Design/methodology/approach – A situation-actor-process (SAP)-learning การแปล - Design/methodology/approach – A situation-actor-process (SAP)-learning ไทย วิธีการพูด

Design/methodology/approach – A sit

Design/methodology/approach – A situation-actor-process (SAP)-learning-action-performance (LAP)
model has been applied for the case study of A1.
The situation represents the present scenario of the
organization. Actors are the participants, influencing the situation to evolve different businessprocesses. Based on SAP, various learning issues have been analyzed which lead to suitable actionfollowed by impact on the performance of the supply chain of the organization. Resource-based view
(RBV) of the firm has been suggested to understand the tangible and intangibles associated with theimplementation of a supply chain performance measurement system.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ออกแบบ/วิธีการ/วิธีการดำเนินการกระบวนการแสดงสถานการณ์ (SAP) -เรียนรู้--ประสิทธิภาพ (ตัก)มีการใช้แบบจำลองสำหรับกรณีศึกษาของ A1 สถานการณ์ที่แสดงถึงสถานการณ์ปัจจุบันของการองค์กร นักแสดงผู้เข้าร่วม มีอิทธิพลต่อสถานการณ์การพัฒนา businessprocesses ที่แตกต่างกันได้ ตาม SAP เรียนรู้ต่าง ๆ ที่ได้รับปัญหาวิเคราะห์ซึ่งนำไปสู่ actionfollowed ที่เหมาะสม โดยผลกระทบกับประสิทธิภาพของห่วงโซ่อุปทานขององค์กร มุมมองทรัพยากร(RBV) ของบริษัทได้ถูกแนะนำให้จับต้องได้และ intangibles ที่เกี่ยวข้องกับ theimplementation ของระบบประเมินประสิทธิภาพห่วงโซ่อุปทาน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การออกแบบ / วิธีการ / แนวทาง - สถานการณ์ที่นักแสดงกระบวนการ (SAP) -Learning กระทำประสิทธิภาพ
(LAP). รูปแบบได้ถูกนำมาใช้สำหรับกรณีศึกษา A1 สถานการณ์แสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ปัจจุบันขององค์กร นักแสดงที่มีผู้เข้าร่วมที่มีอิทธิพลต่อสถานการณ์ที่จะพัฒนาขึ้น businessprocesses ที่แตกต่างกัน ขึ้นอยู่กับ SAP, ปัญหาการเรียนรู้ต่าง ๆ ที่ได้รับการวิเคราะห์ที่นำไปสู่ ​​actionfollowed ที่เหมาะสมจากผลกระทบต่อประสิทธิภาพการทำงานของห่วงโซ่อุปทานขององค์กร มุมมองทรัพยากรที่ใช้(RBV) ของ บริษัท ที่ได้รับการแนะนำที่จะเข้าใจตัวตนและไม่มีตัวตนที่เกี่ยวข้องกับ theimplementation ของห่วงโซ่อุปทานระบบการวัดประสิทธิภาพการทำงาน



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ออกแบบ / วิธีการ / แนวทางและกระบวนการสถานการณ์นักแสดง ( SAP ) - ความสามารถในการเรียนรู้การกระทำ ( ตัก )
แบบจำลองได้ถูกประยุกต์สำหรับกรณีศึกษา A1
สถานการณ์เป็นสถานการณ์ปัจจุบันของ
องค์การ นักแสดงเป็นผู้เข้าร่วม มีอิทธิพลต่อสถานการณ์พัฒนา businessprocesses แตกต่างกัน บนพื้นฐานของ SAP ,ประเด็นการเรียนรู้ต่างๆ มาทำการวิเคราะห์ ซึ่งทำให้เหมาะ actionfollowed โดยผลกระทบต่อประสิทธิภาพของห่วงโซ่อุปทานขององค์กร มุมมองทรัพยากร
ตาม ( RBV ) ของ บริษัท ได้รับการแนะนำให้เข้าใจตัวตนและไม่มีตัวตนที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาระบบการวัดประสิทธิภาพโซ่
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: