Background/ Motivation of the study

Background/ Motivation of the study
English is spoken by more people than any other language, and is the native language of more than 350 million people. More people speak English than those who speak the Arabic and French languages combined. Moreover, English is the international language of diplomacy, business, science, technology, banking, computing, medicine, aviation, UN & NATO armed forces, engineering, tourism, Hollywood films and arguably the best pop and rock music in the world. They may even have an interest in speaking English just to converse with travellers from other countries, who communicate by using the English global interlingua while travelling abroad. If you are studying English at school, college or university, remember that getting an ‘A’ grade in English is almost worthless, in terms of communication, if you cannot speak the language. Spoken English is used in the best careers, the best universities, and is increasingly being used at job interviews. So like it or not, English is a very important language to learn how to speak. Knowing English opens job and employment opportunities in many countries and markets. Multilateral institutions and agencies in the four United Nation cities of New York, Vienna, The Hague and Geneva recruit professionals with multilingual skills but also expect the candidates to have good English-speaking skills. The Commonwealth of Nations, made up of 50-plus countries that were former British colonies or dependencies, also offers numerous employment opportunities to those who understand and communicate in English. Vocabulary learning strategy (VLS) is an approach which facilitates vocabulary learning and has attracted considerable attention. It is a movement away from teaching- oriented approach toward one that is interested in seeing how actions of learners might affect their acquisition of vocabulary. Strategies can help learners both in discovering the meaning of a word, and consolidating it and are specially needed when they are encouraged to learn independently. Vocabulary is a key component of all languages because it’s what we used to convey the sentiment, needs or knowledge in the use of language to communicate effectively. It is essential that everyone needs to learn. The problems which found in learning English is a problem into develop knowledge and understanding of the English vocabulary language. Therefore, it can be said that knowledge of the vocabulary is one that indicates the progress in learning language. The vocabulary is so importance to affect the development of language skills such as listening, speaking, reading and writing as well.
