Schroder House was recognized immed

Schroder House was recognized immediately as one of the classic statements of modern architecture. The De Stijl architects represented the most advanced ideas in European architecture in the early 1920s. They had a decisive influence on so many architects abroad that the movement soon became international. The largest and most complete example of this International Style of the 1920s is the group of buildings created in 1925-26 by Walter Gropius for the Bauhaus in Dessau, the famous German art school of which he was the director. The most dramatic is the shop block, which is a fully mature statement of the principles announced ten years earlier in Gropius' Fagus Shoe Factory (see fig. 1174). The structure is a four-story box with walls that are a continuous surface of glass (fig. 1182). The result is rather surprising: since the glass walls reflect as well as transmit light, their appearance depends on the interplay of these two effects. They respond, as it were, to any change of conditions without and within and thus introduce a strange quality of life into the structure. In this way, the facade serves a similar purpose to the mirrorlike finish of Brancusi's Bird in Space (fig. 1127).

More important than this individual structure, however, is the complex as a whole and what it stood for. Initially during its Weimar phase, the Bauhaus (which was the result of merging two separate schools) tried to fulfill the goals of the Arts and Crafts Movement, but the traditional attitudes toward the arts and crafts were too different for this romantic dream to succeed, and there developed a deep split between the Workshop Masters, who were responsible for practical crafts, and the Masters of Form, whom Gropius invited to teach theory, such as Kandinsky and Klee. The arrival of Laszlo Moholy-Nagy, a Hungarian follower of Tatlin's Constructivism, and then Josef Albers gave the curriculum a far more rational basis. But it was the move to Dessau, which invited the school to transfer there when it was closed down for a while by Weimar, that proved decisive. The definitive character of the Bauhaus is reflected in Gropius' design. The plan consists of three major blocks (fig. 1183) for classrooms, shops, and studios, and a student center, the first two linked by a bridge of ferroconcrete containing offices. Its curriculum embraced all the visual arts, linked by the root concept of "structure" (Ban). It included, in addition to an art school, departments of industrial design under Marcel Breuer, graphic art under Herbert Bayer, and architecture, whose chief representative was Mies van der Rohe, the Bauhaus' last director.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Schroder House ถูกรู้ทันทีเป็นหนึ่งคำสั่งที่คลาสสิกของสถาปัตยกรรมสมัยใหม่ สถาปนิก De Stijl แทนความคิดขั้นสูงสุดในสถาปัตยกรรมยุโรปในช่วงปี 1920 มีความเด็ดขาดอิทธิพลมากสถาปนิกต่างประเทศว่า การเคลื่อนไหวจนกลายเป็นประเทศ ตัวอย่างที่ใหญ่ที่สุด และสมบูรณ์ที่สุดของแบบนี้นานาชาติของปี 1920 เป็นกลุ่มอาคารที่สร้างขึ้นใน 1925-26 โดยวอลเตอร์โกรเปียสสำหรับการแสวงใน Dessau โรงเรียนศิลปะเยอรมันที่มีชื่อเสียงซึ่งเขาเป็นผู้อำนวยการ ละครสุดจะบล็อคร้าน ซึ่งเป็นคำสั่งผู้ใหญ่เต็มหลักประกาศสิบปีก่อนหน้านี้ในโรงงานผลิตรองเท้า Fagus ของโกรเปียส (ดู fig. 1174) โครงสร้างเป็นกล่อง 4 ชั้นกับผนังที่มีพื้นผิวอย่างต่อเนื่องของกระจก (fig. 1182) ผลลัพธ์ที่ได้จะค่อนข้างประหลาดใจ: เนื่องจากผนังกระจกสะท้อน ตลอดจนส่งแสง ลักษณะที่ปรากฏขึ้นอยู่กับล้อของลักษณะพิเศษเหล่านี้สอง พวกเขา ตอบ มัน were การเปลี่ยนแปลงใด ๆ เงื่อนไขไม่มี และภายใน และแนะนำแปลก ๆ คุณภาพชีวิตจึง เป็นโครงสร้าง ด้วยวิธีนี้ ให้ทำหน้าที่วัตถุประสงค์คล้ายการสิ้นสุดของ Brancusi นกในพื้นที่ (fig. 1127) mirrorlike.

