In his first semester of teaching e

In his first semester of teaching economics at Purdue, in the fall of 1955, Smith found it a challenge to present basic microeconomic theory to undergraduates. So the next semester, to make the theory more accessible, he ran a market experiment on the first day of class using rules that are laid out in the Experimental Economics entry. Smith, himself a skeptic about how quickly such an artificial market would reach equilibrium, was stunned by the results. More than anything he had learned in graduate school, these results convinced him that free markets work. From 1956 to 1960, he experimented further with various changes in the rules, and in 1962 he published his article on experimental economics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในภาคแรกของเขาการสอนเศรษฐศาสตร์ที่เพอร์ดู ในฤดูใบไม้ร่วงของปี 1955, Smith พบความท้าทายที่จะนำเสนอทฤษฎีเศรษฐศาสตร์พื้นฐานให้สูง ๆ ดังนั้น เทอม ทฤษฎีให้เข้าถึงได้ เขาวิ่งการทดลองตลาดในวันแรกของคลาสโดยใช้กฎที่มีการจัดวางในรายการเชิงทดลอง สมิธ ตัวเองเป็นช่างเกี่ยวกับความเร็วเช่นตลาดเทียมจะถึงสมดุล เสร็จ โดยผล มากกว่าสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ในโรงเรียนจบ ผลลัพธ์เหล่านี้ให้เขามั่นใจว่า ตลาดเสรีทำงาน จากปี 1956 ถึง 1960 เขาทดลองเพิ่มเติมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในกฎ และ ในปี 1962 เขาตีพิมพ์บทความของเขาบนเชิงทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในภาคการศึกษาแรกของการเรียนการสอนเศรษฐศาสตร์ที่เพอร์ดูในฤดูใบไม้ร่วงปี 1955 สมิ ธ พบว่ามันเป็นความท้าทายที่จะนำเสนอทฤษฎีเศรษฐศาสตร์จุลภาคขั้นพื้นฐานไปจนถึงระดับปริญญาตรี ดังนั้นภาคการศึกษาถัดไปที่จะทำให้ทฤษฎีที่เข้าถึงได้มากขึ้นเขาวิ่งไปทดลองตลาดในวันแรกของการเรียนโดยใช้กฎที่ออกมาวางไว้ในรายการทดลองเศรษฐศาสตร์ สมิ ธ ตัวเองสงสัยเกี่ยวกับวิธีการอย่างรวดเร็วเช่นตลาดเทียมจะถึงสมดุลตะลึงโดยผล มากกว่าสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ในโรงเรียนระดับบัณฑิตศึกษาผลเหล่านี้ทำให้เขาเชื่อว่าตลาดเสรีทำงาน จาก 1956-1960 เขาทดลองต่อไปกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆในกฎระเบียบและในปี 1962 เขาได้รับการตีพิมพ์บทความของเขาเกี่ยวกับเศรษฐกิจการทดลอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในเทอมแรกของการสอนเศรษฐศาสตร์ที่ Purdue ในฤดูใบไม้ร่วงของปี 1955 Smith พบว่ามันท้าทายที่จะนำเสนอทฤษฎีพื้นฐานเศรษฐศาสตร์จุลภาคสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ดังนั้น เทอมต่อไป เพื่อให้ทฤษฎีที่เข้าถึงได้มากขึ้น เขาวิ่งทดลองตลาดในวันแรกของการเรียนโดยใช้กฎที่ออกมาวางในเศรษฐศาสตร์เชิงทดลองรายการ สมิ ธ , ตัวเองสงสัยเกี่ยวกับวิธีการได้อย่างรวดเร็วเช่นเทียมตลาดจะถึงสมดุล ตะลึงด้วยผล มากกว่าสิ่งที่เขาได้เรียนรู้ในบัณฑิตวิทยาลัย ผลลัพธ์เหล่านี้เชื่อว่าเขาทำตลาดฟรี จาก 2499 ถึง 2503 เขาทดลองเพิ่มเติมกับการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ในกฎกติกา และใน ค.ศ. 1962 เขาได้ตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์เชิงทดลอง