In Kasetsart University, Kamphaeng Saen Campus, he vocabulary is so important to the student in learning and speaking. Especially, in student group that must to know about it. The strategies so important that can help them to remember English vocabulary and which strategies them use too much. So, the researchers did a study about mnemonic English vocabulary strategies and which strategies were used to develop for English vocabulary learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Background/ Motivation of the studyพูด โดยคนมากกว่าภาษาอื่น ๆ ภาษาอังกฤษ และเป็นภาษาแม่ของมากกว่า 350 ล้านคน คนพูดภาษาอังกฤษมากกว่าคนที่พูดภาษาอาหรับและภาษาฝรั่งเศสรวม นอกจากนี้ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศการทูต ธุรกิจ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ธนาคาร คอมพิวเตอร์ ยา บิน กองทัพ UN และนาโต้ วิศวกรรม ท่องเที่ยว ภาพยนตร์ฮอลลีวูดว่าสุดป๊อป และร็อกในโลก แม้อาจมีความสนใจในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อสนทนากับนักท่องเที่ยวจากประเทศอื่น ๆ ผู้สื่อสาร โดยใช้ภาษากลางทั่วโลกภาษาอังกฤษขณะเดินทางต่างประเทศ ถ้าคุณเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย จำการเกรด 'A' ในภาษาอังกฤษว่าเกือบสามหาว ในแง่ของการสื่อสาร ถ้าคุณไม่สามารถพูดภาษา พูดภาษาอังกฤษจะใช้ในงานดีที่สุด มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด และมีการใช้มากขึ้นในการสัมภาษณ์งาน ดังนั้น ชอบ หรือ ไม่ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาสำคัญมากเพื่อเรียนรู้วิธีการพูด รู้ภาษาอังกฤษเปิดโอกาสงานและจ้างงานในหลายประเทศและตลาด หน่วยงานในสี่ประเทศสหรัฐเมืองนิวยอร์ก เวียนนา กรุงเฮก และเจนีวาและสถาบันพหุภาคีสรรหาผู้เชี่ยวชาญที่ มีทักษะการพูดได้หลายภาษา แต่ยัง คาดว่าผู้สมัครมีทักษะภาษาอังกฤษดี จักรภพ ประกอบด้วยประเทศอดีตอาณานิคมอังกฤษหรืออ้างอิง ที่ 50-plus ยังมีโอกาสการจ้างงานจำนวนมากให้กับผู้ที่เข้าใจ และสื่อสารภาษาอังกฤษ กลยุทธ์ (VLS) เรียนรู้คำศัพท์เป็นวิธีการที่อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้คำศัพท์ และได้ดึงดูดความสนใจมาก การเคลื่อนไหวจากแนวการสอน-วิธีต่อที่สนใจเห็นว่าการดำเนินการของผู้เรียนอาจมีผลต่อการซื้อของคำศัพท์ได้ กลยุทธ์สามารถช่วยให้ผู้เรียนทั้ง ในการค้นหาความหมายของคำ และรวมมัน และมีความจำเป็นเป็นพิเศษเมื่อพวกเขาได้เรียนรู้อย่างอิสระ คำศัพท์เป็นองค์ประกอบสำคัญของทุกภาษา เพราะเป็นสิ่งที่เราใช้ในการถ่ายทอดความเชื่อมั่น ความต้อง การความรู้ในการใช้ภาษาสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องเรียนรู้ ปัญหาที่พบในภาษาอังกฤษเป็นปัญหาในการเรียนรู้พัฒนาความรู้ความเข้าใจของภาษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ดังนั้น มันสามารถจะกล่าวว่า ความรู้ของคำศัพท์เป็นหนึ่งที่บ่งชี้ความคืบหน้าในการเรียนภาษา คำศัพท์มีความสำคัญเพื่อให้มีผลต่อการพัฒนาทักษะทางภาษาเช่นการฟัง พูด อ่าน และเขียนเช่น มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน คำศัพท์เขาจะให้ความสำคัญกับนักเรียนในการเรียนรู้ และการพูด ในกลุ่มนักเรียนที่ต้องการทราบโดยเฉพาะ ยุทธศาสตร์สำคัญอื่น ๆ ที่สามารถช่วยในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษและที่ กลยุทธ์ที่พวกเขาใช้มากเกินไป ดังนั้น นักวิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษ mnemonic กลยุทธ์และกลยุทธ์ที่ใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง / แรงจูงใจของการศึกษา
ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่พูดโดยคนมากขึ้นกว่าภาษาอื่น ๆ และเป็นภาษาพื้นเมืองของกว่า 350 ล้านคน ผู้คนจำนวนมากพูดภาษาอังกฤษมากกว่าคนที่พูดภาษาอาหรับและภาษาฝรั่งเศสรวมกัน นอกจากนี้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศของการเจรจาต่อรองธุรกิจวิทยาศาสตร์, เทคโนโลยี, การธนาคาร, การคำนวณ, การแพทย์, การบิน, สหประชาชาติและนาโตกองกำลังติดอาวุธ, วิศวกรรม, การท่องเที่ยว, หนังฮอลลีวู้ดและเนื้อหาที่ป๊อปอัพที่ดีที่สุดและเพลงร็อคในโลก พวกเขายังอาจมีความสนใจในการพูดภาษาอังกฤษเพียงเพื่อพูดคุยกับนักท่องเที่ยวจากประเทศอื่น ๆ ที่สื่อสารโดยใช้ภาษาอังกฤษนานาชาติทั่วโลกในขณะที่เดินทางไปต่างประเทศ หากคุณกำลังเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนวิทยาลัยหรือมหาวิทยาลัยจำได้ว่าได้รับ '' เกรดภาษาอังกฤษเกือบจะไร้ค่าในแง่ของการสื่อสาร, ถ้าคุณไม่สามารถพูดภาษา การพูดภาษาอังกฤษที่ใช้ในการประกอบอาชีพที่ดีที่สุดมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุดและมีมากขึ้นจะถูกนำมาใช้ในการสัมภาษณ์งาน ดังนั้นชอบหรือไม่ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สำคัญมากที่จะเรียนรู้วิธีการพูด รู้ภาษาอังกฤษจะเปิดโอกาสในการทำงานและการจ้างงานในหลายประเทศและตลาด สถาบันพหุภาคีและหน่วยงานในสี่เมืองสหประชาชาตินิวยอร์ก, เวียนนา, เฮกและเจนีวารับสมัครมืออาชีพที่มีทักษะในการพูดได้หลายภาษา แต่ยังคาดหวังว่าผู้สมัครจะต้องมีทักษะที่ดีที่พูดภาษาอังกฤษ เครือจักรภพแห่งชาติสร้างขึ้นจาก 50 ประเทศบวกที่เป็นอดีตอาณานิคมของอังกฤษหรืออ้างอิงยังมีโอกาสการจ้างงานจำนวนมากให้กับผู้ที่เข้าใจและสื่อสารภาษาอังกฤษได้ คำศัพท์กลยุทธ์การเรียนรู้ (VLS) เป็นวิธีการซึ่งจะเอื้อต่อการเรียนรู้คำศัพท์และได้ดึงดูดความสนใจมาก มันคือการเคลื่อนไหวออกไปจากวิธีการเชิง teaching- ไปทางหนึ่งที่มีความสนใจในการมองเห็นว่าการกระทำของผู้เรียนอาจมีผลต่อการเข้าซื้อกิจการของพวกเขาในคำศัพท์ กลยุทธ์ที่สามารถช่วยให้ผู้เรียนทั้งในการค้นพบความหมายของคำและรวมมันและมีความจำเป็นพิเศษเมื่อพวกเขาได้รับการสนับสนุนในการเรียนรู้ได้อย่างอิสระ คำศัพท์ที่เป็นองค์ประกอบสำคัญของทุกภาษาเพราะมันเป็นสิ่งที่เราใช้ในการถ่ายทอดความรู้สึกความต้องการหรือความรู้ในการใช้ภาษาในการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องการที่จะเรียนรู้ ปัญหาที่พบในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นปัญหาเข้าไปพัฒนาความรู้และความเข้าใจในการใช้ภาษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์ที่เป็นสิ่งหนึ่งที่บ่งบอกถึงความคืบหน้าในการเรียนรู้ภาษา คำศัพท์เพื่อให้ความสำคัญกับการส่งผลกระทบต่อการพัฒนาทักษะการใช้ภาษาเช่นการฟังการพูดการอ่านและการเขียนได้เป็นอย่างดี.
ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์วิทยาเขตกำแพงแสนคำศัพท์ที่เขาเป็นสิ่งสำคัญกับนักเรียนในการเรียนรู้และการพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มนักเรียนที่ต้องรู้เกี่ยวกับมัน กลยุทธ์การให้ความสำคัญที่สามารถช่วยให้พวกเขาที่จะจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษและกลยุทธ์ที่พวกเขาใช้มากเกินไป ดังนั้นนักวิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับกลยุทธ์การช่วยในการจำคำศัพท์ภาษาอังกฤษและกลยุทธ์การถูกนำมาใช้ในการพัฒนาสำหรับการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลัง / แรงจูงใจในการศึกษา
