Employee RecognitionRecognition is

Employee Recognition

Recognition is essentially positive feedback that lets employees know they are valued and appreciated by their coworkers and the organization. To have the greatest impact in the workplace, recognition activities should also reinforce and encourage work that advances employee, departmental, and/or institutional goals and values.

BASELINE PRACTICES
Department has well-defined and promoted recognition program that is visibly supported by management
Both individual and team performance are recognized
Managers use appropriate recognition to reinforce good performance


BEST PRACTICES (Baseline Practices plus ...)
Managers use recognition to reinforce department and/or employee goals
Department provides a continuum of recognition activities from informal day-to-day to formal award events
Department awards criteria are aligned with department goals and values
Group social events and awards are used to enhance/deliver explicit recognition message
Employee Recognition Is Everyone's Responsibility

While the Institute as a whole and individual departments are responsible for providing resources and programs for recognition activities, employee recognition is fundamentally about relationships. Employees want their contributions and efforts to be acknowledged by those they work with on a day-to-day basis, including managers and peers.

In fact, employees are most satisfied when recognition comes from a blend of sources.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรับรู้ของพนักงานรู้หลักการป้อนกลับเชิงบวกที่ช่วยให้พนักงานทราบว่า มีมูลค่า และชื่นชมของผู้ร่วมงานและองค์กร ได้ มีผลกระทบมากที่สุดในทำงาน รู้กิจกรรมยังควรเสริมสร้าง และสนับสนุนให้งานที่ทดรองจ่ายพนักงาน แผนก และ/หรือสถาบันเป้าหมาย และค่าปฏิบัติพื้นฐานกรมได้กำหนดไว้อย่างดี และส่งเสริมการรับรู้โปรแกรมที่มองเห็นได้รับการสนับสนุน โดยการจัดการบุคคลทั้งสอง และมีการรับรู้ประสิทธิภาพของทีมงานผู้จัดการใช้การรับรู้ที่เหมาะสมเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพที่ดี แนวทางปฏิบัติ (ปฏิบัติพื้นฐาน บวก...)ผู้จัดการใช้การหนุนเป้าหมายแผนกหรือพนักงานกรมให้ความต่อเนื่องของการรับรู้จากกิจกรรมประจำวันเพื่อเป็นรางวัลเป็นแผนกรางวัลเงื่อนไขสอดคล้องกับเป้าหมายแผนกและค่ากลุ่มสังคม และรางวัลใช้เพิ่ม/ส่งข้อความการรับรู้อย่างชัดเจนการรับรู้ของพนักงานจะรับผิดชอบของทุกคนในขณะที่สถาบัน ที่ทั้งหมด และแต่ละแผนกรับผิดชอบการให้ทรัพยากรและโปรแกรมสำหรับการรับรู้กิจกรรม พนักงานรู้เป็นพื้นฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ พนักงานต้องการผลงานของพวกเขา และพยายามที่จะยอมรับ โดยพวกเขาเหล่านั้นทำงานกับบนพื้นฐานประจำวัน รวมทั้งผู้จัดการและเพื่อนในความเป็นจริง พนักงานมีความพึงพอใจมากที่สุดเมื่อรู้มาจากการผสมผสานของแหล่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พนักงานรับรู้การรับรู้เป็นหลักตอบรับเชิงบวกที่ช่วยให้พนักงานรู้ว่าพวกเขามีมูลค่าและชื่นชมจากเพื่อนร่วมงานและองค์กรของพวกเขา ที่จะมีผลกระทบมากที่สุดในการทำงานกิจกรรมการรับรู้ก็ควรเสริมสร้างและส่งเสริมให้มีการทำงานที่ก้าวหน้าของพนักงานแผนกและ / หรือเป้าหมายสถาบันและค่า. BASELINE ปฏิบัติกรมได้ดีที่กำหนดและการเลื่อนโปรแกรมการรับรู้ที่ได้รับการสนับสนุนอย่างเห็นได้ชัดโดยผู้บริหารของบุคคลทั้งสอง และประสิทธิภาพการทำงานทีมงานได้รับการยอมรับผู้จัดการใช้การรับรู้ที่เหมาะสมเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพการทำงานที่ดีปฏิบัติที่ดีที่สุด (การปฏิบัติพื้นฐานบวก ... ) ผู้จัดการใช้เพื่อเสริมสร้างการรับรู้สินค้าและ / หรือพนักงานของเป้าหมายกรมให้ความต่อเนื่องของกิจกรรมที่ได้รับการยอมรับจากทางการวันต่อวันอย่างเป็นทางการ รางวัลเหตุการณ์กรมเกณฑ์รางวัลจะสอดคล้องกับเป้าหมายสรรพสินค้าและค่ากลุ่มกิจกรรมทางสังคมและได้รับรางวัลจะถูกนำมาใช้เพื่อเพิ่ม / ส่งข้อความการรับรู้อย่างชัดเจนรับรู้ของพนักงานเป็นความรับผิดชอบของทุกคนในขณะที่สถาบันในภาพรวมและหน่วยงานของแต่ละบุคคลมีความรับผิดชอบในการจัดหาทรัพยากรและโปรแกรมสำหรับกิจกรรมที่ได้รับการยอมรับ การรับรู้ของพนักงานเป็นพื้นฐานเกี่ยวกับความสัมพันธ์ พนักงานต้องการมีส่วนร่วมและความพยายามของพวกเขาที่จะได้รับการยอมรับจากผู้ที่พวกเขาทำงานร่วมกับในชีวิตประจำวันต่อวันรวมทั้งผู้จัดการและเพื่อนร่วมงาน. ในความเป็นจริงพนักงานมีความพึงพอใจมากที่สุดเมื่อได้รับการยอมรับมาจากการผสมผสานของแหล่งที่มา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พนักงานรับรู้

ยอมรับเป็นหลักของการตอบรับในเชิงบวกที่ช่วยให้พนักงานทราบว่าพวกเขามีมูลค่า และการชื่นชมจากเพื่อนร่วมงาน และองค์กร ที่มีผลกระทบมากที่สุดในสถานที่ทำงาน กิจกรรมการเสริมสร้างและส่งเสริมงานควรที่ก้าวหน้าของพนักงาน แผนก และ / หรือเป้าหมายของสถาบันและค่านิยมพื้นฐานการปฏิบัติ
.

กรมได้กำหนดและส่งเสริมการรับรู้โปรแกรมที่เห็นได้ชัดโดยการสนับสนุนการจัดการ
ทั้งรายบุคคลและผลงานของทีมเป็นผู้จัดการการจำ
ใช้เหมาะสมเพื่อเสริมสร้างประสิทธิภาพการปฏิบัติที่ดีที่สุดดี

( ฐานปฏิบัติ บวก . . . . . . . )
ผู้จัดการการแผนกใช้เพื่อเสริมสร้างและ / หรือพนักงานเป้าหมาย
แผนกมีความต่อเนื่องของกิจกรรมจากการรับรู้แบบวันต่อวันเพื่อจำแนกเหตุการณ์รางวัล
แผนกรางวัลเกณฑ์สอดคล้องกับเป้าหมายแผนกและค่า
กลุ่มสังคมและรางวัลจะถูกใช้เพื่อเพิ่มการรับรู้ข้อความที่ชัดเจน / ส่งพนักงานทุกคนรับรู้ความรับผิดชอบ

ในขณะที่สถาบันเป็นหน่วยงานรวมและบุคคลรับผิดชอบการจัดหาทรัพยากรและโปรแกรมกิจกรรมการรับรู้ การจดจำ พนักงานคิดค้นเกี่ยวกับความสัมพันธ์ พนักงานต้องการผลงานของพวกเขาและพยายามที่จะได้รับการยอมรับโดยบรรดาผู้ที่พวกเขาทำงานในแต่ละวัน รวมทั้งผู้จัดการและเพื่อน

ในความเป็นจริงพนักงานมีความพึงพอใจมากที่สุด เมื่อรู้ที่มาจากส่วนผสมของแหล่งที่มา