The perceived world of students in

The perceived world of students in this study was investigated through experiential descriptions in terms of feelings, meanings, perceptions and reactions to the events. Essential themes pertaining to various domains of interpretation were derived from these descriptions in an attempt to capture and characterize the unique experiences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โลกรับรู้ของนักเรียนในการศึกษานี้ได้ตรวจสอบผ่านคำอธิบายผ่านความรู้สึก ความหมาย รับรู้ และตอบสนองต่อเหตุการณ์ รูปแบบสำคัญที่เกี่ยวกับโดเมนต่าง ๆ ของการตีความซึ่งคำอธิบายเหล่านี้ในความพยายามที่จะจับภาพ และลักษณะของประสบการณ์ไม่ซ้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โลกรับรู้ของนักเรียนในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการตรวจสอบรายละเอียดผ่านประสบการณ์ในแง่ของความรู้สึกความหมายการรับรู้และปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์ รูปแบบที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับโดเมนต่างๆของการตีความได้มาจากคำอธิบายเหล่านี้ในความพยายามที่จะจับภาพและลักษณะของประสบการณ์ที่ไม่ซ้ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้โลกของนักเรียนในการศึกษานี้ได้ศึกษาผ่านประสบการณ์อธิบายในแง่ของความรู้สึก ความหมาย การรับรู้และปฏิกิริยาต่อเหตุการณ์ สรุปเกี่ยวกับรูปแบบต่างๆ ของการตีความได้จากคำอธิบายเหล่านี้ในความพยายามที่จะจับภาพและลักษณะของประสบการณ์ที่ไม่ซ้ำกัน