The aim of this study was to test the null hypothesis that there is no การแปล - The aim of this study was to test the null hypothesis that there is no ไทย วิธีการพูด

The aim of this study was to test t

The aim of this study was to test the null hypothesis that there is no relationship between working conditions and vocal health. The relationship between the variables overstretched work demands and voice and class size and voice was examined.

Overstretched work demands include long hours of teaching with little opportunity for vocal rest, curriculum teaching of 11 subjects, constraints of recommended number of teaching hours per subject, large class size, 37 hours of playground duty, and absence of advice and support for a voice problem in the workplace.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้เป็นการ ทดสอบสมมติฐานว่างที่ว่า ไม่มีไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างสภาพการทำงานและแกนนำสุขภาพ ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรความต้อง overstretched งาน และเสียง และขนาดของชั้นเรียน และเสียงถูกตรวจสอบความต้องการทำงาน overstretched รวมสอนมีโอกาสน้อยเหลือแกนนำ หลักสูตรสอน 11 วิชา ข้อจำกัดของจำนวนแนะนำสอนชั่วโมงขนาดของชั้นเรียนเรื่อง ใหญ่ 37 ชั่วโมงปฏิบัติหน้าที่สนามเด็กเล่น และคำแนะนำและการสนับสนุนสำหรับปัญหาเสียงในทำงานเป็นเวลานาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จุดมุ่งหมายของการศึกษาครั้งนี้คือการทดสอบสมมติฐานที่ว่าไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างสภาพการทำงานและสุขภาพของแกนนำ ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรความต้องการทำงานเหลือทนและเสียงและขนาดของชั้นเรียนและเสียงได้รับการตรวจสอบ. ความต้องการการทำงานเหลือทนรวมเวลานานในการเรียนการสอนที่มีโอกาสเล็ก ๆ น้อย ๆ สำหรับส่วนที่เหลือแกนนำการเรียนการสอนหลักสูตร 11 วิชา จำกัด ของจำนวนที่แนะนำของชั่วโมงการเรียนการสอนต่อเรื่องที่มีขนาดใหญ่ ขนาดของชั้นเรียน 37 ชั่วโมงของการปฏิบัติหน้าที่สนามเด็กเล่นและการขาดการให้คำแนะนำและการสนับสนุนสำหรับปัญหาเสียงในสถานที่ทำงาน

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
จุดมุ่งหมายของการศึกษานี้คือ เพื่อทดสอบสมมติฐานว่างที่ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างสภาพการทำงานและแกนนำสุขภาพ ความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร overstretched และความต้องการทำงานชั้น ขนาดเสียงและเสียงการตรวจสอบทำเกินความสามารถทำงานเป็นเวลานานของความต้องการรวมถึงการสอนด้วยโอกาสเล็ก ๆน้อย ๆสำหรับเสียงที่เหลือ สอนหลักสูตรจาก 11 วิชา ข้อจำกัดของจำนวนของการแนะนำชั่วโมงต่อวิชา ชั้น ขนาด ขนาดใหญ่ 37 ชั่วโมง สนามเด็กเล่น หน้าที่ และการขาดงานของคำแนะนำและการสนับสนุนสำหรับเสียงปัญหาในที่ทำงาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: