.'esultsiii. Buildings were provide

.'esults
iii. Buildings were provided to 480 secondary schools in rural areas,
according to agreement. Furniture was supplied to about 4,000 classrooms
and equipment to about 3,000 workshcp units at the lower secondary level,
as appraised. In service training in the community school concept was
provided to about 3,000 teachers and administrators, and short courses on
equipment maintenance and repair were provided to about 3,000 non-teaching
staff. In order to improve planning and management, technical assistance
was provided to the National Economic and Social Development Board (NESDB),
the National Education Commission (NEC), and the Ministry of Education
(MOE) in the form of local and foreign experts, and local and overseas
fellowships. Eight studies were carried out which addressed important
issues in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

.' esultsiii. อาคารได้ 480 โรงเรียนมัธยมในชนบทตามข้อตกลง เฟอร์นิเจอร์มีให้ห้องเรียน 4000และอุปกรณ์ประมาณ 3000 workshcp หน่วยระดับล่างรองเป็นการประเมิน บริการ ฝึกอบรมในแนวคิดโรงเรียนชุมชนได้มีประมาณ 3000 ครูผู้ดูแลระบบ และหลักสูตรระยะสั้นในอุปกรณ์บำรุงรักษาและซ่อมแซมได้ให้ประมาณ 3000 ไม่สอนการบริการของพนักงาน เพื่อปรับปรุงการวางแผน และการจัดการ ความช่วยเหลือทางเทคนิคให้ชาติเศรษฐกิจและสังคมพัฒนาคณะ (สศช.),คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (NEC), และกระทรวงศึกษาธิการ(หมอ) ในแบบฟอร์ม ของต่าง ชาติผู้เชี่ยว ชาญ และภายใน และต่างประเทศทุน การศึกษา 8 ได้ดำเนินอยู่ที่สำคัญปัญหาในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

.'esults
iii อาคารมีให้ถึง 480
โรงเรียนมัธยมในพื้นที่ชนบทตามสัญญา เฟอร์นิเจอร์ถูกจ่ายให้ประมาณ 4,000
ห้องเรียนและอุปกรณ์ประมาณ3,000 หน่วย workshcp ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น,
ประเมิน ในการฝึกอบรมการให้บริการในชุมชนแนวคิดโรงเรียนให้แก่ประมาณ 3,000 ครูและผู้บริหารและหลักสูตรระยะสั้นในการบำรุงรักษาและการซ่อมแซมอุปกรณ์ที่มีให้ประมาณ3,000 ที่ไม่ใช่การเรียนการสอนพนักงาน เพื่อที่จะปรับปรุงการวางแผนและการบริหารจัดการความช่วยเหลือด้านเทคนิคให้กับสภาพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (สศช), คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (NEC) และกระทรวงศึกษาธิการ(MOE) ในรูปแบบของผู้เชี่ยวชาญในท้องถิ่นและต่างประเทศและ ประเทศและต่างประเทศทุน แปดการศึกษาได้ดำเนินการที่สำคัญการแก้ไขปัญหาในด้านการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. 'esults
3 อาคารให้ 480 โรงเรียนมัธยมในชนบท
ตามข้อตกลง เฟอร์นิเจอร์ที่ให้มา ประมาณ 4000 ห้องเรียน
และอุปกรณ์ประมาณ 3 , 000 หน่วย workshcp ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ตามราคาประเมิน
. ในการฝึกอบรมการให้บริการในชุมชน แนวความคิด
ให้ไปประมาณ 3000 ครูและผู้บริหารสถานศึกษา และหลักสูตรระยะสั้น
บำรุงรักษาอุปกรณ์และซ่อมแซมให้อาจารย์
ไม่ประมาณ 3000 เพื่อปรับปรุงการวางแผนและการจัดการ
ความช่วยเหลือด้านเทคนิคให้แก่คณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ( สศช. )
คณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ( NEC ) และกระทรวงศึกษาธิการ
( โมเอะ ) ในรูปแบบของผู้เชี่ยวชาญในประเทศและต่างประเทศ และทุนในประเทศและต่างประเทศ

แปดศึกษาที่กล่าวถึงประเด็นที่สำคัญ
ในการศึกษา