สำคัญกว่าโครงสร้างนี้ละ แต่ เป็นซับซ้อนทั้งหมดและอะไรที่มันยืนสำหรับการ เริ่มระยะไวมาร์ แสวง (ซึ่งเป็นผลของการรวมโรงเรียนสองแยกต่างหาก) พยายามที่จะตอบสนองเป้าหมายของการเคลื่อนไหวศิลปะและหัตถกรรม แต่เจตคติการหัตถกรรมดั้งเดิมได้แตกต่างกันเกินไปสำหรับความฝันโรแมนติกนี้จะประสบความสำเร็จ และมีพัฒนาความแยกระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบ คนชอบงานฝีมือปฏิบัติ และต้นแบบของฟอร์ม ที่โกรเปียสเชิญสอนทฤษฎี Kandinsky และ Klee การมาถึงของ Laszlo Moholy-Nagy ฮังการีผู้ติดตามของศิลปะเค้าโครงของ Tatlin แล้ว Albers เซฟให้หลักสูตรพื้นฐานมากเชือด แต่ก็ย้ายไปที่ Dessau ซึ่งเชิญโรงเรียนถ่ายโอนมีถูกปิดลงในขณะ โดยไวมาร์ ที่พิสูจน์เด็ดขาด ลักษณะทั่วไปของการแสวงอยู่เป็นประจำในการออกแบบของโกรเปียส แผนประกอบด้วยบล็อกหลักสาม (fig. 1183) ห้องเรียน ร้าน ค้า ห้องพัก และ ศูนย์การเรียน สองคนแรกที่เชื่อมโยง โดยสะพาน ferroconcrete ที่ประกอบด้วยสำนักงาน หลักสูตรของกอดทั้งหมดภาพศิลปะ เชื่อมโยงตามแนวคิดหลักของ "โครงสร้าง" (บ้าน) มันรวม นอกจากโรงเรียนสอนศิลปะ แผนกอุตสาหกรรมการออกแบบภายใต้ Marcel Breuer ศิลปะกราฟิกเฮอร์เบิร์ตเออร์ และสถาปัตยกรรม เจ้าหน้าที่หัวหน้าถูก Mies van der Rohe การแสวง ' ล่าสุดกรรมการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชรอเดอร์บ้านได้รับการยอมรับได้ทันทีเป็นหนึ่งของงบการเงินที่คลาสสิกของสถาปัตยกรรมที่ทันสมัย เดอ Stijl สถาปนิกแสดงขั้นสูงสุดความคิดในสถาปัตยกรรมยุโรปในช่วงต้นปี ค.ศ. 1920 . พวกเขามีอำนาจเด็ดขาดในต่างประเทศมากมาย สถาปนิกที่เคลื่อนไหวเร็ว ๆ นี้เป็นนานาชาติตัวอย่างที่ใหญ่ที่สุดและสมบูรณ์ที่สุดของลักษณะนี้นานาชาติแห่งยุค 20 คือกลุ่มอาคารที่สร้างขึ้นใน 1925-26 โดยวอลเตอร์ โกรเปียสในเซาเปาลูในเดสเซา , ที่มีชื่อเสียงเยอรมันศิลปะโรงเรียนซึ่งเขาเป็นผู้กำกับ ที่น่าทึ่งที่สุดคือร้าน บล็อก ซึ่งเป็นผู้ใหญ่เต็มที่ แถลงการณ์ของหลักการประกาศสิบปีก่อนหน้านี้ในโรงงานรองเท้า โกรเปียส ' ฟากัส ( ดูรูปที่ 1174 )โครงสร้างเป็นกล่องสี่ชั้น ผนังที่มีพื้นผิวอย่างต่อเนื่องของแก้ว ( ภาพที่ 1302 ) ผลที่ได้คือค่อนข้างน่าแปลกใจ : เนื่องจากผนังกระจกสะท้อน รวมทั้งส่งแสง , การปรากฏตัวของพวกเขาขึ้นอยู่กับความต่างของทั้งสองผล พวกเขาตอบสนองราวกับว่า การเปลี่ยนแปลงใด ๆของเงื่อนไขโดยไม่ภายในและแนะนำดังนั้นคุณภาพแปลกของชีวิตในโครงสร้างในวิธีนี้ , ซุ้มมีจุดประสงค์คล้ายคลึงกันให้เสร็จ mirrorlike ของบร กูซีเป็นนกในพื้นที่ ( รูปตัว )

ที่สำคัญมากกว่าโครงสร้าง บุคคลนี้แต่จะซับซ้อนทั้งและสิ่งที่ยืนสำหรับ เริ่มแรกในระหว่างขั้นตอนมาร์ของ เซาเปาลู ( ซึ่งเป็นผลมาจากการรวมสองแยกโรงเรียน ) พยายามที่จะตอบสนองเป้าหมายของศิลปะและขบวนการศิลปะแต่ทัศนคติที่มีต่อศิลปะและงานฝีมือแบบดั้งเดิมแตกต่างกันเกินไปสำหรับเรื่องนี้โรแมนติกฝันที่จะประสบความสำเร็จ และมีการพัฒนาแยกลึกระหว่างการประชุมอาจารย์ผู้รับผิดชอบงานฝีมือในทางปฏิบัติและต้นแบบของฟอร์ม ซึ่ง โกรเปียสเชิญไปสอนทฤษฎี เช่น คันดิน และเคล . การมาถึงของลาซโล moholy Nagy , ผู้ติดตามของฮังการี tatlin คอนสตรัคติวิซึมแล้วโจเซฟ Albers ให้หลักสูตรพื้นฐานไกลเหตุผลเพิ่มเติม แต่มันถูกย้ายไปยังเดสเซา ซึ่งเชิญโรงเรียนที่จะถ่ายโอนมีเมื่อมันถูกปิดลงสำหรับในขณะที่ ไวมาร์ ที่พิสูจน์ได้เด็ดขาด ตัวละครที่ชัดเจนของ Bauhaus โกรเปียส ' สะท้อนให้เห็นในการออกแบบ แผนประกอบด้วยสามบล็อกหลัก ( รูปที่ 945 ) สำหรับห้องเรียน , ร้านค้า , และสตูดิโอและศูนย์นักเรียนสองคนแรกที่เชื่อมต่อกันด้วยสะพานคอนกรีตเสริมเหล็กที่มีสำนักงาน โอบกอดทุกหลักสูตรทัศนศิลป์ เชื่อมโยงแนวคิดรากของ " โครงสร้าง " ( บ้าน ) มันอยู่นอกเหนือไปจากโรงเรียนศิลปะ แผนกออกแบบผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรม ภายใต้ Marcel Breuer , ศิลปะกราฟิกภายใต้เฮอร์เบิร์ต ไบเออร์ และ สถาปัตยกรรม ที่หัวหน้าผู้แทนคือ Mies van der โรห์ , เซาเปาลูครั้งสุดท้าย ' ผอ.