Previous research has found that th

Previous research has found that the executives’ characteristics influence the strategic decision-making processes (Goll and Rasheed, 2005; Papadakis and Barwise, 1997). In this study, we examine the effects of two demographic characteristics; educational level and functional background on strategic decision-making processes of financial reporting and rule formalization.
Educational level is viewed as an indicator of executives’ knowledge, cognitive orientation and analytical skills (Dollinger, 1984; Hambrick and Mason, 1984). Well educated CEOs are more likely to demand detailed information and extensive financial reporting (Bantel, 1993). In a sample of Greek manufacturing firms, Papadakis et al., (1998) found that education level to be positively associated with financial reporting. The empirical findings of Papadakis and Barwise (2002) indicate that CEO characteristics (education) as well as the characteristics of the top management team (education and competitive aggressiveness) are related to the degree of hierarchical decentralization. In a similar study (Goll and Rasheed, 2005) a significant and positive relationship was found between educational level and rational decision-making. The following hypothesis
Hypothesis 1: The higher the educational level of executives, the more likely they pursue financial reporting and rule formalization in strategic decision-making processes.
Functional background represents an important aspect of an individual’s experience base and, as a result, a key indicator of the type of skills and cognition that the executive brings to his/her job (Rajagopalan and Datta, 1996). Hambrick and Mason (1984) have distinguished functional background into two broad categories - the ‘output’ functions and the ‘throughput’ functions. The ‘output’ functions include functional areas relating to marketing, sales, merchandising, product research and development (R&D). On the other hand, ‘throughput’ functions include areas of productions/operations, engineering, finance and accounting, which aim to increase efficiency in the transformation process. This classification provides a linkage between functional background and organizational decision-making. For instance, executives with backgrounds in R&D are associated with progress, invention and improvement (Wiersema and Bantel, 1992). On the other hand, ‘throughput’ backgrounds are important in industries that are characterized by high capital intensity or concentration and lower growth (Rajagopalan and Datta, 1996). Previous studies have focused on the influence of functional management background on content strategic decisions but with mixed results. This study attempts to investigate the effect of managerial functional background on the strategic decision-making process. Therefore, we put forward the following hypothesis:
Hypothesis 2: Executives’ functional management background is positively associated with the strategic decision-making processes of financial reporting and rule formalization.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยก่อนหน้านี้พบว่าลักษณะของผู้บริหาร 'มีอิทธิพลต่อกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ (Goll และราชีด 2005; Papadakis และไวส์, 1997) ในการศึกษานี้เราตรวจสอบผลกระทบจากสองลักษณะทางประชากร; ระดับการศึกษาภูมิหลังและการทำงานในกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ของการรายงานทางการเงินและกฎระเบียบแบบแผน
