AbstractBackground: Young children

Abstract
Background: Young children are not participating in recommended levels of physical activity and exhibit high
levels of sedentary behaviour. Childcare services provide access to large numbers of young children for prolonged
periods, yet there is limited experimental evidence regarding the effectiveness of physical activity interventions
implemented in this setting. The aim of this study is to assess the effectiveness and acceptability of a multicomponent
physical activity intervention, delivered by childcare service staff, in increasing the physical activity
levels of children attending long day care services.
Methods/Design: The study will employ a cluster randomised controlled trial design. Three hundred children aged
between 3-5 years from twenty randomly selected long day care services in the Hunter Region of New South
Wales, Australia will be invited to participate in the trial. Ten of the 20 long day care services will be randomly
allocated to deliver the intervention with the remaining ten services allocated to a wait list control group. The
physical activity intervention will consist of a number of strategies including: delivering structured fundamental
movement skill activities, increasing physical activity opportunities, increasing staff role modelling, providing
children with a physical activity promoting indoor and outdoor environment and limiting children’s small screen
recreation and sedentary behaviours. Intervention effectiveness will be measured via child physical activity levels
during attendance at long day care. The study also seeks to determine the acceptability and extent of
implementation of the intervention by services and their staff participating in the study.
Discussion: The trial will address current gaps in the research evidence base and contribute to the design and
delivery of future interventions promoting physical activity for young children in long day care settings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อพื้นหลัง: เด็กจะไม่เข้าร่วมแนะนำและระดับของกิจกรรมทางกายภาพแสดงสูงระดับของพฤติกรรมแย่ ๆ Childcare บริการให้เข้าถึงเด็กจำนวนมากสำหรับเป็นเวลานานรอบระยะเวลา ยังมีหลักฐานการทดลองจำกัดเกี่ยวกับประสิทธิภาพของการแทรกแซงกิจกรรมทางกายภาพนำมาใช้ในการตั้งค่านี้ จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการ ประเมินประสิทธิผลและ acceptability multicomponent เป็นแทรกแซงกิจกรรมทางกายภาพ การจัดส่ง โดยบริการ childcare ในการเพิ่มกิจกรรมทางกายภาพระดับของเด็กที่เข้าร่วมบริการดูแลวันยาววิธีการ/ออกแบบ: การศึกษาจะใช้คลัสเตอร์ randomised ควบคุมการออกแบบการทดลอง อายุเด็กสามร้อยระหว่าง 3-5 ปีจาก 20 สุ่มเลือกนานวันบริการในภูมิภาคฮันเตอร์ภาคใต้ใหม่เวลส์ ออสเตรเลียจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการทดลอง บริการดูแลวันยาว 20 สิบจะสุ่มปันส่วนการจัดส่งสู่บริการสิบที่เหลือจัดสรรให้กลุ่มควบคุมรายการรอ ที่แทรกแซงกิจกรรมทางกายภาพจะประกอบด้วยหมายเลขของกลยุทธ์รวมถึง: ส่งโครงสร้างพื้นฐานกิจกรรมทักษะการเคลื่อนไหว เพิ่มโอกาสกิจกรรมทางกายภาพ การเพิ่มเจ้าหน้าที่บทบาทสร้างแบบจำลอง ให้เด็กที่ มีกิจกรรมทางกายภาพที่ส่งเสริมสภาพแวดล้อมในร่ม และกลางแจ้ง และการจำกัดหน้าจอขนาดเล็กของเด็กพักผ่อนหย่อนใจและพฤติกรรมแย่ ๆ จะวัดประสิทธิภาพในการแทรกแซงผ่านระดับกิจกรรมทางกายภาพของเด็กในระหว่างเข้าร่วมประชุมที่ดูแลวันยาว การศึกษายังพยายามพิจารณา acceptability