Settings for Health Promotion: An Analytic Framework to Guide Interven การแปล - Settings for Health Promotion: An Analytic Framework to Guide Interven ไทย วิธีการพูด

Settings for Health Promotion: An A

Settings for Health Promotion: An Analytic Framework to Guide Intervention Design and Implementation
1. Blake Poland1,
2. Gene Krupa2 and
3. Douglas McCall3
+Author Affiliations
1. 1Dalla Lana School of Public Health, blake.poland@utoronto.ca
2. 2University of Alberta, University of British Columbia, Kelowna, British Columbia, Canada
3. 3International School Health Network, Surrey, British Columbia, Canada
Abstract
Taking a settings approach to health promotion means addressing the contexts within which people live, work, and play and making these the object of inquiry and intervention as well as the needs and capacities of people to be found in different settings. This approach can increase the likelihood of success because it offers opportunities to situate practice in its context. Members of the setting can optimize interventions for specific contextual contingencies, target crucial factors in the organizational context influencing behavior, and render settings themselves more health promoting. A number of attempts have been made to systematize evidence regarding the effectiveness of interventions in different types of settings (e.g., school-based health promotion, community development). Few, if any, attempts have been made to systematically develop a template or framework for analyzing those features of settings that should influence intervention design and delivery. This article lays out the core elements of such a framework in the form of a nested series of questions to guide analysis. Furthermore, it offers advice on additional considerations that should be taken into account when operationalizing a settings approach in the field.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Settings for Health Promotion: An Analytic Framework to Guide Intervention Design and Implementation1. Blake Poland1,2. Gene Krupa2 and3. Douglas McCall3+Author Affiliations1. 1Dalla Lana School of Public Health, blake.poland@utoronto.ca2. 2University of Alberta, University of British Columbia, Kelowna, British Columbia, Canada3. 3International School Health Network, Surrey, British Columbia, CanadaAbstractTaking a settings approach to health promotion means addressing the contexts within which people live, work, and play and making these the object of inquiry and intervention as well as the needs and capacities of people to be found in different settings. This approach can increase the likelihood of success because it offers opportunities to situate practice in its context. Members of the setting can optimize interventions for specific contextual contingencies, target crucial factors in the organizational context influencing behavior, and render settings themselves more health promoting. A number of attempts have been made to systematize evidence regarding the effectiveness of interventions in different types of settings (e.g., school-based health promotion, community development). Few, if any, attempts have been made to systematically develop a template or framework for analyzing those features of settings that should influence intervention design and delivery. This article lays out the core elements of such a framework in the form of a nested series of questions to guide analysis. Furthermore, it offers advice on additional considerations that should be taken into account when operationalizing a settings approach in the field.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การตั้งค่าสำหรับการสร้างเสริมสุขภาพ: กรอบการวิเคราะห์เพื่อเป็นแนวทางในการออกแบบและการแทรกแซงการดำเนินงาน
1 เบลค Poland1,
2 ยีน Krupa2 และ
3 ดักลาส McCall3
+ ผู้เขียนเกี่ยวโยง
1 1Dalla โรงเรียนนาสาธารณสุข blake.poland@utoronto.ca
2 2University อัลเบอร์ตา, มหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย, บริติชโคลัมเบีย, แคนาดา
3 3International เครือข่ายบริการสุขภาพของโรงเรียนที่เซอร์เรย์บริติชโคลัมเบียประเทศแคนาดา
บทคัดย่อ
การตั้งค่าวิธีการเพื่อส่งเสริมสุขภาพหมายถึงที่อยู่แวดล้อมภายในที่ผู้คนอาศัยอยู่ทำงานและเล่นเหล่านี้และทำให้วัตถุของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและการแทรกแซงเช่นเดียวกับความต้องการและความสามารถของผู้คน ที่จะพบในการตั้งค่าที่แตกต่างกัน วิธีการนี้สามารถเพิ่มโอกาสของความสำเร็จเพราะมันมีโอกาสที่จะตั้งอยู่ปฏิบัติในบริบทของ สมาชิกของการตั้งค่าสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการแทรกแซงสำหรับภาระผูกพันตามบริบทที่เฉพาะเจาะจงเป้าหมายปัจจัยสำคัญในบริบทขององค์กรที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมและทำให้การตั้งค่าตัวเองส่งเสริมสุขภาพมากขึ้น จำนวนของความพยายามที่จะทำให้เป็นระบบหลักฐานเกี่ยวกับประสิทธิผลของการแทรกแซงในรูปแบบที่แตกต่างกันของการตั้งค่า (เช่นการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนตามการพัฒนาชุมชน) ไม่กี่ถ้ามีความพยายามที่จะทำให้ระบบการพัฒนาแม่แบบหรือกรอบในการวิเคราะห์คุณสมบัติเหล่านั้นการตั้งค่าที่ควรจะมีอิทธิพลต่อการออกแบบการแทรกแซงและการส่งมอบ บทความนี้ออกวางองค์ประกอบหลักของกรอบดังกล่าวในรูปแบบของชุดที่ซ้อนกันของคำถามการวิเคราะห์แนะนำ นอกจากนี้ยังมีคำแนะนำเกี่ยวกับการพิจารณาเพิ่มเติมที่ควรจะนำมาพิจารณาเมื่อ operationalizing วิธีการตั้งค่าในฟิลด์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การส่งเสริมสุขภาพ : กรอบวิเคราะห์แนวทางการออกแบบการทดลองและใช้งาน
1 เบลค poland1
, 2 และยีน krupa2
3 ดักลาส mccall3

