมดถูกสั่งดูเด็กเป็น
บุคคลผู้ปกครองมีสิทธิที่จะกังวล
( แบรดลีย์ , 1972 )
การศึกษาแคนาดาตั้งแต่ปี 1989 ( bourhis ร็อธ , ,
&เมิ่กควิน , 1989 ) การตรวจสอบการลู่เข้าของ