The result of this study was found

The result of this study was found that strategy training could enhance long-term retention of vocabulary items significantly – the experimental group students outperformed the control group within the same period of instruction. Comparing different experimental proficiency groups, high proficiency level participants excelled their low and intermediate counterparts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษานี้พบว่า กลยุทธ์การฝึกอบรมสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเก็บรักษาระยะยาวของคำศัพท์มาก-นักเรียนกลุ่มทดลองกลุ่มควบคุมที่กรรมการภายในระยะเวลาเดียวกันการเรียนการสอน เปรียบเทียบกลุ่มต่าง ๆ ทดลองวัดระดับ วัดระดับสูงระดับผู้เรียนนนท์พวกต่ำ และระดับกลาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่ากลยุทธ์การฝึกอบรมสามารถเพิ่มประสิทธิภาพการเก็บรักษาในระยะยาวของคำศัพท์ที่มีนัยสำคัญ - นักเรียนกลุ่มทดลองประสิทธิภาพสูงกว่ากลุ่มควบคุมภายในระยะเวลาเดียวกันของการเรียนการสอน เปรียบเทียบกลุ่มทดลองความสามารถที่แตกต่างกันผู้เข้าร่วมระดับความสามารถสูงเก่ง counterparts ต่ำและกลางของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่า การฝึกกลยุทธ์สามารถเพิ่มการเก็บรักษาระยะยาวของทางรายการคำศัพท์และกลุ่มนักเรียนในกลุ่มควบคุมในช่วงเวลาเดียวกันของการสอน การเปรียบเทียบกลุ่มทดลองแตกต่างทางผู้เข้าร่วมประชุมระดับความสามารถสูง ฉลาด คู่ต่ำและกลางของพวกเขา