เขียนความผูกพัน 1 1dalla ลาน่าโรงเรียนสาธารณสุข เบลค โปแลนด์ @ utoronto . CA
2 2university ของ Alberta , มหาวิทยาลัยบริติชโคลัมเบีย Kelowna , บริติชโคลัมเบีย , แคนาดา
3 เครือข่ายสุขภาพ 3international Surrey , โรงเรียน ,บริติชโคลัมเบีย , แคนาดา

การตั้งค่าเป็นวิธีการส่งเสริมสุขภาพ หมายถึง ที่อยู่ของบริบทภายในซึ่งผู้คนอาศัยอยู่ , ทำงานและเล่นและทำเหล่านี้วัตถุของการแทรกแซงและสอบถาม ตลอดจนความต้องการและศักยภาพของคน พบได้ในการตั้งค่าที่แตกต่างกันวิธีการนี้สามารถเพิ่มโอกาสของความสำเร็จ เพราะมันมีโอกาสที่จะปฏิบัติอยู่ในบริบท สมาชิกของการตั้งค่าที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการแทรกแซงเฉพาะบริบท ภาระผูกพัน เป้าหมายสำคัญในบริบทองค์การ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรม และแสดงการตั้งค่าตัวเองขึ้นเพื่อส่งเสริมสุขภาพ .จำนวนของความพยายามได้รับการทำที่จะจัดระบบหลักฐานเกี่ยวกับประสิทธิผลของการแทรกแซงในประเภทที่แตกต่างกันของการตั้งค่า ( เช่น โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ พัฒนาชุมชน ) ไม่กี่ถ้ามีความพยายามได้รับการทำระบบพัฒนาต้นแบบ หรือกรอบสำหรับการวิเคราะห์คุณลักษณะเหล่านี้ของการตั้งค่าที่ควรจะมีอิทธิพลต่อการออกแบบการแทรกแซงและการส่งมอบบทความนี้ออกวางองค์ประกอบหลักของดังกล่าวเป็นกรอบในรูปแบบของชุดของคำถามซ้อนคู่มือการวิเคราะห์ นอกจากนี้ ยังให้คำแนะนำในการพิจารณาเพิ่มเติมที่ควรพิจารณาเมื่อ operationalizing วิธีการตั้งค่าในเขตข้อมูล .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: