The study by Oddo (1997) cited the

The study by Oddo (1997) cited the inability of teaching staff to teach ethics is the major difficulty. However,
only a few respondents in the study commented it as a major reason while the rest of the respondents did not provide
any comment on the ability of the teaching staff to teach ethics. But they did agree that most of the teaching staff
has not received any formal education on ethics and therefore they should go through prior training on ethics if they
really think of integrating ethics into the curriculum. Most respondents agreed that the teaching of ethics should
stem from early childhood. Important influences begin with parents, friends, social circles, teachers and later coworkers
and managers. In the hospitality industry, corporate cultures set the tone for employee behavior at work.
Managers are role models for employees to follow and therefore, their work values, belief and behaviors are
extremely crucial if an ethical work environment is to be maintained. The respondents believed that hospitality
leaders must create a culture of trust and credibility which emphasize on honesty, competence and ability to inspire.
To cultivate the trust environment, everyone in the organization must act fairly, speak the truth, show consistency,
fulfill promises and practice openness. Clear guidelines and policies on work ethics are important and must be
properly channeled to all employees. In this regard, hospitality educators and industry practitioners can work closely
in the design and implementation of ethics teaching in the curriculum.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษา โดย Oddo (1997) อ้างการไม่สอนสอนจริยธรรมเป็นปัญหาใหญ่ อย่างไรก็ตามผู้ศึกษาเฉพาะกี่ตอบความเห็นมันเป็นหลักในขณะที่ไม่มีส่วนเหลือของผู้ตอบความเห็นใด ๆ เกี่ยวกับความสามารถของครูผู้สอนที่สอนจริยธรรม แต่พวกเขาไม่ยอมรับนั้นส่วนใหญ่จะสอนได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการในจริยธรรม และดังนั้น พวกเขาจะต้องผ่านก่อนอบรมเรื่องจริยธรรมถ้าพวกเขาจริง ๆ คิดว่า ของบูรณาการจริยธรรมในหลักสูตร ผู้ตอบส่วนใหญ่เห็นว่า ควรสอนจริยธรรมเกิดจากปฐมวัย อิทธิพลสำคัญที่เริ่มต้น ด้วยครอบครัว เพื่อน วงสังคม ครู และผู้ร่วมงานในภายหลังและผู้จัดการ วัฒนธรรมองค์กรกำหนดเสียงสำหรับลักษณะการทำงานของพนักงานที่ทำงานในอุตสาหกรรมผู้จัดการแบบจำลองบทบาทพนักงานจะปฏิบัติตาม และดังนั้น ค่าทำงานของพวกเขา ความเชื่อ และพฤติกรรมสิ่งสำคัญมากถ้าสภาพแวดล้อมการทำงานจริยธรรมได้ต้องรักษา ผู้ตอบเชื่อว่าสะดวกผู้นำต้องสร้างวัฒนธรรมของความไว้วางใจและความน่าเชื่อถือซึ่งเน้นความซื่อสัตย์ ความสามารถ และความสามารถในการสร้างแรงบันดาลใจการปลูกในสภาพแวดล้อมความไว้วางใจ ทุกคนในองค์กรต้องดำเนินการค่อนข้าง ครับ แสดงความสอดคล้องตามสัญญาและปฏิบัติอย่างยิ่ง แนวทางที่ชัดเจนและนโยบายในการทำงานจรรยาบรรณมีความสำคัญ และต้องคอนโทรลพร้อมกับพนักงานทั้งหมดอย่างถูกต้อง ในการนี้ ความสะดวกและนักอุตสาหกรรมสามารถทำงานอย่างใกล้ชิดในการออกแบบและดำเนินการสอนในหลักสูตรจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาโดย Oddo (1997) อ้างถึงการไร้ความสามารถของพนักงานในการเรียนการสอนที่จะสอนจริยธรรมเป็นความยากลำบากที่สำคัญ อย่างไรก็ตาม
ผู้ตอบแบบสอบถามเพียงไม่กี่คนในการศึกษาให้ความเห็นว่ามันเป็นเหตุผลหลักในขณะที่ส่วนที่เหลือของผู้ตอบแบบสอบถามไม่ได้ให้
ความเห็นใด ๆ เกี่ยวกับความสามารถของพนักงานการเรียนการสอนที่จะสอนจริยธรรม แต่พวกเขาไม่ยอมรับว่าส่วนใหญ่ของพนักงานการเรียนการสอน
ยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างเป็นทางการใด ๆ เกี่ยวกับจริยธรรมและดังนั้นพวกเขาควรจะไปผ่านการฝึกอบรมก่อนจริยธรรมถ้าพวกเขา
คิดว่าของการบูรณาการจริยธรรมเข้าไปในหลักสูตร ผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่เห็นว่าการเรียนการสอนของจริยธรรมควร
เกิดจากวัยเด็ก อิทธิพลที่สำคัญเริ่มต้นกับพ่อแม่เพื่อนแวดวงสังคมครูและเพื่อนร่วมงานในภายหลัง
และผู้จัดการ ในอุตสาหกรรมการบริการ, วัฒนธรรมองค์กรกำหนดเสียงสำหรับพฤติกรรมของพนักงานที่ทำงาน.
ผู้จัดการเป็นแบบอย่างสำหรับพนักงานที่จะปฏิบัติตามและดังนั้นค่าการทำงานของพวกเขา, ความเชื่อและพฤติกรรมที่มีความ
สำคัญมากถ้าสภาพแวดล้อมการทำงานจริยธรรมคือการได้รับการรักษา ผู้ตอบแบบสอบถามเชื่อว่าการต้อนรับ
ผู้นำต้องสร้างวัฒนธรรมของความไว้วางใจและความน่าเชื่อถือที่เน้นความซื่อสัตย์สุจริตความสามารถและความสามารถในการสร้างแรงบันดาลใจ.
เพื่อปลูกฝังสภาพแวดล้อมความไว้วางใจที่ทุกคนในองค์กรต้องทำหน้าที่อย่างเป็นธรรมพูดความจริงแสดงความสอดคล้อง,
ปฏิบัติตามสัญญาและการปฏิบัติ ความใจกว้าง แนวทางที่ชัดเจนและนโยบายเกี่ยวกับจริยธรรมในการทำงานที่มีความสำคัญและต้องมีการ
จูนอย่างถูกต้องแก่พนักงานทุกคน ในการนี้การศึกษาการต้อนรับและการปฏิบัติงานในอุตสาหกรรมสามารถทำงานอย่างใกล้ชิด
ในการออกแบบและการดำเนินการของจริยธรรมการเรียนการสอนในหลักสูตร