Throng all these stages it is assum

Throng all these stages it is assumed that peers and teacher are both responding
to the writer through conferencing in person, electronic communication, or, at the very least, an exchange of papers. The impromptu timed tests and the methods of
scoring discussed earlier may appear to be only distantly related to such an individualized process of creating a written text, but are they, in reality? All those developmental stages may be the preparation that learners need both to function on a timed impromptu test. And those holistic scores are after all generalizations of the various components of effective writing. If the hard work of successfully progressing through a semester or two of a challenging course in academic writing ultimately means that writers are ready to function in their real-world contexts, and to get a 5 or 6 on the TWE ,then all the effort worthwhile.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้อมขั้นเหล่านี้มันจะสันนิษฐานว่า เพื่อนและครูมีทั้งตอบสนอง
กับผู้เขียนผ่านการประชุม สื่อสารอิเล็กทรอนิกส์ หรือ น้อยมาก การแลกเปลี่ยนเอกสาร เวลาส่งทดสอบและวิธีการของ
คะแนนกล่าวถึงก่อนหน้านี้อาจจะเท่า distantly เกี่ยวข้องดังกล่าวเป็นรายบุคคลด้วยกระบวนการสร้างข้อความที่เขียน แต่พวกเขา ในความเป็นจริงหรือไม่ ขั้นพัฒนาทั้งหมดเหล่านั้นได้เตรียมที่เรียนต้องสอบอะไรบ้างเวลาทำงานทั้งสอง และคะแนนแบบองค์รวมที่มีหลัง generalizations ทั้งหมดของส่วนประกอบต่าง ๆ ของการเขียนอย่างมีประสิทธิภาพ ถ้าการทำงานของความก้าวหน้าสำเร็จเป็นภาคหรือสองหลักสูตรที่ท้าทายในการเขียนเชิงวิชาการสุดหมายถึง นักเขียนพร้อมทำงานในบริบทจริงของพวกเขา และรับเป็น 5 หรือ 6 TWE แล้วความพยายามคุ้มค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยกโขยงทุกขั้นตอนเหล่านี้มันจะสันนิษฐานว่าเพื่อนและครูจะมีทั้งการตอบสนอง
นักเขียนที่จะผ่านการประชุมในคนสื่อสารทางอิเล็กทรอนิกส์หรือที่อย่างน้อยที่สุดการแลกเปลี่ยนเอกสาร การทดสอบอย่างกะทันหันหมดเวลาและวิธีการ
ให้คะแนนที่กล่าวก่อนหน้านี้อาจจะเป็นเพียงห่างไกลที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการดังกล่าวเป็นรายบุคคลในการสร้างข้อความที่เขียน แต่พวกเขาในความเป็นจริง? ทุกคนระยะการพัฒนาอาจจะมีการเตรียมความพร้อมว่าผู้เรียนจำเป็นต้องใช้ทั้งการทำงานในการทดสอบอย่างกะทันหันหมดเวลา และคะแนนแบบองค์รวมที่มีหลังจากที่ภาพรวมทั้งหมดของส่วนประกอบต่างๆของการเขียนที่มีประสิทธิภาพ หากการทำงานอย่างหนักของการประสบความสำเร็จก้าวหน้าผ่านภาคการศึกษาหรือสองของหลักสูตรที่มีความท้าทายในการเขียนเชิงวิชาการในที่สุดหมายความว่านักเขียนพร้อมที่จะทำงานในบริบทโลกแห่งความจริงของพวกเขาและที่จะได้รับ 5 หรือ 6 เมื่อ TWE แล้วความพยายามทั้งหมดที่คุ้มค่า .

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฝูงชนเหล่านี้ขั้นตอนเป็นสันนิษฐานว่า เพื่อน และครูเป็นทั้งการตอบสนอง
กับนักเขียนผ่านการประชุมในคน , สื่อสาร , อิเล็กทรอนิกส์ หรือ อย่างน้อยที่สุด การแลกเปลี่ยนเอกสาร การตั้งเวลาการทดสอบปฏิภาณและวิธีการของ
คะแนนกล่าวก่อนหน้านี้อาจปรากฏเป็นสัตว์กินเนื้อที่เกี่ยวข้องดังกล่าวเป็นรายบุคคล กระบวนการการสร้างข้อความที่เขียนไว้ แต่พวกเขาในความเป็นจริง ?ทุกคนตามขั้นตอนอาจจะเตรียมผู้เรียนทั้งสองฟังก์ชันในทันควันหมดเวลาการทดสอบ และแบบองค์รวมคะแนนทั้งหมดทั่วไปของต่างๆ ส่วนประกอบของการเขียนที่มีประสิทธิภาพถ้างานหนักของเรียบร้อยแล้วอยู่ผ่านเทอมหนึ่งหรือสองของหลักสูตรที่ท้าทายในการเขียนเชิงวิชาการสุดหมายความว่านักเขียนพร้อมที่จะทำงานในบริบทจริงของพวกเขาและจะได้รับ 5 หรือ 6 บนสองครั้ง แล้วความพยายามทั้งหมดที่คุ้มค่า