Specifically, we found that motivat

Specifically, we found that motivation has a strong impact
on students’ attitudes and consequently attitudes were found to determine intentions where the
variance explained is 50% (attitude) and 28% (intentions). These results give way to interesting
interpretations as they relate to learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยเฉพาะ เราพบว่า แรงจูงใจมีผลกระทบต่อความแข็งแรงนักศึกษาทัศนคติและดังนั้นทัศนคติพบเพื่อกำหนดความตั้งใจที่จะอธิบายความแปรปรวนได้ 50% (ทัศนคติ) และ 28% (ความตั้งใจ) ผลลัพธ์เหล่านี้ให้วิธีการที่น่าสนใจตีความเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยเฉพาะเราพบว่าแรงจูงใจที่มีผลกระทบอย่างมากเกี่ยวกับทัศนคติของนักเรียนและทำให้ทัศนคติของเขาถูกพบในการกำหนดความตั้งใจที่แปรปรวนอธิบายเป็น50% (ทัศนคติ) และ 28% (ตั้งใจ) ผลลัพธ์เหล่านี้ให้วิธีการที่น่าสนใจการตีความที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยเฉพาะ เราพบว่า แรงจูงใจ มีแรงกระแทก
บนทัศนคติของนักศึกษาและจากนั้นทัศนคติพบว่า เจตนาที่
ความอธิบายเป็น 50% ( ทัศนคติ ) และ 28 % ( ความตั้งใจ ) ผลลัพธ์เหล่านี้ให้วิธีการที่จะตีความน่าสนใจ
เช่นที่พวกเขาเกี่ยวข้องกับการเรียนรู้