TesolTesol as a Professional Community: A Half- Century of Pedagogy, R การแปล - TesolTesol as a Professional Community: A Half- Century of Pedagogy, R ไทย วิธีการพูด

TesolTesol as a Professional Commun

Tesol
Tesol as a Professional Community: A Half- Century of Pedagogy, Research, and Theory.
To simplify the narrative, I follow Kramsch (2014), who identifies the shift from modernity to postmodernity as framing the changes in pedagogical practices and orientations in her state of the art on foreign language teaching. I will adopt this paradigm to situate the disciplinary knowledge and practices of TESOL. After introducing the philosophical shift, I will sample certain major pedagogical and theoretical domains in TESOL to delineate their own complex trajectories. I will discuss the following domains which emerge as recurrent themes featured in TQ and with significant in shaping the profession: SLA, target language, teaching methods, literacy instruction, and teacher development.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
TesolTesol เป็นชุมชนมืออาชีพ: ศตวรรษครึ่ง - การสอน วิจัย และทฤษฎีเพื่อให้ง่ายต่อการเล่าเรื่อง ทำตาม Kramsch (2014), ที่ระบุการเปลี่ยนแปลงจากสมัย postmodernity เป็นกรอบการเปลี่ยนแปลงในการปฏิบัติการสอนและแนวในเธอทันบนสอนภาษาต่างประเทศ นี้ ฉันจะนำกระบวนทัศน์นี้ตั้งอยู่ในวินัยความรู้และหลักปฏิบัติของ TESOL หลังจากแนะนำกะปรัชญา ฉันจะตัวอย่างบางโดเมนหลักของทฤษฎี และสอนในสาขา TESOL การ delineate วิถีที่ซับซ้อนของตัวเอง ฉันจะหารือเกี่ยวกับโดเมนต่อไปนี้ซึ่งโผล่เป็นกำเริบธีมที่โดดเด่น ในการแต่งตั้ง และ มีนัยสำคัญ ในการสร้างอาชีพ: SLA ภาษาเป้าหมาย สอน สอนการรู้ และการพัฒนาครู
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
TESOL
TESOL เป็นชุมชนมืออาชีพ: ก. ครึ่งศตวรรษของการเรียนการสอนการวิจัยและทฤษฎี
เพื่อให้ง่ายต่อการเล่าเรื่องที่ฉันติดตาม Kramsch (2014) ที่ระบุการเปลี่ยนแปลงจากความทันสมัยที่จะเป็นหลังสมัยใหม่เป็นกรอบในการปฏิบัติที่เปลี่ยนแปลงการเรียนการสอนและการหมุนในของเธอ รัฐของศิลปะในการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ ผมจะนำมาใช้กระบวนทัศน์นี้ตั้งอยู่ที่ความรู้และการปฏิบัติของ TESOL วินัย หลังจากการแนะนำการเปลี่ยนแปลงปรัชญาผมจะลิ้มลองสอนที่สำคัญบางอย่างและโดเมนทฤษฎีในการวิเคราะห์ TESOL ไบร์ทที่มีความซับซ้อนของตัวเอง ผมจะหารือโดเมนต่อไปนี้ซึ่งโผล่ออกมาเป็นรูปแบบที่เกิดขึ้นอีกให้ความสำคัญใน TQ และอย่างมีนัยสำคัญในการสร้างอาชีพ: SLA, ภาษาเป้าหมาย, วิธีการสอน, การเรียนการสอนความรู้และการพัฒนาครู
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: