Motivates some students to study En

Motivates some students to study English.
Practice in class may lead to improvement in TOEIC scores.
Provides a standard-referenced content and clear curricular focus.
Business focus is often apt for economic majors.
Low level students may be discouraged.
Possible test fatigue and performance anxiety.
Students may focus less on skills unrelated to the TOEIC.
Some test preparation strategies unrelated to English proficiency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงบันดาลใจบางอย่างให้นักเรียนเรียนภาษาอังกฤษแบบฝึกหัดในชั้นเรียนอาจนำไปปรับปรุงในการสอบ TOEIC คะแนนมาตรฐานอ้างอิงเนื้อหา และเสริมชัดเจนเน้นทางเสน่ห์ฉลาดสำหรับสาขาเอกเศรษฐกิจมักจะได้นักเรียนระดับต่ำอาจจะท้อการทดสอบประสิทธิภาพและการวิตกกังวลนักเรียนอาจเน้นทักษะที่ไม่เกี่ยวข้องกับ TOEIC น้อยลงบางทดสอบกลยุทธ์การเตรียมที่ไม่เกี่ยวข้องกับภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่กระตุ้นให้นักเรียนบางคนเรียนภาษาอังกฤษ.
การปฏิบัติในชั้นเรียนอาจนำไปสู่การปรับปรุงในคะแนนสอบ TOEIC.
ให้เนื้อหามาตรฐานอ้างอิงและมุ่งเน้นหลักสูตรที่ชัดเจน.
มุ่งเน้นธุรกิจมักจะเป็นที่เหมาะสำหรับการแข่งขันทางเศรษฐกิจ.
นักเรียนระดับต่ำอาจจะท้อแท้.
ความเหนื่อยล้าทดสอบที่เป็นไปได้และประสิทธิภาพการทำงาน ความวิตกกังวล.
นักเรียนอาจมุ่งเน้นน้อยลงในทักษะที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอบ TOEIC.
บางกลยุทธ์การเตรียมการทดสอบที่ไม่เกี่ยวข้องกับความรู้ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้นักเรียนไปศึกษาภาษาอังกฤษ ฝึกในชั้นเรียน
อาจนำไปสู่การปรับปรุงในคะแนนสอบ TOEIC
มีเนื้อหาอ้างอิงมาตรฐาน และเน้นหลักสูตรที่ชัดเจน มุ่งเน้นธุรกิจมักจะเป็น apt สำหรับ

นักศึกษาวิชาเอกเศรษฐศาสตร์ ระดับต่ำอาจจะท้อ เหนื่อย และความวิตกกังวลประสิทธิภาพการทดสอบที่สุด
.
นักเรียนอาจโฟกัสน้อยกว่าทักษะไม่เกี่ยวข้องกัน การสอบ TOEIC
กลยุทธ์การเตรียมการทดสอบบางอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกับความสามารถทางภาษาอังกฤษ