The cross-case analysis demonstrate

The cross-case analysis demonstrated that the seven elements of effective
leadership not only need to be sufficiently present but also interconnected to enhance
school effectiveness in disadvantaged rural schools. The study also identified
implications for leadership research and for educational practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์ข้ามกรณีแสดงให้เห็นว่าองค์ประกอบเจ็ดของที่มีประสิทธิภาพผู้นำไม่เพียงแต่ต้องเป็นปัจจุบันเพียงพอแต่ยังเชื่อมต่อกันเพื่อเพิ่มประสิทธิผลของโรงเรียนในโรงเรียนชนบทที่ด้อยโอกาส การศึกษายัง ระบุผลกระทบ สำหรับการวิจัยภาวะผู้นำ และการปฏิบัติการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์ข้ามกรณีที่แสดงให้เห็นว่าเจ็ดองค์ประกอบของการที่มีประสิทธิภาพใน
การเป็นผู้นำไม่เพียง แต่จำเป็นต้องอยู่พอสมควร แต่ยังเชื่อมต่อกันเพื่อเพิ่ม
ประสิทธิภาพในโรงเรียนชนบทที่ด้อยโอกาส การศึกษายังระบุ
ผลกระทบต่อความเป็นผู้นำและการวิจัยเพื่อการปฏิบัติงานด้านการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้ามกรณีการวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าเจ็ดองค์ประกอบของประสิทธิภาพผู้นำไม่เพียง แต่ต้องเพียงพอในปัจจุบันแต่ยังเชื่อมต่อกันเพื่อเพิ่มประสิทธิผลในโรงเรียนชนบทที่ด้อยโอกาส . การศึกษายังระบุความหมายของภาวะผู้นำการวิจัยและการปฏิบัติในการศึกษา