schooling, students, teaching and l

schooling, students, teaching and learning, and knowledge and act as cognitive and affective filters through which new knowledge and experience is interpreted and enacted (Artzt & Armour-Thomas, 1996; Lovat & Smith, 1995).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษา นักเรียน การเรียนการสอน และการเรียน รู้ และความรู้ และทำหน้าที่เป็นตัวกรององค์ความรู้ และอารมณ์ผ่านการตีความซึ่งความรู้ใหม่และประสบการณ์ และบังคับ (Artzt และเกราะโท มัส 1996 Lovat & Smith, 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษา, นักเรียน, การเรียนการสอนและการเรียนรู้และความรู้และทำหน้าที่เป็นตัวกรองการคิดและอารมณ์ผ่านที่มีความรู้และประสบการณ์ใหม่ถูกตีความและตรา (Artzt และเกราะ-Thomas 1996; วัตและสมิ ธ , 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียน , นักเรียน , การเรียนการสอน , ความรู้และสติปัญญา และอารมณ์ แสดงเป็น ตัวกรองที่ผ่านประสบการณ์และความรู้ใหม่และตีความกฎหมาย ( artzt & เสื้อเกราะ โทมัส , 1996 ; ไว & Smith , 1995 )