ระดับการศึกษาถูกมองว่าเป็นตัวบ่งชี้ของความรู้ของผู้บริหารการปฐมนิเทศองค์ความรู้และทักษะในการวิเคราะห์ (Dollinger, 1984; Hambrick และก่ออิฐ, 1984) ซีอีโอการศึกษาดีมีแนวโน้มที่จะมีความต้องการข้อมูลรายละเอียดและการรายงานทางการเงินที่ครอบคลุม (bantel, 1993) ในตัวอย่างของ บริษัท ผลิตกรีก, Papadakis, et al.,(1998) พบว่าระดับการศึกษาที่จะเชื่อมโยงบวกกับการรายงานทางการเงิน ผลจากการวิเคราะห์ของ Papadakis และไวส์ (2002) ระบุว่าลักษณะของซีอีโอ (การศึกษา) เช่นเดียวกับลักษณะของทีมผู้บริหารด้านบน (การศึกษาและความแข็งขันในการแข่งขัน) มีความสัมพันธ์กับระดับของการกระจายอำนาจลำดับชั้น ในการศึกษาที่คล้ายกัน (Goll และราชีด2005) ความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญและบวกถูกพบระหว่างระดับการศึกษาและมีเหตุผลในการตัดสินใจ สมมติฐานดังต่อไปนี้สมมติฐาน
1: ที่สูงกว่าระดับการศึกษาของผู้บริหารมีโอกาสมากขึ้นที่พวกเขาไล่ตามรายงานทางการเงินและกฎระเบียบแบบแผนในกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์
.พื้นหลังแสดงให้เห็นถึงการทำงานที่สำคัญของฐานประสบการณ์ของแต่ละคนและเป็นผล, บ่งชี้ที่สำคัญของประเภทของทักษะและความรู้ที่ผู้บริหารนำมาสู่เขา / งานของเธอ (Rajagopalan และ Datta, 1996) Hambrick และช่างก่อสร้าง (1984) มีความโดดเด่นพื้นหลังการทำงานออกเป็นสองประเภทกว้าง - ฟังก์ชั่นเอาท์พุทและฟังก์ชั่น 'ผ่าน'ฟังก์ชั่น 'ออก' รวมถึงพื้นที่การทำงานที่เกี่ยวข้องกับการตลาดการขาย, การขายสินค้า, การวิจัยและพัฒนาผลิตภัณฑ์ (R &ง) บนมืออื่น ๆ ฟังก์ชั่น 'ผ่าน' ประกอบด้วยพื้นที่ของโปรดักชั่น / การดำเนินงานด้านวิศวกรรมการเงินและการบัญชีซึ่งมีเป้าหมายที่จะเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการเปลี่ยนแปลงการจัดหมวดหมู่นี้จะให้การเชื่อมต่อระหว่างพื้นหลังและการทำงานขององค์กรการตัดสินใจ ตัวอย่างเช่นผู้บริหารระดับสูงที่มีภูมิหลังใน R &งมีความเกี่ยวข้องกับความคืบหน้าของการประดิษฐ์และการพัฒนา (wiersema และ bantel, 1992) บนมืออื่น ๆ ,ภูมิหลังที่ 'ผ่าน' มีความสำคัญในอุตสาหกรรมที่โดดเด่นด้วยความเข้มเงินทุนสูงหรือความเข้มข้นและการเจริญเติบโตที่ลดลง (Rajagopalan และ Datta, 1996) การศึกษาก่อนหน้านี้ได้มุ่งเน้นไปที่อิทธิพลของพื้นหลังการจัดการการทำงานเกี่ยวกับการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์เนื้อหา แต่มีผลการผสมการศึกษานี้พยายามที่จะศึกษาผลของพื้นหลังการทำงานด้านการบริหารจัดการเกี่ยวกับกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ดังนั้นเราจึงหยิบยกสมมติฐานดังต่อไปนี้: สมมติฐาน
2. พื้นหลังการจัดการของผู้บริหารการทำงานมีความสัมพันธ์ในทางบวกกับกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ของการรายงานทางการเงินและกฎ formalization

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยก่อนหน้านี้พบว่า ลักษณะผู้บริหารมีอิทธิพลต่อกระบวนตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ (Goll และอับ 2005 Papadakis และ Barwise, 1997) ในการศึกษานี้ เราตรวจสอบผลกระทบของลักษณะประชากรสอง ระดับ และการทำงานประวัติการศึกษากระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ของ formalization รายงานและกฎทางการเงิน
