Cognitions of Expert Supervisors in Academe: A Concept Mapping Approac การแปล - Cognitions of Expert Supervisors in Academe: A Concept Mapping Approac ไทย วิธีการพูด

Cognitions of Expert Supervisors in

Cognitions of Expert Supervisors in Academe: A Concept Mapping Approach
Peer reviewed Peer reviewed
Direct linkDirect link
Kemer, Gülsah; Borders, L. DiAnne; Willse, John – Counselor Education and Supervision, 2014
Eighteen expert supervisors reported their thoughts while preparing for, conducting, and evaluating their supervision sessions. Concept mapping (Kane & Trochim, [Kane, M., 2007]) yielded 195 cognitions classified into 25 cognitive categories organized into 5 supervision areas: conceptualization of supervision, supervisee assessment,…
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ของผู้บังคับบัญชาผู้เชี่ยวชาญใน Academe cognitions: วิธีการแมปแบบแนวคิดเพื่อนตรวจสอบสื่อสาธารณะเชื่อมโยงโดยตรง linkDirectกีเมอร์ Gülsah เส้นขอบ L. DiAnne Willse จอห์น – ศึกษาปรึกษาและกำกับดูแล 2014ผู้บังคับบัญชาใช้สิบแปดรายงานความคิดของพวกเขาในขณะที่กำลังเตรียมการ ดำเนินการ และประเมินรอบเวลาการดูแล แนวคิดการแม็ป (เคนและ Trochim, [เคน เมตร 2007]) เต็ม 195 cognitions แบ่ง 25 ประเภทรับรู้แบ่งพื้นที่ดูแล 5: conceptualization กำกับดูแล การประเมิน supervisee, ...
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
cognitions หัวหน้าผู้เชี่ยวชาญใน Academe: แมปแนวคิดวิธีการ
ทบทวนทบทวน
การเชื่อมโยงโดยตรง linkDirect
Kemer, Gülsah; พรมแดนลิตร DiAnne; Willse จอห์น - ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาและการกำกับดูแล 2014
สิบแปดบังคับบัญชาผู้เชี่ยวชาญรายงานความคิดของพวกเขาในขณะที่การเตรียมความพร้อมสำหรับการดำเนินการและการประเมินผลการประชุมการกำกับดูแลของพวกเขา การทำแผนที่แนวคิด (Kane & Trochim [เคน M. , 2007]) ให้ผล 195 cognitions แบ่งออกเป็น 25 ประเภทองค์ความรู้จัดเป็น 5 ด้านการกำกับดูแล: แนวความคิดของการกำกับดูแลการประเมิน supervisee ...
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดของผู้เชี่ยวชาญ ศึกษานิเทศก์ อะคาเดมี : ผังมโนมติ
การทบทวนตรวจสอบลิงค์

linkdirect โฮเต็ลโดยตรง G ü lsah ; ขอบ , L . ไดแอน ; willse จอห์น–ที่ปรึกษาการศึกษาและการดูแล , 2014
18 ผู้เชี่ยวชาญ ศึกษานิเทศก์รายงานความคิดของเขาในขณะที่เตรียมสำหรับ ดำเนินการ และประเมินผลการประชุมการดูแลของพวกเขา แผนที่ความคิด ( เคน& trochim [ เคน , ม.2007 ] ) เป็นตัวแบ่งออกเป็น 25 195 ความคิดปัญญาประเภทจัดเป็น 5 พื้นที่การดูแล : การนิเทศ ประเมิน supervisee , . . .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: