These is no one school of Formalism

These is no one school of Formalism, and the term groups together a number of different approaches to literature, many of which seriously diverge from one another.
Formalism was the dominant mode of academic literary study in the United states and United Kingdom from the end of the second World War through the 1970s, and particularly the Formalism of the
“ New Critics ”, including I. A. Richards, john Crowe Ransom and T.S Eliot. On the European continent, Formalism emerged primarily and particularly out of the work of Roman Jacobson, Boris Eichenbaum,
And Viktor Shklovsky. Although the theories of Roman Jacobson and New Criticism are similar in a number of respects, the two schools largely developed in isolation from one another, and should not be considered identical. In reality, even many of the theories proposed by critics working within their respective schools often diverged from one another.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เหล่านี้ไม่มีโรงเรียนหนึ่งยัง และระยะเวลารวมกันจำนวนแนวทางวรรณกรรม ว่าปมากอย่างจริงจังจากคนอื่น ยังเป็นโหมดหลักของการศึกษาวรรณกรรมทางวิชาการในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรจากจุดสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งสองถึงปี 1970 และโดยเฉพาะอย่างยิ่งยังของ "นักวิจารณ์ใหม่" รวมทั้ง ริชาร์ด I. A. จอห์นโครว์ไถ่ และ T.S Eliot ในทวีปยุโรป ยังโผล่ออกมาเป็นหลักและโดยเฉพาะอย่างยิ่ง จากการทำงานของโรมันอย่างเพียงพอ บอริ Eichenbaumและ Viktor Shklovsky ถึงแม้ว่าทฤษฎีของโรมันอย่างเพียงพอและวิจารณ์ใหม่คล้ายกันในหลายประการ โรงเรียนสองส่วนใหญ่พัฒนาแยกจากกัน และไม่ควรเหมือนกัน ในความเป็นจริง แม้หลายทฤษฎีที่เสนอ โดยนักวิจารณ์ที่ทำงานภายในโรงเรียนเกี่ยวข้องมักจะแยกออกจากกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหล่านี้จะไม่มีโรงเรียนหนึ่งเป็นพิธีและกลุ่มคำกันเป็นจำนวนของวิธีการที่แตกต่างกันเพื่อวรรณกรรมหลายแห่งซึ่งอย่างจริงจังแตกต่างจากคนอื่น.
เจ้าระเบียบเป็นโหมดที่โดดเด่นของการศึกษาวรรณกรรมการศึกษาในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรจากปลาย สงครามโลกครั้งที่สองผ่านปี 1970 และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นพิธีของ
"นักวิจารณ์ใหม่" รวมทั้ง IA ริชาร์ดจอห์นโครว์ไถ่และที ในทวีปยุโรปพิธีโผล่ออกมาเป็นหลักและโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากการทำงานของโรมัน Jacobson, บอริส Eichenbaum ที่
และวิคเตอร์ Shklovsky แม้ว่าทฤษฎีของโรมัน Jacobson และการวิจารณ์ใหม่มีความคล้ายคลึงกันในหลายประการทั้งสองโรงเรียนพัฒนาส่วนใหญ่ในการแยกจากคนอื่นและไม่ควรได้รับการพิจารณาเหมือนกัน ในความเป็นจริงแม้หลายทฤษฎีที่เสนอโดยนักวิจารณ์การทำงานภายในโรงเรียนของตนมักจะแยกออกจากคนอื่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหล่านี้คือ ไม่มีใครเรียนแบบ และเทอมกลุ่มด้วยกันหลายวิธีที่แตกต่างในวรรณคดีมากมาย ซึ่งจริงๆ แตกต่างจากที่อื่นแบบคือโหมดของการศึกษาวรรณกรรมวิชาการเด่นในสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักรจากการสิ้นสุดของสงครามโลกครั้งที่สองผ่านปี 1970 , และโดยเฉพาะพิธีของ" วิจารณ์ " ใหม่ รวมทั้ง . . . ริชาร์ด จอห์น โครว์เรียกค่าไถ่และ T . s อีเลียต ในทวีปยุโรปเป็นพิธีชุมนุมหลัก และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง จากผลงานของ โรมัน จาคอบสัน บอริส ไอเคินเบาม์ ,และ วิกเตอร์ shklovsky . แม้ว่าทฤษฎีของโรมัน Jacobson และวิจารณ์ใหม่จะคล้ายกันในหลายประการ สองโรงเรียนไปพัฒนาในการแยกจากกันและกัน และไม่ควรได้รับการพิจารณาเหมือนกัน ในความเป็นจริง แม้หลายทฤษฎีที่เสนอโดยวิจารณ์การทำงานภายในของแต่ละโรงเรียนมักจะแยกออกจากคนอื่น