Learning Design is a descriptive fr

Learning Design is a descriptive frame work for activity structures that can describe many
different pedagogical methods. It is similar to music notation,which can describe many styles of music using a common format,but Learning Design needs further research to bean effective format forsharing good teachingideas amongeducators.Learning Design mayal soprovide benefits fort raditional educational research through more precisede scriptions of educational in novations,which could all owforbetter controlofcon founding factors,and through rich recordsof student performance. Effective sharingof research-based Learning Design shasg reat potential forthe future of teaching and learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ออกแบบการเรียนรู้เป็นงานอธิบายกรอบสำหรับกิจกรรมโครงสร้างที่สามารถอธิบายมาก วิธีการสอนแตกต่างกัน มีลักษณะคล้ายกับเครื่องหมายดนตรี ซึ่งสามารถอธิบายในลักษณะของเพลงโดยใช้รูปแบบทั่วไป แต่ออกแบบการเรียนรู้เพิ่มเติมต้องวิจัยถั่ว amongeducators teachingideas ดี forsharing รูปแบบที่มีประสิทธิภาพเรียนออกแบบ mayal soprovide ประโยชน์ป้อม raditional ศึกษาวิจัย ผ่าน scriptions precisede เพิ่มเติมของการศึกษาใน novations ที่สามารถ controlofcon owforbetter ทั้งหมดปัจจัยก่อตั้ง และ recordsof อุดมศึกษาประสิทธิภาพ Sharingof ผลการวิจัยออกแบบการเรียนรู้ shasg reat ศักยภาพในอนาคตของการสอน และการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นกรอบการทำงานที่เป็นคำอธิบายสำหรับโครงสร้างกิจกรรมที่สามารถอธิบายหลาย
วิธีการสอนที่แตกต่างกัน มันคล้ายกับโน้ตดนตรีซึ่งสามารถอธิบายหลายรูปแบบของเพลงโดยใช้รูปแบบทั่วไป แต่ต้องการออกแบบการเรียนรู้การวิจัยต่อไปเป็นรูปแบบที่มีประสิทธิภาพถั่ว ForSharing teachingideas ดี amongeducators.Learning ออกแบบ Mayal soprovide ประโยชน์ป้อมวิจัยทางการศึกษาผ่าน raditional เพิ่มเติม scriptions precisede ของการศึกษาใน novations ซึ่งอาจ controlofcon owforbetter ปัจจัยก่อตั้งและผ่านการปฏิบัติงานของนักศึกษา recordsof อุดมไปด้วย sharingof ที่มีประสิทธิภาพการวิจัยที่ใช้การออกแบบการเรียนรู้ที่มีศักยภาพ shasg reat วงอนาคตของการเรียนการสอนและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรียนรู้การออกแบบเป็นกรอบเชิงโครงสร้างกิจกรรมที่สามารถอธิบายถึงวิธีการสอนที่แตกต่างกันมากมาย

มันคล้ายกับสัญกรณ์ดนตรี ซึ่งสามารถอธิบายลักษณะของเพลงที่ใช้รูปแบบทั่วไป แต่การออกแบบการเรียนรู้ ต้องวิจัยเพิ่มเติมเพื่อถั่วที่มีประสิทธิภาพรูปแบบ forsharing ดี teachingideas amongeducators .การออกแบบการเรียนรู้ mayal soprovide ประโยชน์การศึกษาวิจัย raditional ผ่านป้อม scriptions precisede มากกว่าการศึกษาใน novations ซึ่งอาจ owforbetter ปัจจัย controlofcon ก่อตั้งและผ่านนักเรียน recordsof รวยงาน ที่มีประสิทธิภาพ sharingof การเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐานการออกแบบ shasg reat ศักยภาพสำหรับอนาคตของการสอนและการเรียนรู้