• Arab Studies: In a study (Araji a

• Arab Studies: In a study (Araji and Alawneh, 2002) entitled: "The reality and the effects of the use of information systems computerized" The study was conducted in the Center of the Ministry of Education, and aimed to examine and analyze and assess the effects of the use of computerized information systems at the center of the Ministry of Education in several areas, including: Business Administration, Finance , office, decision-making, workforce, and organizational communication. The study also aimed to demonstrate the importance of computerized information systems in terms of the degree of knowledge and the degree of use and areas of application. The study included all public employees in the Center of the Ministry of Education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•อาหรับศึกษา: ในการศึกษา (Araji และ Alawneh, 2002) ได้รับ: "ความเป็นจริงและผลกระทบของการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์" การศึกษาดำเนินการของกระทรวงศึกษาธิการ และมีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบ และวิเคราะห์ และประเมินผลการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่ศูนย์กลางของกระทรวงศึกษาธิการในหลายพื้นที่ รวมทั้ง: บริหารธุรกิจ การเงิน สำนักงาน ตัดสินใจ บุคลากร และสื่อสารองค์กร การศึกษายังมุ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ในระดับของความรู้และระดับการใช้และใช้ การศึกษารวมพนักงานทั้งหมดสาธารณะของกระทรวงศึกษาธิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•การศึกษาอาหรับ: ในการศึกษา (Araji และ Alawneh, 2002) สิทธิ: "ความจริงและผลกระทบของการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์" การศึกษาได้ดำเนินการในศูนย์ของกระทรวงศึกษาธิการและมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและวิเคราะห์และ การประเมินผลกระทบของการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่ศูนย์ของกระทรวงศึกษาธิการในหลายพื้นที่ ได้แก่ : บริหารธุรกิจ, การเงิน, สำนักงาน, การตัดสินใจแรงงานและการสื่อสารขององค์กร การศึกษายังแสดงให้เห็นถึงวัตถุประสงค์เพื่อสำคัญของระบบสารสนเทศคอมพิวเตอร์ในแง่ของระดับของความรู้และระดับของการใช้งานและพื้นที่ของการประยุกต์ใช้ การศึกษารวมพนักงานส่วนกลางทั้งหมดในศูนย์ของกระทรวงศึกษาธิการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษา : - อาหรับในการศึกษา ( araji และ alawneh , 2002 ) เรื่อง " ความเป็นจริงและผลของการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ " โดยศึกษาในศูนย์ของกระทรวงศึกษาธิการ และ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและวิเคราะห์ และศึกษาผลของการใช้ระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ที่ศูนย์ของ กระทรวงศึกษาธิการ ในพื้นที่ต่าง ๆ รวมถึง :บริหารธุรกิจ , การเงิน , สำนักงาน บุคลากร การตัดสินใจ และสื่อสารองค์กร การศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของระบบข้อมูลคอมพิวเตอร์ในแง่ของระดับความรู้และระดับของการใช้พื้นที่และการประยุกต์ใช้ ผลการศึกษาพนักงานของรัฐทั้งหมดในส่วนกลางของกระทรวงศึกษาธิการ