และขอบเขตของดำเนินการแทรกแซงด้วยการบริการและพนักงานของตนเข้าร่วมในการศึกษาสนทนา: การทดลองจะอยู่ช่องปัจจุบันหลักฐานงานวิจัยพื้นฐาน และนำไปสู่การออกแบบ และส่งของส่งเสริมกิจกรรมทางกายภาพสำหรับเด็กเล็กในการตั้งค่าวันที่ยาวนานดูแลรักษาในอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อพื้นหลัง: เด็กเล็กจะไม่ได้มีส่วนร่วมในระดับที่แนะนำของการออกกำลังกายและการแสดงสูงระดับของพฤติกรรมอยู่ประจำ บริการดูแลเด็กให้เข้าถึงจำนวนมากของเด็กเล็กเป็นเวลานานสำหรับระยะเวลาที่ยังมีหลักฐานการทดลองเกี่ยวกับการ จำกัด ประสิทธิภาพของการแทรกแซงการออกกำลังกายนำมาใช้ในการตั้งค่านี้ จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือการประเมินประสิทธิภาพและการยอมรับของหลายองค์ประกอบแทรกแซงการออกกำลังกาย, การจัดส่งโดยพนักงานที่ให้บริการดูแลเด็กในการเพิ่มการออกกำลังกายระดับของเด็กที่เข้าร่วมบริการดูแลวันที่ยาวนาน. วิธี / การออกแบบ: การศึกษาจะจ้างสุ่มกลุ่ม การออกแบบการทดลองควบคุม สามร้อยเด็กอายุระหว่าง 3-5 ปีจากยี่สิบสุ่มเลือกบริการดูแลวันที่ยาวนานในภาคเธ่อของนิวเซาธ์เวลส์ออสเตรเลียจะได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการพิจารณาคดี สิบของการบริการดูแลวันที่ 20 จะได้รับการสุ่มจัดสรรในการส่งมอบการแทรกแซงด้วยบริการที่สิบที่เหลือจัดสรรให้รอกลุ่มควบคุมรายการ แทรกแซงการออกกำลังกายจะประกอบด้วยจำนวนของกลยุทธ์รวมถึงการส่งมอบโครงสร้างพื้นฐานกิจกรรมทักษะการเคลื่อนไหวเพิ่มโอกาสการออกกำลังกายเพิ่มขึ้นการสร้างแบบจำลองบทบาทพนักงานให้เด็กที่มีการออกกำลังกายการส่งเสริมสภาพแวดล้อมในร่มและกลางแจ้งและการจำกัด หน้าจอขนาดเล็กของเด็กที่พักผ่อนหย่อนใจและพฤติกรรมประจำ. ประสิทธิภาพการแทรกแซงจะมีการวัดผ่านระดับการออกกำลังกายของเด็กในระหว่างการเข้าร่วมประชุมในการดูแลวันที่ยาวนาน การศึกษายังพยายามที่จะตรวจสอบการยอมรับและขอบเขตของการดำเนินงานของการแทรกแซงโดยการให้บริการและพนักงานของพวกเขามีส่วนร่วมในการศึกษา. การอภิปราย: การพิจารณาคดีจะอยู่ที่ช่องว่างในปัจจุบันหลักฐานการวิจัยและการมีส่วนร่วมในการออกแบบและการจัดส่งของการแทรกแซงในอนาคตการส่งเสริมทางกายภาพกิจกรรมสำหรับเด็กเล็กในวันที่ยาวนานตั้งค่าการดูแล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลังนามธรรม
: เด็กหนุ่มก็ไม่ได้มีส่วนร่วมในการแนะนำระดับของกิจกรรมทางกายและจัดแสดงสูง
ระดับพฤติกรรมกลุ่ม . บริการดูแลเด็กให้เข้าถึงตัวเลขขนาดใหญ่ของเด็กสำหรับระยะเวลานาน
, ยัง มี จำกัด ทดลองหลักฐานเกี่ยวกับประสิทธิภาพของกิจกรรมทางกายภาพโดย
ใช้ในการตั้งค่านี้จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้เพื่อประเมินประสิทธิผลและการยอมรับการแทรกแซงกิจกรรมทางกายภาพองค์ประกอบ
, ส่งโดยเจ้าหน้าที่บริการดูแลเด็กในการเพิ่มระดับกิจกรรมทางกายของเด็กที่เรียน
บริการดูแลทั้งวัน
ออกแบบ / วิธีการ : การศึกษาจะสามารถจ้างกลุ่มควบคุมการออกแบบการทดลอง เด็กอายุ
สามร้อยระหว่าง 3-5 ปี จาก 20 สุ่มยาวดูแลและบริการในเขตของนักล่า South Wales
ใหม่ ออสเตรเลีย จะถูกเชิญให้เข้าร่วมในการพิจารณาคดี 10 20 วันยาวบริการดูแลจะสุ่ม
จัดสรรส่งการแทรกแซงด้วยเหลือสิบรายการรอบริการจัดสรรให้กลุ่ม
การแทรกแซงกิจกรรมทางกายจะประกอบด้วยจำนวนของกลยุทธ์ ได้แก่ การส่งมอบโครงสร้างพื้นฐาน
การเคลื่อนไหวทักษะ กิจกรรม เพิ่มโอกาสที่กิจกรรมทางกายภาพ เพิ่มบทบาทพนักงานแบบให้
กับเด็กในร่มและกลางแจ้งกิจกรรมทางกายภาพที่ส่งเสริมสิ่งแวดล้อมและการจํากัดเด็กเล็กหน้าจอ
นันทนาการและพฤติกรรมกลุ่ม .ประสิทธิผลของการแทรกแซงจะต้องวัดผ่านกิจกรรมทางกายในเด็กระดับ
ร่วมดูแลทั้งวัน การศึกษายังมุ่งที่จะศึกษาการยอมรับและขอบเขตของการดำเนินงานของการแทรกแซงโดย
บริการและพนักงานของพวกเขาเข้าร่วมในการศึกษา .
การอภิปราย : การทดลองจะที่อยู่ช่องว่างในปัจจุบันในฐานการวิจัยและหลักฐานสนับสนุนการออกแบบและ
การส่งเสริมกิจกรรมทางกายเพื่ออนาคตของเด็กในการตั้งค่าการดูแลทั้งวัน