พูดภาษาอังกฤษโดยคนมากกว่าอื่นใด ภาษา และเป็นภาษาดั้งเดิมของกว่า 350 ล้านคน หลายคนพูดภาษาอังกฤษมากกว่าผู้ที่พูดภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสรวม และภาษาอังกฤษเป็นภาษาของการทูตระหว่างประเทศ , ธุรกิจ , วิทยาศาสตร์ , เทคโนโลยี , การธนาคาร , คอมพิวเตอร์ , ยา , การบินและ&นาโตกองกำลัง , วิศวกรรม , การท่องเที่ยว , ภาพยนตร์ฮอลลีวู้ดและอย่างป๊อปและเพลง Rock ที่ดีที่สุดในโลก พวกเขาอาจจะมีความสนใจในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อสนทนากับนักท่องเที่ยวจากประเทศอื่น ๆ ที่สื่อสารโดยใช้ภาษาอังกฤษนานาชาติทั่วโลกในขณะที่เดินทางในต่างประเทศ ถ้าคุณเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือ มหาวิทยาลัยจำได้ว่าเป็น ' ' เกรดในภาษาอังกฤษเกือบจะไร้ค่า ในแง่ของการสื่อสาร ถ้าคุณไม่สามารถพูดภาษา ภาษาอังกฤษที่ใช้ในงานอาชีพที่ดีที่สุด , มหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด และเป็นมากขึ้นจะถูกใช้ในการสัมภาษณ์งาน ดังนั้น ชอบ หรือไม่ ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สำคัญมากที่จะเรียนรู้วิธีการพูดการรู้ภาษาอังกฤษ เปิดงาน และโอกาสการจ้างงานในหลายประเทศและตลาด สถาบันพหุภาคีและหน่วยงานใน 4 เมืองของสหประชาชาติ ที่นิวยอร์ก และเจนีวา เวียนนา กรุงเฮก รับสมัครผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะภาษา แต่ยังคาดหวังว่าผู้สมัครมีทักษะการพูดภาษาอังกฤษดี เครือจักรภพแห่งประชาชาติสร้างขึ้นจาก 50 ประเทศที่เป็นอาณานิคมของอังกฤษในอดีตบวกหรือการอ้างอิงยังมีโอกาสการจ้างงานจำนวนมากเพื่อให้ผู้ที่เข้าใจและสื่อสารภาษาอังกฤษได้ เรียนรู้คำศัพท์กลยุทธ์ ( vls ) เป็นวิธีที่สะดวกในการเรียนรู้คำศัพท์ และได้ดึงดูดความสนใจมากมันคือการเคลื่อนไหวจากการมุ่งเน้นไปที่วิธีการหนึ่งคือสนใจดูว่า การกระทำของผู้เรียนที่อาจส่งผลกระทบต่อกิจการของคำศัพท์ การช่วยให้ผู้เรียนทั้งในการค้นหาความหมายของคำ และรวบรวมมันและมีความต้องการพิเศษเมื่อพวกเขาได้รับการส่งเสริมให้เรียนรู้อย่างอิสระคำศัพท์ที่เป็นองค์ประกอบสำคัญของภาษา เพราะมันเป็นสิ่งที่เราใช้เพื่อสื่อความรู้สึก ความต้องการ หรือความรู้ในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ มันเป็นสิ่งสำคัญที่ทุกคนต้องเรียนรู้ ปัญหาที่พบในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษเป็นปัญหาในการพัฒนาความรู้และความเข้าใจของภาษาคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ดังนั้นอาจกล่าวได้ว่า ความรู้ของคำศัพท์เป็นหนึ่งที่แสดงถึงความก้าวหน้าในการเรียนรู้ภาษา คำศัพท์เพื่อให้ความสำคัญต่อการพัฒนาทักษะทางภาษา เช่น การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียนได้เป็นอย่างดี
ในมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน เขาคำศัพท์เป็นสิ่งสำคัญกับนักเรียนในการเรียนรู้ และการพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มนักเรียน ที่ต้องรู้เกี่ยวกับมัน กลยุทธ์ที่สำคัญที่สามารถช่วยให้พวกเขาจำศัพท์ภาษาอังกฤษ และกลวิธีที่ใช้มากเกินไป ดังนั้น นักวิจัยได้ศึกษาเกี่ยวกับตัวย่อภาษาอังกฤษคำศัพท์กลยุทธ์และกลยุทธ์ที่ใช้ในการพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