One component of that approach is l

One component of that approach is looking at
how the nature of the activity structure may influence the relative alignment between
classroom and scientific practices.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่วนหนึ่งของวิธีดูวิธีธรรมชาติของโครงสร้างกิจกรรมอาจมีผลต่อการจัดตำแหน่งแบบสัมพัทธ์ระหว่างห้องเรียนและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบหนึ่งของวิธีการที่กำลังมองหาที่วิธีธรรมชาติของโครงสร้างกิจกรรมที่อาจมีผลต่อการจัดความสัมพันธ์ระหว่างห้องเรียนและการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์