The present study sets out to inves

The present study sets out to investigate the receptive and productive academic vocabulary knowledge of Chinese EFL learners and discuss implications for academic vocabulary instruction in college is

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษากำหนดการตรวจสอบความรู้ศัพท์ทางวิชาการที่เปิดกว้าง และมีประสิทธิภาพของผู้เรียน EFL จีน และหารือผลกระทบสำหรับการสอนคำศัพท์วิชาการในวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้ชุดออกไปตรวจสอบความรู้คำศัพท์ที่เปิดกว้างและมีประสิทธิผลทางวิชาการของผู้เรียนการสอนภาษาอังกฤษจีนและหารือเกี่ยวกับผลกระทบต่อการเรียนการสอนคำศัพท์ทางวิชาการในวิทยาลัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาชุดออกไปตรวจสอบที่อ่อนไหวและประสิทธิผลวิชาการความรู้คำศัพท์ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ จีน และหารือผลกระทบต่อการเรียนการสอนคำศัพท์วิชาการในมหาวิทยาลัยเป็น