ดูระดับการศึกษาเป็นตัวบ่งชี้ของผู้บริหารความรู้ รับรู้แนว และวิเคราะห์ทักษะ (Dollinger, 1984 Hambrick ก Mason, 1984) ดีศึกษา CEOs มีแนวโน้มที่จะต้องละเอียดและกว้างขวางรายงานทางการเงิน (Bantel, 1993) ในตัวอย่างของบริษัทที่ผลิตภาษากรีก Papadakis et al., (1998) พบว่าระดับการศึกษาเป็นเชิงบวกเกี่ยวข้องกับรายงานทางการเงิน รวมผลการวิจัยของ Papadakis และ Barwise (2002) ระบุว่า ลักษณะ CEO (การศึกษา) เป็นลักษณะของทีมผู้บริหารระดับสูง (การศึกษาและการแข่งขัน aggressiveness) มีความสัมพันธ์กับระดับของการกระจายอำนาจตามลำดับชั้นการแพร่กระจาย ในการศึกษาคล้ายกัน (Goll และอับ ปี 2005) ความสัมพันธ์ใน ทางบวกอย่างมีนัยสำคัญพบระหว่างตัดสินใจเชือด และระดับการศึกษา สมมติฐานต่อไปนี้
1 สมมติฐาน: ยิ่งระดับการศึกษาของผู้บริหาร แนวโน้มมากขึ้นพวกเขาไล่ formalization รายงานและกฎทางการเงินในกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์
เบื้องหลังงานแสดงถึงลักษณะสำคัญ ของฐานประสบการณ์ของแต่ละบุคคล และ เป็น ผล ตัวบ่งชี้ที่สำคัญของทักษะและประชานที่บริหารงานเขา/เธอ (Rajagopalan และ Datta, 1996) แตก Hambrick และ Mason (1984) ได้ต่างเบื้องหลังทำงานเป็นสองประเภทกว้าง - ฟังก์ชัน 'ผลผลิต' และ 'ประมวล' ฟังก์ชัน ฟังก์ชัน 'ผลผลิต' รวมถึงพื้นที่ทำงานที่เกี่ยวข้องกับการตลาด ขาย จัดซื้อสินค้า วิจัย และพัฒนาผลิตภัณฑ์ (R&D) บนมืออื่น ๆ ฟังก์ชัน 'ประมวล' รวมถึงพื้นที่ของการผลิต/การดำเนินงาน วิศวกรรม บัญชี และการ เงิน ซึ่งจุดมุ่งหมายเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในกระบวนการแปลง ประเภทนี้มีความเชื่อมโยงระหว่างพื้นหลังทำงานและการตัดสินใจขององค์กร ตัวอย่าง ผู้บริหารที่ มีพื้นหลังใน R&D เกี่ยวข้องกับความก้าวหน้า ประดิษฐ์ และปรับปรุง (Wiersema และ Bantel, 1992) ในทางตรงข้าม 'ประมวล' พื้นหลังมีความสำคัญในอุตสาหกรรมที่มีลักษณะ โดยความเข้มทุนสูง หรือความเข้มข้น และเจริญเติบโตต่ำ (Rajagopalan และ Datta, 1996) การศึกษาก่อนหน้านี้ได้เน้นอิทธิพลของพื้นหลังการทำงานการจัดการ ในการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์เนื้อหา แต่ผลการผสม การศึกษานี้พยายามตรวจสอบผลของพื้นหลังงานจัดการกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ ดังนั้น เรานำสมมติฐานต่อไปนี้:
2 สมมติฐาน: ผู้บริหารจัดการการทำงานเบื้องหลังเป็นบวกที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการตัดสินใจเชิงกลยุทธ์ของการ formalization รายงานและกฎทางการเงิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนหน้ามีการวิจัยพบว่าลักษณะของผู้บริหารที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการการตัดสินใจทางยุทธศาสตร์( goll และ rasheed papadakis barwise 2005 และ 1997 ) ในการศึกษาวิจัยนี้เราตรวจสอบผลกระทบของสองลักษณะประชากรระดับการศึกษาและพื้นหลังเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยในกระบวนการการตัดสินใจทางยุทธศาสตร์ของ formalization กฎและการรายงานทางการเงิน
ระดับการศึกษาถูกมองว่าเป็นสัญลักษณ์ของความรู้ทักษะของผู้บริหารระดับสูงในการวิเคราะห์และแนวคิด( dollinger 1984 hambrick และเมสัน 1984 ) ประธานเจ้าหน้าที่บริหารการศึกษารวมทั้งมีแนวโน้มมากขึ้นความต้องการข้อมูลโดยละเอียดและการรายงานทางการเงินที่หลากหลาย( bantel 1993 ) ในตัวอย่างของบริษัทผลิตกรีก papadakis et al .( 1998 )พบว่าระดับการศึกษาในเชิงบวกที่เชื่อมโยงกับการรายงานทางการเงิน พบข้อมูลเชิงประจักษ์ของ papadakis และ barwise ( 2002 )ระบุว่าลักษณะประธานเจ้าหน้าที่บริหาร(การศึกษา)และลักษณะของการจัดการด้านบนสุดของทีม(ใช้งานข้ามเขตในการแข่งขันและการศึกษา)ที่มีความเกี่ยวข้องกับระดับของการกระจายอำนาจตามลำดับ ในการศึกษาเดียวกัน( goll และ rasheed2005 )ความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญและในเชิงบวกที่ถูกพบระหว่างระดับการศึกษาและมีเหตุผลการตัดสินใจ ข้อสมมุติฐานต่อไปนี้:
ข้อสมมุติฐาน 1 ระดับที่สูงกว่าการศึกษาที่ผู้บริหารระดับสูงที่มีแนวโน้มมากขึ้นพวกเขาติดตาม formalization กฎข้อที่และการรายงานทางการเงินในกระบวนการการตัดสินใจทางยุทธศาสตร์.
ภาพ พื้นหลังเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยเป็นมุมมองที่สำคัญของฐานรับประสบการณ์ของแต่ละบุคคลและส่งผลให้ไฟแสดงปุ่มของ ประเภท ของประสาทสัมผัสและความรู้ความชำนาญที่ผู้บริหารจะนำท่านไปสู่ของเขา/เธอทำ( rajagopalan และ datta 1996 ) hambrick และเมสัน( 1984 )มีพื้นหลังเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยโดดเด่นเป็นสอง ประเภท : - การทำงาน''เอาต์พุตที่ทำงานและ''ทรูพุทที่ฟังก์ชันการทำงาน''ออกรวมถึงพื้นที่ทำงานเกี่ยวข้องกับการตลาด,การขาย,การส่งเสริมการขายการวิจัย ผลิตภัณฑ์ และการพัฒนา( r&d ) อีกด้านหนึ่งที่"การทำงานของทรูพุทรวมถึงพื้นที่ที่มีการผลิต/การบัญชีและการเงินวิศวกรรมการทำงานซึ่งมีเป้าหมายที่จะเพิ่ม ประสิทธิภาพ ในการปฏิรูปกระบวนการที่การจำแนก ประเภท นี้จัดให้บริการการเชื่อมโยงระหว่างพื้นหลังและเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยขององค์กรการตัดสินใจ ตัวอย่างเช่นผู้บริหารระดับสูงพร้อมด้วยฉากหลังใน r&d จะมีการเชื่อมโยงกับการพัฒนาและการประดิษฐ์( wiersema และ bantel 1992 ) ในอีกด้านหนึ่งได้"ฉากหลังของการถ่ายโอนจะมีความสำคัญในอุตสาหกรรมที่มีความเข้มของแสงโดยเงินทุนสูงหรือความเข้มข้นและขยายตัวต่ำ( rajagopalan และ datta 1996 ) จากผลการศึกษาก่อนหน้ามีให้ความสำคัญกับอิทธิพลของพื้นหลังการจัดการเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยในการตัดสินใจทางยุทธศาสตร์เนื้อหาแต่พร้อมด้วยการผสมการศึกษานี้พยายามที่จะตรวจสอบผลของพื้นหลังเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยในการบริหารจัดการในกระบวนการการตัดสินใจเชิงยุทธศาสตร์ที่ ดังนั้นเราจึงใส่ส่งต่อข้อสมมุติฐานต่อไปนี้:
ข้อสมมุติฐาน 2 พื้นหลังการจัดการเต็มไปด้วยประโยชน์ใช้สอยของผู้บริหารมีการเชื่อมโยงกับกระบวนการการตัดสินใจทางยุทธศาสตร์ของ formalization กฎข้อที่และการรายงานทางการเงินในเชิงบวก.