Methods : The study had a descriptive case study design. The evaluatio การแปล - Methods : The study had a descriptive case study design. The evaluatio ไทย วิธีการพูด

Methods : The study had a descripti

Methods : The study had a descriptive case study design. The evaluation included information, preparation, completion and implementation of learning goals during simulation in preclinical studies. The study encompassed two first-year classes. The data collection occurred post simulation through the means of a questionnaire given to 100 nursing students from the class of 2009 and 116 nursing students from the class of 2010. Predictive Analytics SoftWare for Vista was used for statistical analysis and the inductive content analysis of the replies to the open questions.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ: การศึกษามีแบบอธิบายกรณีศึกษา การประเมินผลรวมข้อมูล เตรียมสอบ เสร็จสมบูรณ์ และดำเนินการตามเป้าหมายการเรียนรู้ในระหว่างการจำลองในการศึกษา preclinical การศึกษาผ่านสองปีแรกเรียน รวบรวมข้อมูลเกิดไปรษณีย์จำลอง โดยวิธีของแบบสอบถามให้ 100 พยาบาลนักเรียนจากชั้นเรียนพยาบาล 2009 และ 116 จากระดับของปี 2010 คาดการณ์วิเคราะห์ซอฟต์แวร์สำหรับ Vista ถูกใช้สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติและการวิเคราะห์เนื้อหาเชิงอุปนัยการตอบกลับคำถามเปิด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ: การศึกษามีกรณีที่เป็นคำอธิบายการออกแบบการศึกษา การประเมินผลรวมถึงข้อมูลการเตรียมการเสร็จสิ้นและการดำเนินการเป้าหมายการเรียนรู้ระหว่างการจำลองในการศึกษาพรีคลินิก การศึกษารวมสองชั้นปีแรก เก็บรวบรวมข้อมูลที่เกิดขึ้นในการจำลองด้วยวิธีการโพสต์ของแบบสอบถามที่กำหนดให้ 100 นักศึกษาพยาบาลจากระดับของปี 2009 และ 116 นักศึกษาพยาบาลจากระดับของปี 2010 Predictive Analytics ไม่ซอฟต์แวร์สำหรับ Vista ที่ใช้สำหรับการวิเคราะห์ทางสถิติและการวิเคราะห์เนื้อหาอุปนัยของการตอบกลับ คำถามที่เปิด
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ : การศึกษาเชิงพรรณนา กรณีศึกษา การออกแบบ การประเมินผลรวมข้อมูล การเตรียมการ สมบูรณ์ตามเป้าหมายการเรียนรู้ในระหว่างการจำลองในสาขาการศึกษา การศึกษาครอบคลุมถึงสองระดับ 1 .การเก็บข้อมูลที่เกิดขึ้นโพสต์ผ่านวิธีการจำลองแบบให้ถึง 100 พยาบาลนักเรียนจากชั้นเรียนของปี 2009 และ 116 พยาบาลนักเรียนจากชั้นเรียนของปี 2553 ซอฟต์แวร์การวิเคราะห์สถิติสำหรับวิเคราะห์ทางสถิติและการวิเคราะห์แบบอุปนัยของตอบคําถามเปิด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: