The Non-Equivalent Groups Design (h

The Non-Equivalent Groups Design (hereafter NEGD) is probably the most frequently used design in social research. It is structured like a pretest-posttest randomized experiment, but it lacks the key feature of the randomized designs -- random assignment. In the NEGD, we most often use intact groups that we think are similar as the treatment and control groups. In education, we might pick two comparable classrooms or schools. In community-based research, we might use two similar communities. We try to select groups that are as similar as possible so we can fairly compare the treated one with the comparison one. But we can never be sure the groups are comparable. Or, put another way, it's unlikely that the two groups would be as similar as they would if we assigned them through a random lottery. Because it's often likely that the groups are not equivalent, this designed was named the nonequivalent groups design to remind us.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การออกแบบกลุ่มไม่ใช่เทียบเท่า (โดย NEGD) คือคง ใช้บ่อยสุดออกแบบในการวิจัยทางสังคม มันเป็นโครงสร้างเช่นทดลอง pretest-posttest randomized แต่มันขาดคุณลักษณะสำคัญของการออกแบบ randomized - สุ่มกำหนด ใน NEGD เรามักใช้กลุ่มเหมือนเดิมที่เราคิดว่า เหมือนเป็นกลุ่มบำบัดและการควบคุม ในการศึกษา เราอาจเลือกสองห้องเรียนเทียบเท่าหรือโรงเรียน ในการวิจัยชุมชน เราอาจใช้ชุมชนสองคล้ายกัน เราพยายามเลือกกลุ่มที่มีลักษณะเป็นที่สุดเพื่อให้เราสามารถเปรียบเทียบได้บำบัด ด้วยการเปรียบเทียบหนึ่งค่อนข้าง แต่เราไม่สามารถแน่ใจว่า กลุ่มจะเปรียบเทียบได้ ขึ้น ใส่วิธีอื่น ก็ไม่น่าว่า สองกลุ่มจะคล้ายเป็นถ้าเรากำหนดไว้ โดยการจับฉลากสุ่ม เนื่องจากมันมักจะมีแนวโน้มว่า กลุ่มที่ไม่เทียบเท่า นี้ออกแบบมีชื่อแบบกลุ่ม nonequivalent เพื่อเตือนให้เรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่เทียบเท่ากับการออกแบบกลุ่ม (ปรโลก NEGD) น่าจะเป็นการออกแบบที่ใช้บ่อยที่สุดในการวิจัยทางสังคม มันมีโครงสร้างเช่นการทดลองแบบสุ่มก่อนการทดลองหลังการทดลอง-แต่มันขาดคุณลักษณะที่สำคัญของการออกแบบสุ่ม - ได้รับการสุ่ม ใน NEGD เราส่วนใหญ่มักจะใช้กลุ่มเหมือนเดิมที่เราคิดว่ามีความคล้ายคลึงกับการรักษาและกลุ่มควบคุม ในด้านการศึกษาที่เราอาจจะเลือกสองห้องเรียนเทียบเคียงหรือโรงเรียน ในงานวิจัยชุมชนตามที่เราอาจจะใช้สองชุมชนที่คล้ายกัน เราพยายามที่จะเลือกกลุ่มที่เป็นที่คล้ายกันที่เป็นไปได้เพื่อให้เราเป็นธรรมสามารถเปรียบเทียบได้รับการปฏิบัติอย่างใดอย่างหนึ่งที่มีการเปรียบเทียบหนึ่ง แต่เราไม่สามารถตรวจสอบกลุ่มที่มีการเทียบเคียง หรืออีกนัยหนึ่งก็ไม่น่าที่ทั้งสองกลุ่มจะเป็นเช่นเดียวกับที่พวกเขาจะถ้าเราได้รับมอบหมายให้พวกเขาผ่านการจับสลากสุ่ม เพราะมันมักจะเป็นไปได้ว่ากลุ่มที่ไม่ได้คิดนี้ได้รับการออกแบบเป็นชื่อกลุ่ม nonequivalent การออกแบบเพื่อเตือนเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่เทียบเท่ากลุ่มการออกแบบ ( ต่อ negd ) น่าจะเป็นการออกแบบในการวิจัยทางสังคมที่ใช้บ่อยที่สุด . มันมีโครงสร้างเหมือนการทดลองแบบ Pretest Posttest randomized , แต่ขาดคีย์คุณลักษณะของการออกแบบ -- ภารกิจแบบสุ่ม ใน negd เราส่วนใหญ่มักจะใช้กลุ่มเหมือนเดิมที่เราคิดว่าเป็นคล้ายกลุ่มการรักษาและควบคุม ในการศึกษาเราอาจจะเลือกสองเปรียบห้องเรียนหรือโรงเรียน ในการวิจัยชุมชน เราอาจจะใช้ 2 ชุมชนที่คล้ายกัน เราพยายามที่จะเลือกกลุ่มที่คล้ายกันที่สุด ดังนั้นเราสามารถค่อนข้างเปรียบเทียบกับการรักษาอันหนึ่ง แต่เราไม่อาจแน่ใจว่า กลุ่มเทียบเคียง หรือ อีกวิธีหนึ่งในการใส่มันไม่น่าเป็นไปได้ว่าทั้งสองกลุ่มจะเป็นเช่นเดียวกับที่พวกเขาจะถ้าเราให้พวกเขาผ่านการสุ่มจับสลาก เพราะมันมักจะมีแนวโน้มว่า กลุ่มไม่เทียบเท่านี้ออกแบบมาเป็นชื่อกลุ่มทดสอบการออกแบบเพื่อเตือนให้เรา